中考政治知识点：广州市知用中学2010年政治中考专题一(客观题) 过关练习
广州市知用中学2010年政治中考专题一(客观题) 过关练习班别_______ 姓名______ 学号______成绩____
一、单项选择题
1.(2008 广州中考 ) 为了进一步保护陆生野生动物资源，2007 年 6 月 广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告：并规定了5
年的禁猎期。作为公民我们应该 (C) 。
①不食用受国家保护的野生动物②勇于查处违反禁猎规定的单位和个人 ③积极举报非法捕猎野生动物的行为④尊重生命的多样性与地球上的动物和谐相处
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.(2009 广州中考 )2008 年北京残奥会上 , 残疾人运动员自强不息、奋勇争先的感人表现让 我们 " 更深刻地理解了生命的意义 "
。生命的意义在于 (C) 。
①为了个人自尊拒绝别人帮助②悦纳并珍爱自己的生命 , 保持乐观精神③尊重每一个 生命并与周围的生命世界和谐共处④积极为社会贡献智慧和才能 ,
提升个人生命质量
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3. 世界上没有两个完全相同的事物 , 就如人类和其他生物一样 , 更没有相似的生命特点 , 人的生命的独特性 , 突出表现在 (B) 。
A. 其他生物的生命是静态的 , 而人的生命是动态的 B. 人类的生命最具有智慧
C. 人类的生命与其他生命相比更具有自身的特点 D. 人类的生命是自主的
4. 生命的价值在哪里 ? 你认为下面体现出生命价值的事情有 (A) 。
①利用星期天参加社区义务劳动②同学因病住院耽误功课 , 我们利用休息时间为他补上 ③为家乡贫苦儿童捐书④身为班长自己不安排值日
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.18 岁的黄桐 , 在 7 岁时被确诊为先天性进行性肌肉营养不良。据专家介绍 , 同类患者最 长生命纪录仅为 18 岁。黄柄的生命也许就要走到尽头
, 但是为了能面对帮助过他的人说 声谢谢 ，2003 年l5 岁的黄炯和父亲用一辆三轮摩托车踏上了 " 感恩之旅 ",
开始在全国寻访素未谋面的恩人，向他们当面道谢。黄炯父子的行为体现他们对待生命的态度是 (B)。
A. 活一天算一天 B. 肯定生命 , 尊重生命
C. 哗众取宠 D. 善待他人的生命
6. 实现人生的意义 , 追求生命的价值 , 就要 (C) 。
A. 时刻设想 , 等待机会 B. 从惊天动地的大事开始
C. 从一点一滴的小事做起 D. 做出轰轰烈烈大事
7. 关于自尊 , 下列说法正确的是 (A) 。
①不向别人卑躬屈膝②不允许别人歧视、侮辱自己 ③自尊是一种健康良好的心理状态④自尊的人没有羞耻之心
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8." 富贵不能淫 , 贫贱不能移 , 威武不能屈 " 所揭示的道理是 (C) 。
A. 要尊重自己就要先尊重他人B.自尊的人心底无私达观大度
C.自尊的人最看重自己的人格D.自尊要适度 , 否则就是自负
9. 从小到大 , 大人们只要发现我们有一点进步 , 例如第一次学会走路、第一次考试得 100 分、第一次关心家人等等 , 就大加赞赏 ,
使我们充满了做人的自豪与快乐。这说明 (C)。
A. 我们要经常去关注他人的自尊维护他人的尊严
B. 尊重他人是快乐的
C. 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱
D. 我们的自豪与快乐主要是他人给予的
