中考政治复习资料：第四单元基础检测题（湘教版九年级）
思想品德第四单元检测题(湘教版九年级)一、单项选择题：(下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选正确答案的字母序号填入题后的括号中。)
1.“天行健，君子以自强不息”、“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”。这两句格言表明( )
A.理想总是男儿和君子的思想和志向
B.没有自强不息的精神就没有理想
C.没有正确的指导思想就没有理想
D.一个有意义的人生，必须有远大理想的激励
2.流沙河的诗：“请乘理想之马，/挥鞭从此起程”“理想是火，点燃熄灭的灯;/理想是灯，照亮夜行的路;/理想是路，引你走到黎明”。诗中的哲理有( )
A.人们在不同时期和环境下有不同的理想
B.理想与使命紧密想联
C.理想给人以前进的动力和方向
D.理想使人憧憬美好的未来
3.“哀莫大于心死”。马家爵在临刑前的说的一句话“没有理想是最大的失败”。这给我们的启示是( )
A.有理想才有人生，有理想人生才会走向辉煌
B.没有理想就没有人生，没有理想的人生是没有意义的人生
C.理想是青年的思想境界，青年学生正是树立正确理想的重要时期
D.人没有理想人生就会沦为平庸甚至偏离正确的方向
4.“有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒”(英国)。“如果一个人的头上缺少一颗指明星理想，那他的生活将是醉生梦死的”(苏霍姆林斯基)。这两句格言表明了( )
①有远大理想的人生活充满激情、快乐而有意义 ②没有理想的生活将黯然失色 ③有理想的感召，人们能保持蓬勃向上的精神状态 ④理想使人沉迷于美好的梦想之中
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.正确的方法是一匹快马，让你更快的走向成功;正确的方法，亦是一条通向成功的捷径，让你少走曲折路。这说明( )
A.树立远大理想必须有有豪情壮志
B.树立正确的理想必须要有正确的思想和方法的指引
C.个人理想必须服从社会共同理想
D.个人理想必须与历史使命相结合
6.在中国民主革命时期，涌现出了一大批象赵一曼、何叔衡、方志敏、李大钊等杰出人物。他们把自己的生命献给了中国人民的解放事业，他们的事迹之所以被人们传颂不衰，是因为( )
A.他们有着大无畏的牺牲精神和无私的奉献精神
B.他们的个人理想造就了他们光辉的人生
C.他们把个人理想与历史使命结合在地起
D.他们的个人理想气吞山河、悲壮感人
7.读右边漫画《理想之巅》，对漫画正确的理解是( )
A.实现明星梦是当代大多数青年学生的理想
B.人们的理想是丰富多样的，理想的实现离不开艰苦奋斗的精神
C.越令人向往的职业理想才是最好的理想
D.理想的实现需要优秀的个人素质和良好的社会环境
8.现实是引岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁(克雷洛夫)。这说明( )
A.要成就美好的未来，必须先有正确的理想
B.要实现想，就得要附诸行动，勤于实践
C.要实现理想，就得甘于奉献，勇于创新
D.要实现理想，必须要有正确的思想指引
9.2007年6月湖南卫视《快乐男生》总决赛在长沙进行。这一个个想唱就唱、个性率真的快乐男生，得到“粉丝”们的狂热支持。湖南卫视、天娱公司、蒙牛公司、歌迷等都积极筹划、周密准备、热情参与……不仅吸引了中国几亿人的眼球，成为07年学生暑期最难忘的生活，娱乐界最为耀眼的盛事。这说明( )
A.设计个人理想要时尚前卫，要有超越前人的勇气
B.个人理想的实现要有全社会的支持
C.个人理想必须融入社会的需要之中
D.设计个人理想要以社会需要为前提，实现理想离不开社会的支持
10.周恩来说：“像春蚕一样，将最后一根丝吐出来，贡献给国家和人民。”邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深爱我的祖国和人民。”朱镕基说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都义无反顾，一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。”他们的言语( )
①承担历史使命就得有甘于奉献、敢于牺牲②我们的社会已经形成了人与人互相关爱的氛围③认清自己所承担的历史责任，勇于承担历史赋予的责任 ④在平凡的岗位上贡献了自己的力量
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①③④
二、简答题
11.理想，如一颗炽热的火种，激起我心中的斗志;理想，如和煦的风，抚平我受挫的伤口;理想，如春天的一场及时雨，浇灌出心中的一片绿洲。
读了以上这段话你有什么感想?
