初二生物复习资料：2011年中考生物认识生物第一轮同步复习7
认识生物测试题一.选择题(每个2分共50分)
1、用低倍显微镜观察时，如果在视野内所看到的图像是“↗”，那么，在载玻片上写的是( )
A、→ B、↘ C、↖ D、↙
2、把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜的菜汤，假如把菠菜浸入在冷水中，冷水不会变成菜汤，出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞的( )
A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞膜
3、恶性肿瘤的形成是因为细胞()。
A. 不断分化而不分裂B. 不断分裂而不分化C. 不断分裂而不生长D. 不断生长而不分裂
4、 “青山绿水”和“穷山恶水”形象地说明了影响生态环境最主要的因素是( )。
A. 山B. 土壤C. 水D. 森林
5、“杉不过黄河，樟不越长江”的现象主要反映了环境中哪一因素对生物的影响?( )
A、水分 B、温度 C、阳光 D、土壤特征
6、下例叙述中，属于生物因素对生物的影响的是( )
A、“春来江水绿如蓝” B、“雨露滋润和苗壮”C、“草盛豆苗稀”D、“人间四月芳菲尽”
7、“千里之堤，溃于蚁穴”说明( )
A生物适应环境 B生物对环境产生影响 C环境影响生物 D环境适应生物
8、组织的形成是( )的结果。
A. 细胞分裂 B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞的分裂和生长
9、用显微镜观察时，如果光线太弱，应选用( )。
A. 大光圈、凹面镜B. 小光圈、凹面镜C. 大光圈、平面镜D. 小光圈、平面镜
10、显微镜的正确使用步骤是()。
① 对光 ② 观察 ③ 整理和存放 ④ 安放装片
A. ①②③④B. ④③②① C. ①④②③D. ④①②③
11、在显微镜视野的左上方有一个完整的细胞，要使该细胞移到视野中央，应将装片向( )移动。
A. 右上方B. 左上方C. 右下方D. 左下方
12. 制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是()。
A. 避免产生气泡B. 避免使细胞数目增多
C. 避免使细胞数目减少D. 避免盖玻片破碎
13. 下列各项中动物细胞所不具有的是()。A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 细胞质
14、动植物在细胞分裂过程中，变化最大的是()。
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
15、绿色开花植物植物体的结构层次是()。
A. 细胞→器官→组织→植物体B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体D. 细胞→组织→器官→植物体
16、一个成熟的西瓜是一个()。A. 胚B. 体细胞C. 器官D. 生殖细胞
17、下列各项中不属于器官的是()。
A. 番茄的果实B. 叶脉C. 西瓜的种子D. 杨树的树干
18切成熟的西瓜时流出的汁液是()。
A. 细胞核B. 细胞质C. 液泡D. 细胞液
19、使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是()。
A. 细胞数目减少B. 细胞数目增多C. 细胞数目不变D. 无法找到细胞
20、植物细胞的分裂过程顺序正确的是()。
① 细胞质平分为二，各含一个细胞核② 在 细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜③ 细胞核平分为二
A. ①②③B. ②①③C. ③②①D. ①③②
21.植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，这主要是()的结果。
A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞生长D. 细胞增多
22.在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是( )
A.b B.d C.p D.q
23.细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的( )
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞分离
24.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10 ”时，学生在视野
中看到的图像如图1所示。如果仅将物镜换成“40 ”，那么在
视野中可以看到的细胞数一般是 ( )
A.2个B.4个 C.10个D.40个
25.下列属于生物的是( )
A.弹钢琴中的“机器人”B.钟乳石在慢慢长大
C.火山爆发时岩浆喷出D.馒头上长的“白毛”
二.非选择题。
1. (13分)根据图回答问题：
(1)上图中属于植物细胞的是___图，属于动物细胞的是___图。从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是______。
(2)其中能量转换器位于细胞的[]___中。
(3)结构C中含有___物质。
(4)切番茄流出的红汁水是___，主要来自结构[]___中。
(5)图中B的功能是起___作用和控制___的进出。
(6)图乙中起保护和支持作用的结构为[]___。
2.
西红柿(又名番茄)富含维生素、糖类等营养物质，深得同学们的喜爱，尤其在夏季有的同学把它当作水果吃。请你结合所学的植物学知识回答下列问题：(6分)
(1)有的同学当作水果吃，吃进去的应属于 组织。
(2)切开西红柿，你会发现这些现象：
①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的 ;
②红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的 中;
③有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于 组织。
(3)这些富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的 将光能转变成的。
(4)种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的 中。
3. 了解它的结构与功能，完成下列各题(括号
内填标号)：(11分)
(1)有成像功能的结构是[ ] 、
[ ] 。
(2)对光时，在做好准备步骤的基础上，再转
动[ ] ，使光线经通光孔反射到镜筒内，
从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。
(3)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ，在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用? 。
4. 请回答下列有关实验操作技能的问题。(5分)
①如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动________进行调节。
②为洋葱表皮细胞临时装片染色，可把一滴稀碘液滴在_________的一侧，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。
(2)请回答下列有关科学研究方法的问题
①要了解校园里生物的种类，应采用______法。
②要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用_______法。
③要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用________法。
5.
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设：
(3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是
。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 第一次 第二次 第三次 第四次
第五次
明亮 0只 1只 2只 O只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?
从中得出的实验结论是 。
(5)表达和交流。
6. 下图中，A---------E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_____________________________。
(2)A细胞通过______________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)B通过_________________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【 】______________。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是___________和______________。
(6)人体的组织类型有：__________ 、___________、肌肉组织和神经组织。
参考答案
一.选择题
1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C 11.B 12.A 13.C 14.D 15.C 16.C 17.B
18.D 19.A 20.B 21.B 22.D 23.A 24.D
二.1.(1)乙 甲 BCD (2)D 细胞质 (3) 遗传 (4)细胞液 E液泡 (5)保护 物质 (6)F 叶绿体
2.(1)营养(2)细胞 液泡 输导 (3)叶绿体(4)细胞核[
3.(1)①目镜 ④物镜
(2)⑩反光镜 ①目镜
(3)⑨粗准焦螺旋 低倍物镜
4.①细准焦螺旋 ②盖玻片 ③略微向下倾斜
(2)①调查 ②观察 ③实验(或探究、模拟实验)
5.(2)鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布)
(3)光 不可以 鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性
(4)计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境
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