昔日“天才少年” 为何变成“伤仲永”
最近，在武汉一家心理治疗中心里，一下子来了3位“家长学员”。他们都是专门请假来到这里参加“学习班”的，他们的孩子都曾经是“天才少年”。天才档案：小兵（化名）来自英山，父母亲都是当地的公务员，家境殷实。
初三的时候，小兵参加全国中学生数学竞赛，获得一等奖。参加化学竞赛，获得湖北省一等奖。中考后，他以高分被黄冈一所知名中学录取。进入高中后，成绩很好的小兵又被挑选到年级“物理竞赛组”，准备代表学校参加物理奥赛。不过，这一切在他高二的时候发生了变化。当时，学校在竞赛班里挑选了3位学生组成代表队，小兵落选了。
父亲为此专门咨询了老师，答复是：小兵落选不是成绩的问题，是他太好玩了。
落选后的小兵成绩出现了直线下滑，他开始讨厌上课，高考前夕，他染上了网瘾。甚至到高考前第7天，他还瞒着陪读的妈妈到网吧玩。
2008年，小兵参加高考，虽然没有考上他一直有把握的北大、清华，但凭着扎实的基本功，他还是考出了高出重点线40多分的高分，被西安一所名牌大学录取。
小兵的父母没有想到，两年后他们收到学校的通知：小兵被劝退。理由是：该生在两年的时间里，走进教室的次数只有10次。其中一年总共修得学分3分，这3分还是体育分，文化课一分没有。不但不上课，小兵还把父母打给他的学费取出来买了笔记本电脑，自己则在学校附近一个网吧做网管，月收入1000元。
爸爸说法：造成孩子这样，网络的原因占60%，学校的影响占25%，家庭的管教、对孩子压力的排解不够占15%。
孩子说法：妈妈对我的控制，让我很窒息。记得上高中时，妈妈甚至专门到教室窗外偷看我的举动。我时刻都在想着如何摆脱妈妈的控制，上网也许是最好的排解方式。
专家分析：母亲的“关心”，让孩子很想逃脱家庭的控制。于是，高考后选择外地的大学，上大学后，发现母亲的控制依旧，于是爆发，选择更极端的更公开的方式与父母对着干。直到被学校退学。
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15岁“高分女”成“游戏女”
天才档案：小洁（化名）今年15岁，恩施州某重点高中的高二学生。
小洁的父亲也是该中学的数学老师，从小就对女儿抱有很大的希望。在这种氛围的引导下，小洁从小就很努力地学习，成绩也一直很好。
进入高中后，小洁先后考过全校第五、第四、第三、第二，不过一直没有尝过第一的滋味。尽管如此，她仍然把北京大学定为自己的目标。
今年5月，小洁到宜昌参加一次可以获得高考加分机会的物理竞赛，耽误了几天课程，回去后正赶上学校大型模拟考试，这次考试结果很令她失望。
考试结束后，小洁把自己关在家里，不愿意上学。暑假补课，她第一次拒绝上课，甚至连暑假作业都一个字未动。家人好说歹说，总算在本学期开学到校了。但一比较，自己跟同学落下了很多。这次，她彻底“罢工”了。
目前，小洁的现状是：晚上上网玩玩游戏，或者看电视至深夜，白天睡觉，发呆。总之不拿书，不去学校，几次徘徊到校门口，又没有勇气进去。
父亲说法： 我自己是高中老师，做梦都没有想到自己的女儿会是这样的。教出了那么多听话的、成绩优异的学生， 怎么就教不好自己的女儿？帮助了那么多差生热爱学习，怎么就不能让自己的女儿重返校园？分析原因，我认为高考压力占了60%，她自身抗压能力不足占了30%，家庭影响占了10%。
孩子说法：我的目标一直很高，但是最后成绩还是下降了，我接受不了，怕父母责骂，怕同学笑话。
专家分析：父亲从小对她的高期望，以及严格要求，会让她潜意识里认为只有好学习好成绩才能获得父亲的认同，或者说父爱，所以，学习好也成为她认同自己的重要标准。
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天才档案：小刘从小学习成绩特别好。初二时，他喜欢上同班的一个女孩，两人相约一起考华师一附中。
中考完毕，两人都考进华师一，为断绝两个孩子的来往，父母将小刘送到青山区一所重点高中。在学校第一次分班中，他却意外被重点班排除在外，进了一个普通班。
小刘开始不愿意上课，一头钻进网络世界不能自拔。
心急如焚的父亲多次找孩子聊天，但效果均不好。高三上学期，父亲忍无可忍地动手教训了儿子一顿，没有想到结果更糟。孩子干脆不上学，直接住进了网吧。
今年9月份，学校举行高三第一次调考，小刘没有参加。父亲只得找到他“谈条件”，孩子告诉父亲：“你给我一个星期的时间，什么都不要管我，一周后我告诉你决定。”看着孩子的眼神，父亲只得妥协。
一个星期后，小刘还是拒绝上学，父亲第三次找他，小伙子又有条件：“你再给我一个月的时间考虑。”
父亲说法：孩子自控力差占了所有原因的30%；家庭带给他的影响占了20%，外部环境因素（早恋、网络、学校等）占了50%。
孩子说法：我在整个成长过程中，一直在做父母眼中的自己，而不是自己眼中的自己。我试图自己作主，结果也不满意。于是就自暴自弃。
专家分析：感情被家长强硬分开后，失落中的青春期孩子就会想到报复父母，于是选择“自毁”的方式让父母着急或者痛心。
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