中考政治复习资料：认清基本国情同步练习题
第三课 认清基本国情(2)二、材料分析题
1. (2010年达州市)爱我家乡(10分)：材料(略)
(1)[理性思考]达州的快速发展，靠的是始终坚持党的基本路线不动摇。试问基本路线的内容是什么?(3分)
(2)[发展问题]发展的道路不会一帆风顺，在家乡发展的进程中，肯定会有困难或问题，你能列举吗?(至少3点)(3分)
(3)[出谋划策]作为达州的小主人，请为达州或自己所在家乡又好又快的发展出谋划策。(至少提4点)(4分)
参考答案：(1)党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。
(2)城乡差别还在扩大;农民致富的路子窄, 收入偏低;经济与社会发展不平衡等。(开放性试题，言之有理即可)
(3)①坚持以经济建设为中心,把发展作为党执政兴市的第一要务,全面建设小康社会,实现共同富裕。②坚持经济社会全面协调发展,把依法治市和以德治市结合起来,促进“三个文明”协调发展。③统筹城乡发展。④坚持区域协调发展。⑤坚持可持续发展,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。⑥坚持改革开放。⑦坚持以人为本。
2.(2010年长沙市)材料一：“三湘连三山，芙蓉映雪莲”，湖南人民与新疆各族人民心心相连。按照中央的统一部署，我省从t998年开始对口援助新疆吐鲁番地区。1 2年来，无偿援助吐鲁番地区资金9000多万元，支持设备和技术项目资金4200多万元。
(1)材料一是如何体现我国处理民族关系的原则的?(4分)
材料二：湖南常德桃源县枫树维吾尔族回族乡，位于常德市区与桃源县城之问，交通便利，被称为“维吾尔族第二故乡”。600多年来，该乡因民俗、饮食、婚嫁、丧葬等一直保留着古老的伊斯兰教习俗而具有十分重大的历史文化研究和旅游开发价值。多年以来，他们与汉族同胞和睦相处，共同用智慧和汗水创造着美好生活。
(2)结含材料二，请你为当地政府推进少数民族地区政治、经济、文化的发展，实现再民族共同繁荣提出合理化建议。(6分)
(3)联系材料一和材料二，请你谈谈对“五十六个民族是一家”这一观点的理解。(5分)
参考答案：(1)①湖南人民与新疆各族人民心心相连，体现了民族团结的原则;(2分)②我省对口援助新疆吐鲁番地区，体现了各民族共同繁荣的原则;(2分)(没有结合材料，只写出了三原则的得3分)
(2)①大力发展旅镟业、促进枫树维吾尔族回族乡经济大发展;(2分)②如强对该地区少数民族文化的保护和开发;(2分)③加强民族团结教育，依法打击破坏民族团结的行为，为民族地区的大发展、大繁荣创造良好的社会环境等。(2分)(其他合乎题意的观点也可酌情给分)(如果按教材答①尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字;②贯彻落实民族区域自治制度，坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则得4分)
(3)①“五十六个民族是一家”是指我国是一个统一的多民族国家(或是指汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，少数民族相互也离不开)(3分);②“五十六个民族是一家”的关系是经过长期的经济文化交往形成的;(1分)③“五十六个民族是一家”是当前我国团结互助关系的重要体现或树立“五十六个民族是一家”的思想有利于促进民族团结。(1分)(其他合乎题意的观点也可酌情给分)
3.(2010年重庆市)2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州发生强烈地震，藏汉同胞生命财产遭受巨大损失。为宣传抗震救灾感人事迹，某校团委办了一期专题黑板报。
下面是该黑板报的部分内容，请你阅读后回答问题。
情系玉树 凝聚爱心
众志成城聚力量 相亲相爱一家人
地震后，党和国家领导人，部队官兵、 地震后，来自青海的700多名藏族僧
公安民警、医务人员等救援队伍，四面八 人迅速辰开了对汉藏同胞的搜执汉族护
方的志愿者，风尘仆仆，迅速赶到灾区： 士张淑英，用自己的乳汁哺育了一个犯病
玉树抗震救灾募捐活动特别节目现场筹款 缺奶的藏族婴儿;香港义工黄福荣在救助
21.7亿元…… 同胞中不幸罹难……
(1) 从各族同胞的互助互爱中，你体会到了什么?(4分)
(2)你会采取哪些形式表达对灾区同胞的支持?(2分)
参考答案：(1)①我国是一个统一的多民族国家，是一个团结和睦的大家庭。②平等、团结、互助和谐是我国的新型民族关系。③团结就是力量，团结互助，共克时艰，就一定能够重建家园。④一方有难，八方支援，是中华民族的传统美德，我们青少年也要奉献自己的力量。(4分)
(2)为灾区捐款捐物;写一封慰问信;绘一幅鼓舞斗志或表达爱心的画;制作慰问灾区同胞的卡片等。
4.(2010年浙江省)(8分)面对新疆大发展的机遇，一向敏悦的浙江商人乘势而上。以下是两位浙江民营企业家的对话。
(1)“国家放宽民间资本投资领域”体现了我国对非公有制经济实行怎样的政策?(2分)
(2)请你为赵总经理如何做到“入乡随俗”提出两条合理建议。(2分)
(3)运用思想品德学科知识，说说加快新疆发展的重要意义。(4分)
参考答案：(1)鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
