九年级历史教案：开辟新航路
第5课 开辟新航路教学目标 1、课程标准概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2、三维目标 ①知识与能力：掌握新航路开辟的原因、经过、影响。 ②过程与方法：引导学生分析原因及影响，培养学生分析和归纳问题的能力。 ③情感态度与价值观： A、通过对新航路开辟过程的学习，使学生感受和学习探险家们勇于进取的开拓精神。 B、通过学习新航路开辟的影响，使学生认识新航路开辟促进了人类社会的整体发展。教学重点难点重点：新航路开辟的原因、影响难点：新航路开辟对世界市场雏形形成的重大意义教法情境 —— 启发 —— 探究 —— 点拔(创设情景) (设置问题) (开展教学) (点拔提高)学法 1、学情分析：高一学生对新航路开辟的史实大致了解，在好奇与探究的基础上，创设新情境，引导学生分析和归纳问题，有利于新课的展开。 2、学法指导：情景再现、归纳分析、探究发散。教学过程一、导入新课课前发给同学们香喷喷的爆米花。(创造轻松愉快的气氛，拉近师生之间的距离，让历史与现实结合)爆米花好吃吗?香吗?用什么做成的?玉米的原产地是美洲，今天我们能吃到香喷喷的玉米花，喝到香喷喷的玉米面粥，都要感谢一些人，是他们开辟了到美洲等地的航线。今天，我们一起来学习：开辟新航路。二、学习新课第一目：东方的诱惑情境①：多媒体展示三幅地图：《15世纪欧洲人绘制的世界地图》《16世纪中期欧洲人绘制的世界地图》《18世纪中国人绘制的天下全舆总图》探究①: 不同时期的世界地图与现在的世界地图有什么区别?什么是旧航路?什么是新航路?欧洲人为什么舍近求远开辟新航路?点拔①：15世纪的世界地图七大洲中只有欧、亚、非三洲，四大洋中也没有太平洋，16、18世纪的世界地图基本轮廓与现在的世界地图相似。 “旧航路”指传统的欧洲与亚洲之间的航路。15世纪以前，从东方到欧洲主要有3条交通要道：一是陆路，由地中海沿里海到达中亚;另外两条是海路，即由海路入波斯湾，经过两河流域达到地中海东岸叙利亚一带，或者先由海路至红海，然后由陆路至埃及的亚历山大港。 “新航路”是相对旧航路而言的，是指欧洲开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。学生自学课文，思考新航路开辟的原因和条件必要性：经济根源：资本主义萌芽发展的需要 社会根源：欧洲人的“寻金热” 商业危机：东西方商道受阻 宗教需要：传播天主教可能性：客观：造船、航海技术的进步，地理知识提高，物质财富的保障 主观：葡萄牙、西班牙王室的支持师加以适当补充，提问：为什么葡萄牙，西班牙走在海上探险的最前头?(地理位置，政治，技术，宗教)第二目：新航路的开辟 1、学生自学本目，列表归纳新航路开辟的过程时 间国 家人 物航 线 1487年葡萄牙迪亚士到达非洲最南端的好望角 1497年葡萄牙达·伽马印度 1492年8月西班牙哥伦布横渡大西洋至美洲大陆 1519-1522年西班牙麦哲伦环球航行 2、由全班同学推选四名有表演水平的同学分别扮演四名航海家，自述航海历程及个中艰险，这样自设情景、身临其境地去感悟历史，印象会更加深刻，也更有趣得多，增强学生学历史的兴趣; 3、出示材料：材料一：1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。 ——引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述材料二：更残忍恶毒的是西班牙人对印加帝国的征服。西班牙征服者的首领是弗兰西斯·皮萨罗…1531年，他和他的四个兄弟一道率领远征军入侵印加帝国……印加的统治者阿塔华尔巴应皮萨罗的邀请前来赴会，后者却趁机抓住了这位手无寸铁的“皇帝”，当场屠杀了“皇帝”的许多随从。这位“皇帝”被迫拿出了许多赎金──22英尺长17英尺宽的一间屋子里堆满7英尺高的金银财宝。在夺取了这些财物后，皮萨罗背信弃义地杀死了“皇帝”。 ──吴于廑、齐世荣主编《世界史》近代卷问题：根据材料及教材内容，思考、讨论、回答：应该怎样评价这些航海家?(他们坚毅、勇敢，克服了常人难以想象的困难，从这个角度说，他们的壮举为人类做出了巨大的贡献;但也应该看到，他们探险的目的是为了金钱，他们的后继者为了获得黄金白银，不择手段，杀掳掠夺，给被殖民地区的人民带来了极大的灾难。) 4、比较郑和下西洋与迪亚士、哥伦布的航行，做出评价新航路的开辟是人类历史上一次伟大的壮举，而在15世纪初中国也有一位伟大的航海之旅，这就是郑和下西洋。航海时间 15世纪早期 15世纪末、16世纪初国家中国西方国家船队性质皇朝特遣船队私人航海探险队经费来源国库支付股份公司和私人集资为主，王室赞助航海目的宣扬国威寻找黄金，打破奥斯曼土耳其束缚船员组成官吏、士兵、水手、工匠冒险家、投机商、水手、工匠扮演角色外交使臣海盗历史影响宣扬国威、厚往薄来对人类历史进程产生了重大影响第三目：走向会合的世界出示材料，学生读材料，讨论。材料：由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢的多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……没有把世界连成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。 ──《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》请思考：新航路开辟给人类带来了哪些影响? 学生思考、讨论，回答：新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，在资本主义为主体的体系下，人类各个文明被纳入了统一的整体。新航路的开辟给资本主义发展创造了条件。 由于新航路的开辟促进了以西欧为中心的世界市场的雏形的出现。欧洲商人开始直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的象牙黄金，美洲的黄金、白银和玉米、烟草带回欧洲，并把欧洲的工艺品等销往世界各地。以此为核心人类文明开始交融汇合，日益联系成一个整体。
页:
[1]