12.张骞出使西域，历尽艰辛，使得汉朝最终制服匈奴，巩固了汉朝在北方的统治。孙中山流亡海外，建立资产阶级政党，畴集革命经费，仍不忘推翻封建专制制度。邓小平三起三落，为建设民主、富强、文明的社会主现代化强国忍辱负重，殚精竭虑。
读了这段后请回答：
(1)什么是使命?
(2)现阶段我国各族人民的共同理想是什么?
三、材料分析题
13.阅读漫画《一问三不知》，回答问题
(1)结合所学内容，谈谈漫画主要反映了当前有些青少年存在着怎样的问题?
(2)我们青少年怎样才能承担起使命?
14.材料一：我国是一个有13亿人口的发展中大国。据统计，目前大专以上专门人才占全部从业人口的比例，只相当于发达国家的四分之一，其中国际化经营人才、金融保险人才、研究与开发人才等尤其短缺;而且我国人才创新能力不强、市场意识薄弱、知识结构老化等现象普遍存在。不仅如此，中国加入WTO后，还面临着更大的人才竞争压力。
材料二：当今世界是知识经济的时代，它以不断创新的知识为基础，是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习劳动的新形式已不单单是学校的事，它已成为生产性活动的中心。如果所“昨天的文盲”是不识字的人，“今天的文盲”是不会使用电脑的人(即不能识别现代信息符号，不能使用现代信息符号与别人交流的人)，那么，“明天的文盲”是怎样的人呢?
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)请你为“明天的文盲”下一个定义 。
(2)作为在校中学生，你认为我们应该怎样做才能承担起历史责任，成为符合新世纪要求的人才，而不是“明天的文盲”?
四、活动与探究题
15.“2006年感动中国是十大人物”之一的林秀贞——一个极其普通的农家妇女，在自己并不富裕的情况下，义务承担起了山羊六位孤寡老人义务。几十年如一日，倾其所有，无怨无悔。林秀贞的事迹深深地感到着人们。某班同学围绕“理想•责任•使命”举行一次主题班会，请你与他们一起完成下列问题：
(1)为此次班会设计一个主题。
(2)围绕主题，写一封倡议书。
参考答案
一、1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.D 10.D
二、11.略。(此题开放程度较高，符合题意即可)
12.(1)使命是个人把自己的想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感，是个人对社会共同理想的自觉认同和担当。(2)把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
三、13.(1)表面上反映出的是对民族英雄和社会精英的无知，其背后反映出的是社会责任感淡漠，历史使命感不强。(2)以正确的思想作为确立个人理想的指导;把个人理想根植于深厚的社会理想之中;勤于学习，立志成才，甘于奉献，勇于创新。
14.(1)明天的文盲是不懂得怎么去追求新的知识的文盲;明天的文盲是不知道如何学习和进步的人;明天的文盲是不会自学的人等等。(符合题意即可)
(2)面临即将到来的知识经济时代，我们青少年要珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习即终身学习的习惯。只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能适应社会发展的必然要求和个人可持续发展的要求，才不会成为“明天的文盲”。(符合题意即可)
四、15.(1)如学习先进事迹，承担社会责任;磨砺坚强意志，实现人生理想;立志成才，不辱使命;勇担责任，搏击理想等。
(2)提示：倡议的内容：①增强责任感，为父母分忧，服务社会，报效祖国;②艰苦奋斗，发奋图强，为理想而奋斗;③努力学习，自强不息，乐观向上，为中华民族伟大复兴贡献力量等。
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