中学生精品作文：读书的快乐
很小的时候，孩子们最大的乐趣之一就是得到一个可玩之物，放在手中摆弄半天;随着年龄的增长，见识越来越广，阅历越来越深，于是不再像以前那样少见多怪，也懂得“玩物丧志”“一分辛苦一分甜”的道理。于是开始追求更高层次的乐趣：探险家痴迷于清爽朦胧的山水之乐，科学家沉醉于豁然开朗的释疑之乐。少年面对坎坷曲折，为实现人生理想而意气风发;老者尝遍人间百味，为看透生死离合而潇洒豁达。乐趣有很多种，同一个人在不同情况下所感觉到的是截然不同的乐趣，不同的人对同种乐趣的感觉也不尽相同。这些零零碎碎的感觉就好比一个个小山丘，谁有足够的时间和精力将它们一一攀登呢?只要登上泰山，就足以把这些景色一览无余。这样的泰山，就是“书籍”。
山水之乐可能要算是文学作品中最大的一个分支了。我国的地形复杂多样，每个地域的景观也不尽相同：有“上下天光，一碧万顷”的壮阔，有“小桥流水人家”的细腻，有“五步一楼，十步一阁”的奢华，有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的高雅，有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的思绪翩然，更有“树林阴翳，鸣声上下”的生机勃勃。古时的贤人，不论是独自游玩，被嘱作文还是遭到贬谪，都会随手记下自己的点滴感觉，将那些快乐高雅的情怀留与后人一同分享。
当人类的知识还很贫瘠的时候，人们自然很热衷于对身边事物的运行规律进行探索。墨子发现了“下者之入也高，高者之入也下”的现象，就解释说：“足蔽下光，故成景于上;首蔽上光，故成景于下”：这就是光学上著名的小孔成像的现象。庄子发现了“鼓宫则宫鸣，鼓角则角应”，解释为“音律同矣”：这就是声学上有名的共振现象。试想一下，古人偶尔发现了一个前所未有的现象而试图解释时，内心是充满了多大的喜悦啊!他们这些曾经给自己带来快乐的食物一一记下，将那些揭开事物本质的乐趣与后人同享。
“会当凌绝顶，一览众山小”，每每钻进书本，就会真切地体验到这种感觉。乐趣无匮，永锡尔类!将一个苹果赠与他人，两人拥有的仍是一个苹果;而将快乐与他人分享，快乐便复制成两份。因此古人从不吝惜他们的乐趣，将自己最珍贵的财富留与后人，我们又怎能不珍惜拜读呢?
在阅读中，我深深地感受到快乐。试问快乐为何物?快乐不仅是见到好东西就眉开眼笑，不仅是听到好消息就开怀大笑，它“度白雪以方洁，干青云而直上”。快乐不是做给人看的，它往往只存在于一个人的内心深处。
有些不学无术的纨绔子弟喜欢嘲笑读书人“迂阔”，然而他们从未读到书，又如何理解我在读书中深深感受到的快乐呢?
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