九年级生物复习资料：中考生物生物的进化复习题
第18讲 生物的遗传和变异 生物的进化[整理]考纲通鉴
课标要求
了解遗传的现象和遗传的途径，了解遗传的物质基础，了解染色体同基因、基
因同性状的关系。
了解显隐性基因的概念及在遗传过程中的表现，认识常见的遗传病及禁止近
亲结婚的原因。
了解变异的现象及原因，了解变异在进化中的意义及在农业生产上的应用。
了解生命起源知识及植物和动物进化的大致历程。
了解生物进化的主要依据，用人工选择和自然选择解释生物进化的原因。
考向指南
遗传和变异的概念，遗传现象和变异现象的区分是一重要考点，往往以选择
题形式出现，基因的显隐性是这部分内容的难点，在考试中常以简答题形式结
合事例出现。
动植物进化的大致历程是本讲一个重要考点，在此联系到各生物类群知识尤
其是过渡型生物及各类生物进化中的地位，是命题中常见前后知识相关的综合
性题目。
达尔文的自然选择学说是本讲中难点之一，用自然选择来解释长颈鹿的进化
在中考中常见。
考基要点
考点1 生物的遗传
1.
2.
3.
4.
5.基因的显隐性：当细胞内控制某一性状的基因一个是显性，另一个是隐性时，只有显性基因控制的性状能表现出来;只有两个基因都是隐性时才表现隐性性状。
解题警示
做基因显隐性题目，绘谱系表可以使文字条理化，便于理解题目，如本考题中的(2)可绘为
考点2 生物的变异
1.
2.
3.
4.
5.变异在农业生产上的应用：培养出对人类有益的农作物、家禽、家畜新品种。
解题警示
要注意遗传发生在亲子代间，变异是亲子代间和子代个体之间。
考点3 生物进化的历程
1.生命的起源：
原始大气有甲烷、氢、氨等气体，没有氧气。
原始生命起源于原始海洋。
2.生物进化的历程：
生物进化的趋势：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
3.人类的出现：
与人类亲缘关系最近的是类人猿。
森林古猿
人类的重要特征：直立，手脚分工，大脑发达，具有语言，思维等。
考点4 生物进化的原因和证据
1.证据：
化石：生物的遗体或遗迹经过若干万年的矿物的填充和交换作用，逐渐形成的。
2.原因：
适应性：生物从形态、结构、生理和生活习性上对环境的适应。
发散思维
考点5 人的性别决定
1.染色体和基因：
染色体是细胞核内特有的结构，它由DNA和蛋白质构成，而基因是染色体上控制性状的基本单位，因此染色体是基因的主要载体，亲代的遗传物质就是由染色体运载着传递给子代的。
2.人的性别决定：
性别是由染色体决定的，决定性别的染色体叫性染色体，与性别无关的叫常染色体，人的性染色体中的一条缺失一部分我们称Y染色体，完好的称X染色体，人有23对染色体，22对常染色体+XX为女性;22对常染色体+XY为男性。女性只产生含X染色体的一种生殖细胞，男性则可产生含X染色体和含Y染色体的两种生殖细胞，因此生男生女决定于精子的类型。
点击名题
考题1 (1)(2004•江苏泰州)遗传信息的载体是一种叫DNA的有机物，DNA存在于染色体，染色体存在于( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
[解析] 本题是来帮我们理清DNA、染色体和基因的关系，基因是DNA上的有效片断，DNA与蛋白质共同构成染色体，染色体位于细胞核中。
[答案] C
(2)(2005•山东)人类的白化病是由隐性基因(用e表示)控制的遗传病，一对表现正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组成是( )
A.Ee、ee B.Ee、Ee C.EE、Ee D.EE、EE
[解析]
正常的夫妇，其基因型都有一个显性基因E，孩子白化，基因型为ee，孩子的两个隐性基因一个自父方，一个来自母方，因此夫妇基因型分别是为Ee、Ee。
[答案] B
(3)(2005•重庆)我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是( )
A.近亲婚配为社会道德所不容
B.近亲婚配其后代必患遗传病
C.近亲婚配后代患遗传病的机会增加
D.遗传病都是隐性基因控制的
[解析] 近亲结婚，隐性基因纯合的几率高，因此后代中患隐性遗传病的几率高。
[答案] C
考题2 (1)(2006•山东青岛)下列方法中，不能得到可遗传的变异是( )
