中考网 发表于 2016-7-31 17:05:16

九年级生物复习资料:中考生物模拟试题3

  生物模拟试卷(3)
          一、 选择题(每题3分,共60分)
          1.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( B )
          A.光  B.温度  C.水  D.空气
          2、植物光合作用的实质是 ( B )
          A 、合成有机物,释放能量 B、合成有机物,贮存能量
          C、分解有机物,贮存能量 D、分解有机物,释放能量
          3. 在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,其原因是( D )
          A. 雨水太多,植物的呼吸作用受影响
          B. 光合作用降低了,有机养料供应不足
          C. 阴雨天,果树不开花
          D. 昆虫无法活动,传粉受到影响
          4、绿色食品指的是( D )
          A、绿颜色的食品 B、经济价值高的营养食品
          C、有叶绿素的食品 D、安全、无公害的营养食品
          5.叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是 ( B )
          A、角质层 B、气孔
          C、表皮 D、保卫细胞
          6.输送水和无机盐的组织是 ( B )
          A 分生组织 B 输导组织
          C 营养组织 D 保护组织
          7、人类起源于( C )
          A、类人猿    B、黑猩猩
          C、森林古猿   D、长臂猿
          8、青春期发育的特点是( D )
          A、身高和体重突增         B、脑和内脏的功能趋于完善
          C、性发育和性成熟         D、以上都是青春期的特点
          9、被子植物分类的主要依据是( B )
          A、根、茎、叶         B、花、果实
          C、种子的结构         D、叶的形态
          10、正确测量胸围差,并且记录三次结果,最后应该取(D)
          A.最大值 B.最小值 C.中间值 D.平均值
          11、人的胚胎在发育过程中,怎样获得营养和排出废物?( D )
          A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统
          C.通过泌尿系统 D.通过脐带和胎盘从母体获得和排出
          12、人体最大的腺体是( A )
          A、肝脏 B、 胰腺 C、唾液腺 D、 甲状腺
          13、下列动物中体温恒定的是( B )
          A、蚯蚓 B、 家鸽 C、蟾蜍 D、金鱼
          14、家兔适于草食生活的特点中,不正确的是(D )
          A、消化管很长 B、 盲肠发达 C、臼齿发达 D、犬齿发达
          15、下列不具有社会行为的是(D)
          A、蚂蚁的群体 B、 蜜蜂的群体
          C、白蚁的群体 D、 草原上的羊群
          16、下列生物中,没有成形细胞核的单细胞生物是(B )
          A、病毒 B、 细菌 C、草履虫 D、 蘑菇
          17、腐烂的水果散发出酒味,这是由下列何种生物引起的(C )
          A、青霉 B、 曲霉 C、酵母菌 D、 放线菌
          18、人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树,同有性生殖相比,其主要优点是( D )
          A、后代具有更强的生活力 B、每代每年可提前结果
          C、增加后代变异性 D、后代保持亲本性状
          19、关于科学推测,错误的是( D )
          A、科学推测需要有确凿的证据 B、 科学推测需要有严密的逻辑
          C、科学推测需要丰富的联想和想象 D、 科学推测需要凭空想象
          20、下列属于非特异性免疫的是( A )
          A、溶菌酶能杀死许多病菌
          B、流感病毒抗体能杀死流感病毒
          C、SARS病毒抗体抵抗SARS病毒
          D、肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒
          二、 填空(每空1分,共20分)
          1、在一定的自然区域内,所有的生物与起所生活的环境共同形成的一个统一整体,就是一个生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈。
          2、切番茄或西瓜时,流出的汁液是细胞的细胞液,它储藏在液泡中。
          3、在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,溶解叶片中的叶绿素所选用的溶解液是酒精。该实验中叶片照光部分遇碘液变成蓝色,证明绿叶在有光的条件下能产生淀粉。
          4、贫血患者应该多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。
          5、动物行为的产生主要受神经系统的控制,也受激素的控制,二者共同协调,相辅相成。
          6、我国通过计划生育控制人口的关键是少生。优生有利于提高我国的人口素质。
          7、生物分类是研究生物的一种基本方法。种是生物分类的基本单位。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
          8、引起人体产生抗体的物质叫抗原,抗体能将抗原(或病原体)消灭。等人的病好后,抗体还留在人的身体里,人就不会再患这种病了。
          9、动物的行为多种多样,如社群行为(举一例)白蚁的群体生活;繁殖行为(举一例) 孔雀开屏。
          10、绿色植物的光合作用起到维持大气中氧和二氧化碳平衡的作用,从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。我国政府大力提倡全民义务植树、绿化祖国,并将每年的3月12日定为全国的“植树节”。

zkthree 发表于 2016-7-31 17:59:39


          三、综合题(共40分)
          1、右图是叶的横剖面结构图,填写图中有关结构名称,并且
          回答问题。(3分)
          (1)图中①是上表皮;③是叶脉。
          (2)⑥是气孔,能使叶片与外界进行气体交换。
          (3)在②和④里含有大量的叶绿体,是叶进行光合作用的场所。
          2、下图是眼球结构示意图,据图回答问题:(4分)
          (1)眼球结构中的光感受器位于图中[ 8 ]视网膜上。
          (2)当人从暗处走到强光下时,眼睛的[ 3 ]瞳孔会缩小。
          (3)正常的眼睛要通过睫状体来调节[ 2 ]晶状体的曲度
          来看清远近不同的物体。近视眼需配戴凹透镜来矫正。
          (4)我们的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。
          3、下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:(3分)
          形状类型
          父
          母
          女儿
          眼睑的形状
          双眼皮
          双眼皮
          单眼皮
          有无耳垂
          有耳垂
          无耳垂
          无耳垂
          舌头能否卷曲
          能卷舌
          能卷舌
          能卷舌
          (1) 表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为性状,决定性状的最小单位称为基因。
          (2) 父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为变异;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为遗传。
          (3) 假如双眼皮基因A,则父亲、女儿的基因组成分别为Aa、aa。
          4、下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答:(10分 )
          试管号码
          A
          B
          C
          D
          E
          加入物质
          浆糊 清水
          浆糊 唾液
          浆糊 唾液 盐酸
          浆糊 唾液
          浆糊 唾液
          温度
          37℃
          37℃
          37℃
          100℃
          0℃
          时间
          10分钟
          10分钟
          10分钟
          10分钟
          10分钟
          加入碘液后的现象
          变蓝
          不变蓝
          变蓝
          变蓝
          变蓝
          ⑴若以A和B为一组,则其中是A对照组,B是实验组。实验目的是验证唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。
          ⑵若以B和C为一组,则其中是B对照组,C是实验组。实验目的是验证酸性物质对唾液淀粉酶的催化作用的影响。
          ⑶若以B、D和E为一组,则其中B是对照组,D、E是实验组。实验目的是验证唾液淀粉酶必须在一定的温度范围才能对淀粉起催化作用。
          ⑷通过实验得出的结论是:唾液中含有淀粉酶,可以消化淀粉;唾液中的淀粉酶发挥作用所需的条件是中性条件和一定的温度(37℃最适宜)。
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