2013中考热点：大力推进生态文明建设
郑州中考网3月28日【材料聚焦】
材料一：推进生态文明建设建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。
【新提法解读】
建设生态文明。继十七大报告之后，十八大报告再次论及“生态文明”，并将其提升到更高的战略层面。由此，中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”，这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。
美丽中国。十八大报告指出，努力建设美丽中国是顺应人民群众追求美好生活的期待，也是中华民族永续发展的客观要求。建设美丽中国就要把生态文明建设放在突出地位，融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，这需要全社会的努力。
【搜索命题点】
1.全球面临日益严峻的生态环境问题，谋求可持续发展已成为人类的共识。
2.尊重自然的核心是保护环境。
3.我国面临严峻的人口、资源、环境形势。
4.走可持续发展之路是我国的战略选择，是贯彻科学发展观，坚持节约资源、保护环境基本国策的必然要求，有利于实现全面建成小康社会的目标，推进和谐社会。
5.中学生应树立节约资源和环保意识，养成低碳生活习惯，为节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会作出贡献。
【命题全角度】
1.十八大报告指出：建设生态文明。是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。那么，什么是生态文明？
生态文明，就是在深刻反思工业化沉痛教训的基础上，人们认识和探索到的可持续发展理论、路径及其实践成果。它是对农耕文明、工业文明的深刻变革，是人类文明质的提升和飞跃，是人类文明史上的一个里程碑。在社会主义条件下，物质文明、政治文明、精神文明和生态文明彼此紧密联系，互为条件、互为目的、相辅相成，都是现代化建设的目标。
2.大力推进生态文明建设表明了什么？
（1）我国坚决贯彻落实科学发展观。 （2）走可持续发展之路。 （3）实现全面建成小康社会。 （4）构建和谐社会的必然要求。 （5）党始终代表最广大人民的根本利益，立党为公、执政为民。
3.为什么要大力推进生态文明建设？
（1）推进生态文明建设，是履行大国责任的表现。中国幅员辽阔、人口众多，在中国建设生态文明造福13亿人口，又将对全球生态文明建设作出重大贡献。（2）这是由我国的人口、环境、资源的国情决定的。我国人口众多，人均资源相对短缺自然资源分布不均衡、资源开发不合理、不科学造成了资源的巨大损失和浪费；资源形势相当严峻：（3）大力推进生态文明建设，是贯彻落实科学发展观、加快实现经济发展方式转变、实施可持续发展的要求，有利于节约资源、保护环境，促进经济社会又好又快发展。（4）推进生态文明建设，是全面建成小康社会的需要。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严竣形势，必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建方面和全过程。生态文明作为全面建成小康社会的重要组成部分，必须与其他目标任务同步。
4.如何才能更好地建设生态文明？
国家方面：①树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策，转变经济发展方式，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。②加快科技创新，坚持“开源‘’和”节流“，开发新能源和替代能源，发展低碳经济。推行清洁生产，提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境。③发挥政府的宏观调控作用，加大投入，健全节能环保机制，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。④加强法制建设，落实节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。⑤加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。⑥加大国际间的合作，共同应对资源危机和环境问题。
企业方面：①树立科学发展观，、加快科技创新，坚持”开源“和”节流“，提高节能环保技术；发展盾环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。②加大节能环保投入，迸行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。③坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。④加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
个人（青少年）方面：树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯、少用或不用一次性餐具、回收废弃物等；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源和破坏环境的违法行为作斗争。
5.描绘2020年的”美丽中国“。
经济济更加发展；民主更加健全；科学技术更加进步；文化更加繁荣；社会更加和谐；生态环境更加美好；人民生活水平更加殷实。
6.为配合十八大的宣传，请为建设”美丽中国“拟定几条宣传标语。
①山要绿起来，人要富起来。②美丽中国人人共建，中国美丽人人共享。③和谐文明享太平，安定团结绘蓝图。
7.请你为学校设计几个开展建设”美丽中国“的活动形式。并说说这些活动有什么重要意义？
活动：①评选”青少年节能减排标兵“活动。②开展废旧物品创意大赛活动。③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。④推广教科书循环使用活动。，增强节约意识。⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育。
意义：①有利于增强学生的节约资源、保护环境意识。②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯。③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
【材料聚焦】
材料二：绿色发展坚持节约资源和保护环境的基本国策，着力推进绿色发展、循环发展：低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
【搜索命题点】
1.了解保护环境、节约资源的国策。
2.树立循环经济意识。
3.努力把我国建设成资源节约型、环境友好型社会，推动生态文明建设。
【命题全角度】
1.请结合教材中的有关知识，说说我们为什么要发展低碳经济？
（1）发展低碳经济有利于推进全球性环境问题的解决，改善人民生活。 （2）发展低碳经济有利于培养人们的节俭意识，弘扬艰苦奋斗精神。 （3）发展低碳经济，能促进节能减排，建设资源节约型、环境友好型社会。 （4）符合可持续发展战略的要求。 （5）符合科学发展观的要求。
2.”美好家园，你我共建；节能减排。人人有责“。说说你能做到哪些？
少用电吹风、空调；出行方式尽可能选择步行或少乘坐私家车；积极参加植树活动；爱惜粮食、节约用水等。
3.你知道我们国家采取了哪些行之有效的节约能源的举措？请你再提几条合理化建议。
（1）举措：夏天写字楼、商场的温度应不低于26度；提倡使用中水灌溉公共绿地；颁布限塑令等。 （2）建议：建立、健全法律法规，强化监督管理；加强教育和宣传，提高公民的环保节能意识；加快科技进步，研发可替代能源，提高能源利用率等。
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