A.加强水肥管理，使作物的生长健壮
B.进行品种杂交，之后进行选育
C.用射线和药物处理种子后进行选育
D.挑选肉质较佳的牛进行繁殖
[解析] 由遗传物质变化引起的变异是可遗传的变异。加强水肥管理，不会引起遗传物质的改变，而题中其他选项都可能存在遗传物质的改变。
[答案] A
变式题1 有对同卵双胞胎，哥哥是教书先生，弟弟是农场工人，哥哥皮肤白晳，弟弟“又黑又亮”，二人皮肤的差异是由 造成的，属 变异。
(2)(2005•湖北襄攀)变异分有利变异和不利变异，有利是指( )
A.对人类有利的变异
B.可遗传给后代的变异
C.有利于生物自身生存的变异
D.可提高产量，改善质量的变异
[解析] 有利变异和不利变异中的“有利”和“不利”是针对生物自身而言的，要看变异类型是否适于环境，是否适于个体的生存，与人无关。
[答案] C
考题3 (1)(2004•湖南长沙)下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是( )
A.生命起源于原始海洋
B.生命起源于原始大气
C.人类起源于类人猿
D.人类起源于森林古猿
[解析] 原始大气成分是无机小分子物质，在紫外线高温作用下形成有机物，有机物随雨水流入原始海洋，经过复杂的变化形成了原始的生命。
[答案] AD
(2)(2005•山东枣庄)下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走出现的( )
A.下肢增长 B.骨盆变宽
C.产生语言 D.脊柱呈S型
[解析] 森林古猿由树上到陆地上生活使身体出现了一系列适应性变化，重心下移，下肢粗壮，骨盆变短变宽，脊柱由C型变成S型。
[答案] C
考题4 (2004•山东济宁)我国是世界上金鱼品种最多的国家，形成这么多金鱼品种的原因是( )
A.我国有不同的环境
B.人工选择的结果
C.我国鱼类品种多
D.自然选择的结果
[解析] 在金鱼中存在着不同方向的变异，我们的“祖先”根据观赏的需要把不同变异进行逐代的积累形成了现在种类繁多的金鱼品种，这是人工选择的结果。
[答案] B
变式题2 “家鸽传书”是古代较常见的通讯方式。鸽子有信鸽、肉鸽、观赏鸽，如此多的种类的产生是 的结果。
考题5 (1)(2005•山东临沂)正常男子体细胞中染色体的数目是( )
A.22对+XX B.23对+XY
C.22对+XY D.22条+XX
[解析]
人体的染色体数目为23对，22对常染色体和1对性染色体，性染色决定人的性别：XX为女性，XY为男性，因此正常男子细胞中染色体应为22对+XY。
[答案] C
(2)(2005•湖南海口)一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们想再生一个男孩，那么第二胎生男孩的机会是( )
A.100% B.50% C.25% D.0%
[解析] 每一次受精卵形成时，X、Y两种精子与卵细胞结合的机会是均等的。
[答案] B
基础闯关
1.控制生物性状的基本单位是( ) [考点1]
A.细胞 B.染色体
C.基因 D.遗传物质
2.下列人体细胞中，含染色体最少的是( ) [考点1]
A.白细胞 B.受精卵
C.卵细胞 D.口腔上皮细胞
3.生物进化的动力是( ) [考点4]
A.过度繁殖 B.生存竞争
C.遗传和变异 D.适者生存
4.生物界存在生存竞争的根本原因是( ) [考点4]
A.生物的本性 B.生物的强弱
C.生物生存条件有限 D.适者生存
5.生物进化的内在因素是生物产生了( ) [考点4]
A.有利变异 B.可遗传的变异
C.不利变异 D.不遗传的变异
6.自然选择能很好的解释( ) [考点4]
A.生物的遗传现象
B.生物体的代谢作用
C.多样性和适应性
D.生长和发育
7.下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确的( ) [考点4]
A.较古老的地层中，成为化石的生物较低等、较简单
B.较晚近的地层中，有较简单、较低等的生物化石
C.较晚近的地层中，有较复杂、较高等的生物化石
D.较晚近的地层中，没有较简单、较低等的生物化石
8.农业科学家利用放射性元素处理作物品种，往往能选择出对人类更有益的作物新品种，从根本上讲，是由于放射性元素发出的射线能( ) [考点2]
A.使作物性状发生改变
B.使作物生活习性发生改变