10. 你一定记得刘翔身披五星红旗跳上奥运会冠军领奖台的一幕 , 他获得了 110 米跨栏项目的 世界冠军 , 为中国人赢得了自尊。他平时训练很刻苦
, 经常说 :" 别人能做到的 , 我们同样能做到 !" 这给我们的启示是 (B) 。
A. 自尊是人人都需要的 B. 自尊可以使人自强不息
C. 自尊会使人骄傲、狂妄 D. 自尊的人往往爱表现自己
11. 人类可以飞翔于蓝天 , 可以邀游于深海 , 可以了解过去 , 也可以预知未来。人类用思想改变着周围的一切。这说明 (B) 。
A. 人类可以随心所欲地改造地球B. 人类的生命最具有智慧
C. 人类的生命比动物的生命宝贵D. 人的生命的独特性风格和特点
12. 下列对生命认识错误的是 (B) 。
A. 多彩的生命构成了缤纷的世界
B. 动植物生命的价值就是为人类牺牲
C. 生命是顽强的也是脆弱的
D. 既要尊重人类的生命 , 又要尊重其他生物的生命
13. 生命是短暂的 , 我们要珍爱生命。以下行为属于珍爱生命的是 (D) 。
A. 为了保住自己的性命不得不牺牲别人的性命
B. 遇到挫折迫不得已轻生
C. 虐待自己以报复侵害自己的人
D. 从小事做起 , 实现人生的价值
14. 一日凌晨 , 一女子与朋友在一酒吧内玩乐时发生纠纷后一时冲动跳下珠江 , 其朋友发现该女子跳江后下水营救 ,
幸好两人被迅速赶到的水警救起。对此认识正确的是：B
A. 生命由我做主 , 与人无关 B. 生命有价值 , 应肯定生命 , 尊重生命
C.自尊的人不在乎生命 D. 人应与江河等自然环境和谐共处
15. 当一个人遭遇困难 , 需要帮助时 , 我们应持有的正确态度是 (C) 。
A. 事不关己 , 高高挂起 B. 幸灾乐祸 , 冷眼旁观
C. 理解关心 , 支持援助 D. 同情怜悯 , 自作自受
5 月 12 日下午 , 在得知四川汶川发生特大地震后 , 唐山农民宋志永和 12 位兄弟商量后 , 几经辗转来到灾情最重的北川县城 ,
成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方 法一一铁锤砸、钢针撬、徒手创 , 不断寻找幸存者。只要哪里需要 , 他们就到那里。他们与 解放军、武警战士一起
, 抢救出 25 名幸存者 , 刨出近 60 名遇难者遗体。据材料回答 16~17题。
16. 这些农民兄弟的行为感动了中国 , 这是因为他们 (C) 。
①尊重生命 , 善待他人的生命②尊重他人 , 尊重他人的劳动
③珍爱生命 , 永不放弃生的希望④珍爱生命 , 延伸生命的价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
17. 从上述材料中我明白了 (D) 。
A. 生命是短暂的 , 要抓紧时间享受 B. 帮助别人要因人而异
C. 要有一颗宽容的心 D. 实现人生价值应该从日常的点滴做起
18. 孔子曰 :" 三人行必有我师焉 , 择其善者而从之 , 其不善者而改之。 " 这说明 : 不断完善自我 , 应该 (B) 。
A. 从自己的身上找出更多优点 B. 从不同榜样身上学习不同的优点
C. 保持和发扬自身的优点 D. 照搬别人的优点
19. 在我们的生活和学习中 , 要做一个自尊的人 , 就必须 (A) 。
①不做有损人格的事②有一颗宽容的心③把握适度原则④学会尊重他人⑤为荣誉 和利益不顾一切⑥对自己所做的事情要有信心 , 不要产生耻辱感
A. ①②③④ B. ③④③⑥ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑥
20. 下列行为属于维护自尊的是 (A) 。
A. 我不漂亮 , 但我很喜欢自己 , 因为我聪明、勤奋、善良、友好
B. 小林同学为了期末考试得第一名趁老师不注意到办公室偷走期末考试卷
C. 小军负责班级纪律 , 有同学上课说话他就大声责骂 , 以树立自己在班里的威信