(2)学生从尊重少数民族宗教信仰、风俗习惯、语言文字等角度提出合理建议均可。
(3)①有利于发展社会生产力，提高人民的生活水平，实现共同富裕;②有利于维护民族平等、民族团结，促进各民族共同繁荣;③有利于促进社会公平，维护社会稳定，实现国家的长治久安。
5.(2010年苏州市)某校九年级(2)班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会，他(她)们通过各种途径搜集到如下材料：
材料一：在新疆乌鲁木齐市“7.5”打砸抢烧严重暴力事件期间，很多维吾尔族群众挺身而出，主动营救和保护汉族群众;我国民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例;我国《选举法》规定：“全国少数民族应选全国人民代表大会代表。人口特少的民族，至少应有代表一人。”
材料二：当前，我国还存在一些影响国家统一和民族团结的因素;民族间的经济文化发展还不平衡，少数民族地区的经济文化发展还比较落后。
(1)材料一是如何体现我国民族政策的?(3分)
(2)如你参加本次主题班会，请你从公民的基本义务和国家发展战略的角度，为解决材料二中的问题各提一
条建议。(2分)
参考答案：(1)①材料中“全国各少数民族至少应选举一名全国人民代表大会代表”体现了民族平等政策;②材料中“新疆‘7.5’事件期间，维吾尔族群众主动营救和保护汉族群众”体现了民族团结政策;③材料中“我国民族自治地方的人民代表大会有权制定自治条例和单行条例”体现了民族区域自治政策。(3分)
(2)①中华人民共和国公民要模范履行维护国家统一和全国各民族团结的义务;②实施西部大开发战略，帮助少数民族地区振兴经济。(2分)
6.(2010年漳州市)某校团委会组织学生开展以“民族团结教育”为主题的系列活动，提供了《闽南日报》的两则新闻：
新闻一：2010年4月14日，青海玉树强烈地震发生后，汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族……救援队、解放军、武警官兵、医生、志愿者、僧侣……所有人关注的焦点都集中在一起，所有人的心都紧紧的连在一起，谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。
新闻二：2010年4月18日，漳州武警支队的官兵牵手漳州一中39名藏族学生，开展了“心系青海玉树地震灾区同胞”的活动，为灾区群众捐款捐物。
请你来共同参与：
(1)请说说新闻一划线部分表明了什么样的新型民族关系?(2分)
民族平等、团结、互助、和谐(2分)
【评分说明】考生写出一个不得分;写出两个可得1分，三个可得满分。
(2)请为玉树灾区学生发一条鼓励性的短信。(2分)
只要符合题意，言之有理，即可得分(2分)
(3)结合新闻二，在日常生活中我们还能为维护民族团结履行哪些责任和义务? (6分)
尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字;敢于同破坏民族团结和分裂祖国的言行作斗争。(6分)
【评分说明】考生写出一点得2分，3点可得满分;若从“维护民族团结的具体做法”作答，酌情给分。
7.(2010年福州市)维护民族团结
福建省的少数民族人口占全省的l.71%左右。经过长期的经济文化等方面的交往，
各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。为扶持少数民族和民族地区发展经济，
我省先后制定了一系列政策措施。
(I)材料体现了我同处理民族关系的哪些原则?(3分)
民族平等、团结和共同繁荣。
(2)参照本学年度《时事》(初中版)第5期内容回答，维护民族团结有什么重要意义?(6分)
①民族团结是国家统一的重要保证。
②民族团结是社会稳定的重要前提。
③民族团结是各项事业发展的重要保证。
(3)为维护民族团结，你会怎样做?(3分)
尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
8.(2010年福建省泉州市)民族团结 爱我中华：一位白发苍苍的老人，以血肉之躯挡住暴徒的攻击，为18名各族群众打开并守护着生命之门。他叫哈米提•艾合买提。他说：“不管是汉族还是维吾尔族，大家都是一家人，都应该好好过日子。”2010年1月16日，哈米提•艾合买提当选“2009年十大责任公民”。
阅读上述材料，请回答下列问题：
(1)哈米提•艾合买提老人履行了什么法律义务?(2分)
公民有维护民族团结的义务。
(2)我们青少年应怎样为构建和谐的民族关系而努力?(6分)
青少年要坚决拥护和支持党的方针政策，积极宣传民族区域自治政策;(2分)尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;(2分)关心和帮助少数民族同学，坚决同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。(2分)
评分说明：
(1)第1小题，考生至少回答出2个义务才可得2分，每少一个扣1分。
(2)第2小题要从思想觉悟、行动表现上两个方面进行说明，若考生只答“三个尊重”可给3分。
考生若从其他角度作答，符合题意要求，亦可酌情给分。
9.(2010年桂林市)了解藏族礼仪习俗，领略西藏迷人之美。