C.使作物的生活环境发生改变
D.使作物的遗传物质发生改变
9.将梨树的接穗嫁接到野梨的砧木上，结出梨，该梨细胞中的基因来自( )
[考点1]
A.接穗梨 B.砧木梨
C.接穗梨和砧木梨 D.接穗梨或砧木梨
10.原始生命诞生的摇篮是 ;能证明地球上生物进化的主要证据是 ;生物进化的原因是长期 的结果。 [考点3][考点4]
11.古生物学家研究化石时，发现一些中间过渡类型的动植物化石，为证明生物进化提供了重要的证据。例如：始祖鸟化石既具有鸟类的特点，又具有爬行类的特点，因此始祖鸟是
动物向 动物进化的过渡类型;还有种子蕨化石，它既具有种子植物的特点，又有蕨类植物的特点，因此种子蕨是 植物向 植物进化的过渡类型。 [考点3]
12.人类皮肤正常是由显性基因(A)控制，白化病是由隐性基因(a)控制，根据图1-18-1遗传图解回答问题： [考点1][考点5]
图1-18-1
(1)父亲的基因组成是 ，母亲的基因组成是 。
(2)父亲能产生 种精子，其基因是 ;母亲能产生 种卵细胞，其基因是 。
(3)这对夫妇所生小孩患白化病的可能性为( )
A.100% B.50% C.75% D.25%
潜能挑战
13.一个马铃薯甲虫成灾的地区，喷了一种新农药后，97%的甲虫死了，3%的甲虫生存下来了，几年后，该地区的甲虫对该药产生了抗药性现象，这是因为(
)
[考点4]
A.害虫对农药的刺激产生了抗药性反应
B.马铃薯甲虫本来就存在着抗药性个体，经农药的定向选择，适者生存繁衍
C.农药使害虫产生了变异
D.原有的抗药性甲虫与不抗药性甲虫交配产生的后代均为抗药性个体
14.下列变化过程属于生物进化的是( ) [考点3]
A.恐龙蛋变成恐龙 B.海洋变成陆地
C.类人猿变成人 D.蝌蚪变成青蛙
15.有酒窝和无酒窝是一对相对性状，有酒窝基因(D)是显性基因，无酒窝基因(d)是隐性基因。如果父母都有酒窝，生出一个孩子无酒窝，再生一个孩子有几种可能性?
[考点1]
16.图1-18-2所示植物进化历程图，根据图回答问题：
图1-18-2
(1)写出下列字母所代表的植物类群：
A ,B ，C ，D ，E 。
(2)A类群生活在 ;B、C能够在陆地生活，但生殖过程 ;D、E的生殖过程已经 ，适应了陆地生活。此现象体现了生物 的进化历程。
(3)原始的蕨类植物进化为原始的种子植物，而现代蕨类植物是由哪类原始植物进化而来的呢?
17.阅读下面的材料，回答问题： [考点2]
“和平”号太空细菌会威胁人类吗
俄罗斯定于2001年3月23日将“和平号”太空站坠落在新西兰东北方海域。然而，正当人们将注意力集中在“和平号”是否会撞击新西兰东北方海域附近的船只或飞机时，有人更担心的是，在太空运行了15年的“和平”号是否会将致命的太空细菌带至地球，引起人类大灾难。
俄太空计划署专家指出，那些随太空站度过了15年的微生物，在孤立的空间内可能已经发生了变异，如果它们回到地球并逃过被销毁的命运，肯定会对人类构成威胁。据了解，太空站内目前充斥着形形色色的变种真菌，对人类的确潜藏着威胁。专家透露，13年前俄国一名微生物学家首度发现太空站的真菌存在杀伤力。
不过，美国太空总署的科学家认为，俄专家的说法是杞人忧天，他们认为，“和平号”穿越大气层时，太空细菌会立刻被销毁。
后来，“和平号”的坠落证明了美国太空总署的说法是正确的。
(1)“和平号”上的太空细菌是从哪里来的?
。
(2)你认为使“和平号”上太空细菌发生变异的主要因素有 和 。
(3)当“和平号”在向地球坠落的过程中，“和平号”上的各种细菌和真菌被销毁，你能说出其中的道理吗?请讨论。
18.资料分析： [考点2]
“神舟”六号飞船于2005年10月12日升空，经过太空遨游后，于10月17日返回地面。此次进入太空的航天员为聂海胜、费俊龙，他们在轨道舱内完成了一系列的太空实验。此次搭载升空的物品有瓷玫瑰等。
(1)瓷玫瑰的根尖分生区细胞与宇航员的心肌细胞相比，下列哪一项是瓷玫瑰细胞特有的结构( )
~1细胞壁 ~2细胞膜 ~3液泡 ~4细胞质 ~5细胞核
A.~1~2 B.~2~3 C.~1~3 D.~4~5
(2)“遨游”过太空的番茄种子，结出的果实与普通番茄相比，更像是葫芦而且维生素的含量高，抗病能力强，产生这种变异的根本原因是什么?
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