D. 小马今天忘记做值日了 , 但小组长来问时却怎样也不承认
21. 有适度自尊的人这样对待批评 (D) 。
A. 这是无关紧要的议论忍让一下就过去了 B. 斤斤计较 , 得理不饶人
C. 这是恶意的侮辱与诋毁 , 及时予以回击 D. 有则改之 , 无则加勉
二、多项选择题
22. 你对 " 过去我们吃青蛙 , 现在虫子吃庄稼 " 的正确理解是 (ABC) 。
A. 各种生命都有其存在的意义与价值 , 各种生命需要互相尊重、相互关爱
B. 人类肆意捕杀野生动物 , 破坏了生态平衡
C. 破坏人类赖以生存的生态环境 , 最终受伤害的还是人类自己
D. 人类的末日已经来临
23. 有人说 :“一个人活着的最高境界，就是把他的整个生命奉献了给全人类。”.这句话揭示的道理是 (ABC)。
A. 生命的意义不在于长短 , 而在于内涵
B. 我们要肯定生命 , 尊重生命
C. 为社会作出贡献 , 可以更充分地体现生命的价值
D. 要舍得放弃自己的生命
24. 以下关于生命的说法中 , 正确的是 (BCD) 。
A. 生命是宝贵的 , 我们只要保护好自己的生命健康就行了
B. 生命对于每个人来讲只有一次所以我们要珍爱生命
C. 我们既要保护自己的生命健康 , 也要关爱他人的生命健康
D. 当生命健康安全受到威胁时 , 应沉着冷静 , 力争保全生命健康
25. 在这个 " 万类霜天竞自由 " 的世界里 , 人类应该与其他生命和谐相处 , 因为 ( CD )
A. 地球上的生命丰富多彩 , 自由自在
B. 生命是顽强的 , 也是脆弱的
C. 每种生命都有其存在的意义和价值 , 各种生命息息相关 , 需要互相尊重 , 互相关爱
D. 如果随意践踏生命 , 就是破坏生态环境 , 最终伤害人类自己
26. 自尊的人懂得尊重他人 , 这是因为 (ACD) 。
A. 要想赢得他人的尊重 , 首先要尊重他人
B. 谁都有缺点和不足 , 谁都不希望听到别人的批评和指正
C. 不尊重他人的人 , 不可能赢得他人的尊重
D. 每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊
27. 有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏 , 却事与愿违 , 不是因为别人吝啬自己的欣赏 , 而 是他们陷入了虚荣心的误区。虚荣心重的人会
(BCD) 。
A. 将个人的成长作为支配自己行动的内在动力
B. 过于在乎他人对自己的评价
C. 将名利作为支配自己行动的内在动力
D. 受不了他人有一点否定自己的意思
28. 关于知耻的认识 , 正确的是 (ABC) 。
A. 只有知耻的人 , 才会有真正的自尊
B. 知耻是自尊的重要表现
C. 知耻的人必定会对自己不恰当的行为感到惭愧
D. 知耻就是自尊
29. 某校在学期末特意增加了一项特别的考试一一 " 我能行 " 展示。采取学生自主申报、自主选择的方式进行 , 展示他们的特长。开展这一展示活动
(ABD) 。
A. 有助于增强学生的自信心 B. 有助于学生体验成功的快乐
C. 会使学生产生自卑的心理 D. 会使学生看到自己的长处和优点
30.2009年3 月差点成为桌上美餐的 " 护士鲨 " 终于由某酒家无条件地将它送至广州海洋馆疗伤。在这十几天的护鲨行动中 ,
我们看到了各方面的努力 : 环保人士到酒家门口请 愿 ; 众多市民打电话要求为 " 护士鲨" 赎身 ; 渔政部门积极介入此事。从这一事件中 , 我们认识到
(BC) 。
A." 护士鲨" 的生命比人类的生命更宝贵 B. 生命是地球上最珍贵的财富
C. 人类应该关爱与呵护周围的生命 D. 人类不能再吃动物了
31. 思想品德课上只有我的答案最有新意 , 同学们不由自主地为我鼓掌 , 我感到分外高兴 , 这是因为 (ABC)。
A. 我的自尊心得到了满足 B. 被人尊重是快乐的
