中考网 发表于 2016-7-31 10:34:38

2015北京中考化学说明:试题要求层次进行调整


               
                       
                               
                                        2015全国中考时间
                               
                               
                                        中招政策答疑50问
                               
                               
                                        中考英语高分作文技巧
                               
                               
                                        中考现代文阅读
                               
                               
                                        中考体育训练计划
                               
                       
                       
                               
                                        中考数理化压轴题
                               
                               
                                        中考文科备考指南
                               
                               
                                        中考志愿填报指导手册
                               
                               
                                        语文复习周计划
                               
                               
                                        中考一轮复习攻略
                               
                       
               
       
  将"化学计算"考查内容融合到其他内容组块中。对考试要求及要求层次约10处进行了调整,与2014年相比,考试要求条目由102条调整为98条。
  调整思路:注重基础知识、基本技能的考查,精简考试内容;有利于减轻学生过重课业负担;有利于教育教学内涵发展和质量提升。
          (1)物质构成的奥秘
       
               
                       
                               
                                       
                                                物质组成的表示
                                       
                               
                               
                                       
                                                常见元素的化合价
                                       
                               
                               
                                       
                                                记住常见元素和原子团(根)的化合价
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                化
                                       
                                       
                                                学
                                       
                                       
                                                式
                                       
                                       
                                                 
                                       
                               
                               
                                       
                                                1.认识化学式的含义。能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量。
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                2.能用化学式表示某些常见物质的组成
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                3.能用常见元素的化合价推求化合物的化学式
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                4.能应用化合物的化学式推求元素的化合价
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★★
                                       
                               
                       
               
       
          (2)物质的化学变化
       
               
                       
                               
                                       
                                                化学变化与能量
                                       
                               
                               
                                       
                                                知道物质发生化学变化时伴随有能量(热量)的变化,知道目前人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。(二合一)
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★
                                       
                               
                       
               
       
          (3)身边的化学物质
       
               
                       
                               
                                       
                                                饱和溶液
                                       
                               
                               
                                       
                                                了解饱和溶液的含义,认识饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化。(二合一)
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                溶解度
                                       
                               
                               
                                       
                                                1.了解溶解度的含义
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                2.利用溶解性表或溶解度曲线,了解有关物质的溶解性或溶解度
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                3.能说出一些常见结晶现象
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                               
http://zhongkao.xdf.cn/201501/file://C:/Users/zonghua/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
4.能说出一些常见的乳化现象
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★
                                       
                               
                       
               
       
          从计算中拆分出:
       
               
                       
                               
                                       
                                                溶质质量分数
                                       
                               
                               
                                       
                                                1.认识溶质质量分数的含义(新增内容)
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                2.有关溶液中溶质的质量分数的计算(去掉了“加水稀释”)
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★★
                                       
                               
                       
               
       
          (4)化学与社会发展
       
               
                       
                               
                                       
                                                常见的化
                                       
                                       
                                                学合成材料
                                       
                                       
                                                 
                                       
                               
                               
                                       
                                                1.知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                               
http://zhongkao.xdf.cn/201501/file://C:/Users/zonghua/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
2.能识别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                化学物质与健康
                                       
                               
                               
                                       
                                                1.了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                2.知道对生命具有重要意义营养素(去掉了“六大”)
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                3.知道一氧化碳、甲醛和黄曲霉素等物质有损人体健康
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★
                                       
                               
                       
               
       
          (5)化学基本实验与科学探究
       
               
                       
                               
                                       
                                                考试内容
                                       
                               
                               
                                       
                                                考试要求
                                       
                               
                               
                                       
                                                目标层次
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                科学探究
                                       
                               
                               
                                       
                                                设计方案
                                       
                               
                               
                                       
                                                根据所要探究的问题设计简单化学实验方案。
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★(降星)
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                解释与结论
                                       
                               
                               
                                       
                                                分析实验现象,对所获得的事实与证据进行归纳,(处理实验数据),得出结论。
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★★
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                反思与评价
                                       
                               
                               
                                       
                                                反思、评价探究过程(原为:反思探究过程,评价探究结果。)
                                       
                               
                               
                                       
                                                ★★★
                                       
                               
                       
               
       
          3.考试要求及要求层次的条目数统计表
       
               
                       
                               
                                       
                                                考试内容
                                       
                               
                               
                                       
                                                考试要求
                                       
                               
                               
                                       
                                                要求层次
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                一星
                                       
                               
                               
                                       
                                                二星
                                       
                               
                               
                                       
                                                三星
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                物质构成的奥秘
                                       
                               
                               
                                       
                                                23
                                       
                               
                               
                                       
                                                12
                                       
                               
                               
                                       
                                                6
                                       
                               
                               
                                       
                                                5
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                物质的化学变化
                                       
                               
                               
                                       
                                                11
                                       
                               
                               
                                       
                                                2
                                       
                               
                               
                                       
                                                3
                                       
                               
                               
                                       
                                                6
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                身边的化学物质
                                       
                               
                               
                                       
                                                32
                                       
                               
                               
                                       
                                                8
                                       
                               
                               
                                       
                                                17
                                       
                               
                               
                                       
                                                7
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                化学与社会发展
                                       
                               
                               
                                       
                                                9
                                       
                               
                               
                                       
                                                4
                                       
                               
                               
                                       
                                                4
                                       
                               
                               
                                       
                                                1
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                化学基本实验与科学探究
                                       
                               
                               
                                       
                                                23
                                       
                               
                               
                                       
                                                0
                                       
                               
                               
                                       
                                                6
                                       
                               
                               
                                       
                                                17
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                                                总计
                                       
                               
                               
                                       
                                                98
                                       
                               
                               
                                       
                                                26
                                       
                               
                               
                                       
                                                36
                                       
                               
                               
                                       
                                                36
                                       
                               
                       
               
       
  有关课程的任何疑问,您均可致电400-815-1616,北京新东方中小学一对一专业老师会为您答疑解惑。
  更多内容请点击》》优能1对1官方网站
页: [1]
查看完整版本: 2015北京中考化学说明:试题要求层次进行调整