中考历史复习资料:《历史与社会》课堂教学实录：专题复习：中国对外交往
【教材分析】内容概述：
通过复习中国各个时期对外交往的情况及特点，使学生形成这样的宏观认识：一个国家要想谋求发展和进步，就应实行积极的开放的对外政策，并要汲取别国先进的文明成果。
【教学过程】
多媒体展示课件：1、“课题、
导入
师：同学们，你们知道现在中国最让世人关注大事是什么吗?
生：08年北京奥运会
师：你们知道北京奥运会现在进行到什么程序了?
生：火炬传递
多媒体展示课件：2、
师：很好，大家现在看到的就是08年北京奥运会圣火传递境外
路线图，谁知道圣火传递的首站设在哪里?
生：阿拉木图
多媒体展示课件：3、
师：为什么将阿拉木图设为奥运火炬传递的首站?
生：阿拉木图是古代“丝绸之路”的重要一站，
多媒体展示课件：4、
师：看来大家对此还是很关注的，
奥运圣火是和平与友谊的象征，此次奥运圣火的传递以丝绸之路为主线，从阿拉木图传向世界，它像一条纽带联系着中国与世界，在古老的丝绸之路上，历史和现实神奇地结合在了一起。
今天我们这节课复习的专题是中国的对外交往
多媒体展示课件：5、
新课讲授
师：我们分三个时期来复习这个专题，首先我们来回顾一下古代中国的对外交往。
大家知道，自秦汉以来，中国就有了对外交往的历史，汉代是古代中国对外交往比较重要的时期，这个时期大家知道的对外交往史是什么?
多媒体展示课件：6、
生：张骞通西域
多媒体展示课件：7、张骞通西域表
师：哪位同学能说一下张骞两次通西域的时间、目的、影响?
学生答出
多媒体展示课件：8、
师： 丝绸之路是一条友谊之路，中国很多先进的技术经它传到了西方，西方也有很多好东西传到了东方，那位同学能说一说都有什么?
学生答出
点击课件，
师：东西方互通有无，所以丝绸之路开辟的作用是什么?
学生思考、回答：促进东西方经济文化的交流
多媒体展示课件：9、
师：唐朝是古代中国最强盛的王朝之一。唐朝的繁荣吸引了世界各地的目光，大唐帝国以博大的胸怀兼容并蓄外来文化之精华，而灿烂的中国文化也深深的影响了自己的友好邻邦。在唐朝对外交往的众多事例中我们学过的是什么?
生：回答 玄奘西行，鉴真东渡
多媒体展示课件：10、
师：哪位同学给大家介绍一下概况
引导学生回答：
师：唐朝不仅与印度和日本有往来，我们来看这样一幅图片
多媒体展示课件：11、唐朝对外交往图
思考：根据图片你能获得哪些历史信息?
生：唐朝与许多国家有往来，唐朝是当时世界经济文化的中心，是文明的辐射源，唐朝对外交往进入昌盛。
师：哪唐朝对外交往进入昌盛的原因有哪些?我们来看这样一段材料
多媒体展示课件：12、
生：(回答)
师：(小结)隋唐时期,经济文化领先世界，
唐朝采用开放的政策鼓励对外交往
多媒体展示课件：13、
师:宋元时期,也是我国古代对外交往的重要时期,这个时期对外贸易出口的物品主要是什么?
多媒体展示课件：14、
学生回答：(略)
师: 中国的四大发明经阿拉伯人传到了欧洲,中国的四大发明是什么?
生：回答
师：针对中国的四大发明,英国的思想家培根说过这样一句话,请看材料
多媒体展示课件：15、
师：请谈一谈你对中国古代科技成就的认识?
生：回答
中国古代科技成就居于领先于世界，
对世界文明的发展起了巨大的推动作用。
师：宋元时期的海外贸易为明朝的对外交往奠定了很好的基础,明朝的对外交往典型史实是什么?
学生回答：郑和下西洋
多媒体展示课件：17、
师：请一位同学给大家介绍一下概况
学生回答：(略)
师：郑和下西洋的意义和影响是什么啊 ?
多媒体展示课件：18、
生：是航海史上的壮举，使中国在海外的影响扩大了，中国和西洋各国的贸易发展起来，促进南洋的开发。比西方新航路的开辟早近半个世纪!
师：我们了解了古代中国的对外交往情况，我来看看大家掌握的怎么样?
多媒体展示课件：19、对号入座
20、想一想
学生讨论，回答
多媒体展示课件：21
师：明朝以前，中国是当时世界经济、科学最发达的国家。但是，到1840年鸦片战争爆发时为止，中国已全面落后于西方了。至于中国落后与西方的原因，我们来看这样一则材料
多媒体展示课件：22 材料解析
学生回答
多媒体展示课件：23 清朝只准广州一地进行对外贸易
师： 由此，我们可以知道清政府执行了彻底的闭关锁国政策。
多媒体展示课件：24 、25选择
师：清朝时的闭关锁国状态被打破，是在鸦片战争后，从此中国开始了屈辱的历史，哪位同学能用史实来告诉大家中国是如何一步一步从独立的封建国家沦为半殖民地半封建社会的
?
学生思考，回答。多媒体展示课件：26
师：历史给我们敲响警钟———落后就要挨打!
多媒体展示课件：27古代中国实行对外开放政策，国家进步繁荣，近代中国实行闭关锁国政策，国家落后挨打，那现代中国对外交往情况如何?
多媒体展示课件：28 (1949——1979)中国外交情况
多媒体展示课件：29
师：虽然新中国的外交在逐渐的恢复，但此时的中国仍然是一个贫穷、落后的国家，在这个关键的时刻中国出现了伟大的历史转折。
多媒体展示课件：30
师：伟大历史转折是什么?时间、重大的决定、伟大的意义?
学生思考，回答
展示课件：31、“改革开放”相关知识点，
学生思考，回答 展示课件：32、33、34改革开放后深圳变化图片
展示课件：35
师：中国正是以这样的“深圳速度”迅速崛起...中国还有那些变化呢?我们来看这样几到题
展示课件：36、37
学生思考，回答
展示课件：38、39、40 小组合作攻难关
教师引导学生分析材料，使学生形成这样的宏观认识：一个国家要想谋求发展和进步，就应实行积极的开放的对外政策，并要汲取别国先进的文明成果。
师：20世纪末，中国发生了翻天覆地的变化，令世界惊叹!当人类跨入21世纪的时候，我们中国又迎来的“开门红”，大家知道都有什么吗?(展示课件：41)
展示课件： 42、43、44、45
师：21世纪的中国加快了对外开放的脚步，走到今年2008年。2008年对中过来说，是意义非凡的一年，因为这一年我们将在北京举办第29届奥运会，因为这一年我们将迎来改革开放30周年，因为这一年我们将迎来中华民族的伟大复兴，中华民族的伟大复兴靠谁来实现?
展示课件：46
生：我们!(引起学生共鸣)
师：这节课我们就上到这里，下课!
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