C自尊是人人需要的 D. 尊重可以使人悔过
32. 自尊是心理健康的体现 , 自尊的人是快乐的。自尊的人最重要的是学会尊重他人。要真 正做到尊重他人 , 必须做到 (ABD) 。
A. 要善于站在对方的角度看问题 B. 要善于欣赏、接纳他人
C. 要善于发现和传播他人的隐私 D. 千万不能做有损他人人格的事情
33." 我的好朋友说长大要当一名地质学家 , 可以游遍祖国的大江南北很惬意。我要向他学 习 , 立志也做一名地质学家。 " 对此 , 你认为
(CD) 。
A. 学习别人可以完全照搬
B. 好朋友就应该互相学习 , 样样相同
C. 好朋友之间既可以有相同的志向也可以有不同的志向
D. 每个人都应该根据自己的个性和优势选择适合自己的成才之路
34." 富贵不能淫 , 贫贱不能移 , 威武不能屈。 " 这句名言反映了 (ACD) 。
A. 自尊的人最看重自己的人格
B. 一个人的高风亮节会随着环境的变化而改变
C. 自尊的人不图虚荣 , 拒绝沾染不良习气
D. 为了维护自尊 , 可以舍弃许多东西 , 但决不可丧失人格 , 做有损人格的事
35. 下列说法正确的有 (CD) 。
A. 人的生命是有价值的 , 动物的生命是没有价值的 , 所以 , 人的生命是最宝贵的
B. 人的生命是宝贵的 , 因此 , 我们要尽情享受生活 , 提升生命的质量
C. 我们要树立正确的生命观 , 尊重生命的多样性 , 爱护地球上的每一个生命
D. 我们要树立正确的生态观 , 自觉保护人类赖以生存的环境
广州市知用中学2010年政治中考
专题一(主观题)巩固练习
班别____________________姓名_______________学号______成绩___________
专题一：运用能力考点
1.尝试根据自己的个性和优势，怎样选择适合自己的成才之路?(考点：2B ___P22.2.⑵)
2.在活动中或模拟情境中体会生命的可贵，增强求生意识掌握必备的求生知识。
(考点：3___P23.3.⑶) (2007、2008两年广州中考考过 )
3.正确认识自尊与尊重他人自尊与维护人格的关系，在日常交往中学会正确对待别人的评价做一个自尊的人。(考点：9____P24.4.⑴⑵⑶)
4.在日常交往中学会尊重他人。(考点：10.____P24.5⑴⑵)
▲、近三年中考考过专题一运用能力的题型：
三、问答题
36. (2007 广州中考 ) 交通与人们的生活密切相关，请回答下列问题:
帆船 马车 火车 汽车 飞机
(l) 上图反映的人类交通工具演变的过程表明 , 交通工具的进步使人们的生活方便舒适。推动交通工具进步的决定性因素是什么?
专题五：科技技术是第一生产力。(考点：23___P83.三.1.⑴)
▲解题思路：
本题从交通与生活出发，考查对"科技一交通一生活一安全一生命
"这一生活和教育主题的理解与应用。第(l)问考查科学技术是第一生产力，是社会进步的决定性因素的观点。
答案：推动交通工具进步的决定性因素是科学技术。
(2) 交通安全关系到每个出行人的切身利益。请你围绕 " 珍爱生命 " 的主题，提出一个
维护交通安全方面具体可行的点子。
专题一：在活动中或模拟情境中体会生命的可贵，增强求生意识掌握必备的求生知识。
(考点3___P23.3.⑵) 指导书没答案自己按题意作答
▲解题思路：
本题从交通与生活出发，考查对"科技一交通一生活一安全一生命 "这一生活和教育主题的理解与应用。第(2)
问凸现了生活中如何做到"珍爱生命"回答怎么办。注意本题审题时要关注 " 珍爱 生命 " 、 " 维护交通安全"这两个条件 , 一个不能少。组织的答案要符合 "
珍爱生命 " 的主题," 点子 "要体现"维护交通安全",具体可行。
参考答案：比如 " 马路护栏要加高 , 让违法行人不容易跨栏 " 、 " 公交车里小电视可多播些交通安全、珍爱生命的公益广告 " 、 "