礼节：献哈达是藏民族最普遍也是最隆重的一种礼节，献哈达表示对客人热烈的欢迎和诚挚的敬意;接受礼品，要双手去接;赠送礼品，要躬腰双手高举过头。
禁忌：忌讳别人用手触摸头顶;行 路遇到寺院、佛塔等宗教设施，必须从左往右绕行。
(1)了解藏族的礼仪习俗后，假如你进藏旅游，你应怎样与藏族同胞相处?(2分)请简要说明理由。(至少说出2点，2分)
尊重藏族同胞的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。(2分)理由：维护民族团结，是我们应尽的责任和义务;民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则;尊重少数民族的礼仪习俗，不做伤害民族感情的事情是自觉履行公民基本道德规范和践行社会主义荣辱观的体现，有利于促进民族团结和各民族和谐共处;礼貌待人、平等待人、友善待人，是尊重他人的具体要求。(写出两点理由即可，每点1分，共2分)
(2)西藏的迷人风光和欣欣向荣的景象令人赞叹不已。请你列举国家为促进西藏经济社会发展所采取的一项重大举措。(2分)
实施“西部大开发”战略;修建青藏铁路;实施“援藏工程”;中东部地区在部分省级示范性高中开办“西藏班”等。(列举一项即可，2分)
10.(2010年河南省)材料一：2010年5月17日至l9日，中共中央、国务院召开新疆工作座谈会，全面总结新中国成立以来特别是改革开放以来新疆发展和稳定工作取得的成绩和经验，进一步明确当前和今后一个时期做好新疆工作的指导思想、主要任务、工作要求，对推进新疆跨越式发展和长治久安作出了战略部署.会议号召。我们要坚定信心、振奋精神，举全国之力，为加快建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆而努力奋斗。
材料二：“新校园，会有的!新家园，会有的!”2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级强烈地震。在最危急的关头，各民族心连心共克时艰;在最困难的时候，各民族手拉手共建家园;在最需要的日子，各民族肩并肩团结向前。爱心在这里汇聚，信心在这里倍增，“藏汉一家亲”的民族团结之花在这里绽放!
阅读上述材料，思考下列问题：
(1)建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆，让新疆各族群众生活越来越美好。请谈谈实现这一奋斗目标的信心来源。(三个方面即可。6分)
①党中央、国务院的坚强领导。②我国社会主义制度的巨大优越性。 ③我国民族区域自治制度的有力保障。④民族平等、团结和共同繁荣的原则和政策。⑤平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。⑥科学发展观的全面贯彻落实。⑦全国各族人民的大力支持。⑧新疆各族干部群众的团结奋斗。⑨改革开放的强大动力。⑩两部大开发的战略机遇。
(2)维护民族团结，人人有责。对此，你准备怎样做?(两个方面即可。4分)
①尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。②增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。③同各种破坏民族团结的言行作斗争。④各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事。⑤积极为维护民族团结献计献策。⑥努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献。
评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。
11.(2010年鸡西市)【民族团结】
材料一：新疆地处祖国西北边陲，地理位置十分重要。改革开放以来，新疆经济飞速发展，人民生活水平显著提高，民族团结进步，呈现出各项事业蓬勃发展的大好局面。中共中央政治局多次召开会议，研究推进新疆等地实现跨越式发展和长治久安工作，加大支援新疆的工作力度，完善经济、干部、人才、技术等方面的援疆工作。
材料二：根据教育部、国家民委2009年7月16日印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考察和中、高考及中职毕业考试范围。
结合所学知识，简要回答问题。(6分)
(1)材料一体现了我国处理民族关系的原则是什么?(1分)
民族平等、团结和共同繁荣。
(2)为什么我国重视对学生进行民族团结教育?(2分)
①有利于增强学生维护民族团结的意识;
②有利于维护国家安全，社会稳定;
③有利于为经济建设提供一个良好的环境;
④有利于社会的长治久安;
⑤有利于构建社会主义和谐社会;
⑥有利于建设全面小康社会;
⑦有利于实现各族人民共同富裕;
⑧有利于实现共同理想。(3分，答出任意3点，符合题意，言之有理即可)。
(3)作为中学生，我们能为维护民族团结做些什么?(3分)
①尊重各民族的宗教信仰;
②尊重各民族的风俗习惯;
③尊重各民族的语言文字;
④联系实际(3分，答出3点，符合题意，言之有理即可)。
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