过马路看绿灯、要走斑马线 " 等等 ( 要求语言简练 , 具体可行 , 体现 " 珍爱生命 " 的主题 ) 。
37. (2008 广州中考 )2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分 , 四川省汶川县发生新中国成立以来最大、破坏性最严重的 8
级大地震。党中央迅速做出部署 , 明确指示 " 抢救人民群众生命是首要任务 !" 十多万人民解放军、武警部队官兵、公安干警与来自全国各地的抢险医疗队奔赴 灾区
, 夜以继日 , 不畏艰难 , 抢救群众 , 挽救生命。为表达全国各族人民对四川汶川大地 震遇难同胞的深切哀悼 , 国务院决定 ,2008 年 5 月 19
日至 21 日为全国哀悼日，这是新中 国第一次为普通民众的逝去设立全国哀悼日。
面对灾难 , 灾区人民强忍悲痛 , 奋起自救 ; 全国人民万众一心 , 守望相助 : 女民警蒋 敏包括父母和 2 岁的女儿在内的一家十口不幸遇难 ,
她还一直坚守在工作岗位上 , 累至晕 倒 ! 救灾现场上到处都有来自全国各地的志愿者。社会各界纷纷捐款、捐物、献血……地 震可以摧毁物质财富 ,
却元法击垮人们的精神家园。正如胡锦涛总书记在指挥救灾现场所 说的那样 :" 任何困难都难不倒英雄的中国人民 !"
(I) 党和政府把抢救人民群众生命作为抗震救灾的首要任务表明了什么 ?
专题一：在活动中或模拟情境中体会生命的可贵。(考点3___P23.3.⑶)
温馨提示 : 审题时要找准设问中的关键词 " 党和政府 " 、 " 人民群众生命 " 、 " 首要任务 "而且要明确 " 表明了什么 " 是属于 "
概括类 " 的题型 , 这类题型的解题思路 : 先回答材 料本身讲述的是什么问题 , 再运用所学知识分析、回答这个问题的实质 ,
即通过什么反映了什么观点。
答:①人最宝贵的是生命‘生命的价值高于一切 ; 当生命受到威胁时 .决不轻言放弃 .不丧失生的希望。 ( P23.3.⑶ 3 分 )
②把抢救人民群众的生命作为抗震救灾的首要任务 .表明党和政府坚持以人为本 .一切为了人民 , 对人民生命高度重视和极端负责 。(自已按材料概括 3 分
)
(2009年广州中考没考专题一运用能力的考点)
▲、近三年中考没考过专题一运用能力的考点：
1、尝试根据自己的个性和优势，怎样选择适合自己的成才之路?(考点：2B ___P22.2.⑵)
3、正确认识自尊与尊重他人自尊与维护人格的关系，在日常交往中学会正确对待别人的评价做一个自尊的人。(考点：9____P24.4.⑴⑵⑶)
4、在日常交往中学会尊重他人。(考点：10.____P24.5⑴⑵)
同步练习：
38.上学路上，小王随地吐痰;下课了，他脱下鞋跷起二郎腿，教室里顿时充满了唯闻的气味;平时.他在班里给同学们起绰号，还自称“幽默大王”。
结合上述情景回答下列问题：
⑴、小王能得到他人的尊重吗?为什么?(自已按材料概括 3 分 )
答： ①小李不能得到他人尊重。②他的行为既是一种不道德、不文明的行为 , 也是一种不尊重自己和他人的行为。
一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重别人的人，是不可能得到他人尊重的。
⑵、在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重?
▲、在日常交往中，学会尊重他人。(考点：10.____P24、3、⑵、5、⑴⑵ 6分)
答： ①自尊的人能赢得他人的尊重。要得到他人的尊重 , 我们首先要尊重自己。
②要赢得他人尊重 , 就要尊重他人，使自己的行为符合规范。要对人有礼貌，尊重他人的劳动 , 尊重他人的人格 , 要善于站在对方的角度看问题。
③我们应该学会彼此尊重、互相接纳、共同在自尊的快乐中成长。
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