【成长2016】从看到希望，到中考结束，我们还算成功
【家长帮济南站】伴随着炎炎夏日，2016年济南中考已经接近尾声。2016升学季开始，成长也如期而至，所以咱们的征文就此开启，给大家一个诉说和记录的平台，是对自己初三生活的一个完美总结，也给学弟学妹们留下一点学习的经验吧！作者：儒琪如梦，作品：从看到希望，到中考结束，我们还算成功 。（家长帮原创作品，请勿转载！）
把以前的拿来，连起来，大家看看，我也偷个懒，以前觉得真难过啊，过去了之后还是有很多感触，但是不知道说啥了。我就把以前的文章拿出来，连着现在的，大家看看，也看看我们的历程。
2015年11月
这个时候，我们还处在忙朦朦胧胧的阶段，当时我只是隐约看到希望，孩子的状态也不错，有感而发。我的收获是玉不琢不成器，孩子不打磨也不行，不能依着她的性子，她是想寻找一个最舒服的方式，但是这个时候舒服，以后一辈子就会很艰难，靠她自己是不行的。因为我们是住校，很多习惯不是很好，松松垮垮的，孩子压力也不大，再加上孩子性格大大咧咧，一阵风就没情绪了，所以我当时是严抓，她开始不好好接受，后来很顺从，习惯慢慢变好，学习也能轻松点。
已经看见希望，虽然还在路上
我不知道每个妈妈和我的心理一样不一样，每次考试之后，都是将希望放在下次，下次能不能考的好点，能不能这次大意的问题下次不会出现，每次将孩子出错大意的分加上再算真正成绩，有点掩耳盗铃的样子。我们在外国语，期中考试已经结束了，孩子的成绩也逐渐出来，看着成绩，我也是感概万千，只能说感谢老天，付出总有回报，虽然我们还不能说是最后的胜利，但是，起码让我们看到胜利的希望吧！
我们在外国语，孩子每周回来一次，对于孩子的学习，我们现在也是力不从心，即使出现了什么问题，而且现在姑娘大了，即使出现问题也不会告诉我们。孩子的成绩一直高不成低不就，但是她本人不温不火，本来我们想借助辅导班，但是孩子死活不上，说本来住校已经够惨的了，为什么回到家里还不让她松口气呢，坚决的不上，我和孩子爸爸也不敢太强迫他。还清楚觉得上次初二期末考试知道，把试卷拿回来的时候，那个脸色，真是能滴出水来，我心里也很沉重，初二已经结束了，孩子语文86，数学98，英语89，这个成绩别说进入好高中，进入高中都困难啊。看着孩子心里也不舒服，她自己把自己关在屋里有一个下午，晚上也闷闷的，结果第二天，又嘻嘻哈哈的了。我看的很无语，终于我狠狠心，想面对面对她谈一下，我当时感觉也很悲壮，就是你生气也要说，我还生气我找谁呢！我给孩子下了命令：每天必须在家里好好的看书，至于旅游，等到明年再说吧！每天必须看满八个小时的书，好好的做作业，我先找好辅导班，暑假必须给我上辅导班，要是想不上也行，什么时候班级能前三，我就给你自由，现在，必须听我的。孩子看我态度很强硬，没敢说别的，哼哼唧唧的几句。
我晚上给班主任打了个电话，想好好的给老师聊下孩子情况，老师给我说，孩子上课效率太低，再者课下不复习，现在学习上也兴趣不大。最好这个假期能找个辅导班，好好的辅导一下，不然这个成绩进个好高中危险。班级里面一个小女孩，和我女儿关系不错，玩的很好，最近一年状态都非常好，成绩进步很大，建议我姑娘先跟着人家去听听看看。我当时几乎是当成救命稻草，给那个妈妈联系之后，我开始没大好意思提出来，只是简单说一下你们孩子最近成绩进步很大，有什么好的方法吗？不知道这个妈妈是真的没听董，还是有顾虑，只说成绩还可以，孩子自己听话了，再者也想让孩子高中出去读，所以孩子自己也下功夫了。没办法，我厚着脸皮直接问，孩子是不是在哪里上的辅导班，我们能跟着去看看吗？最后这位妈妈勉为其难的接受了。给孩子说的时候，孩子很排斥，我这次很坚持，必须上，你如果不想上，什么时候班级前三，我就给你把班撤了，不然，乖乖的去上，孩子只能不情愿的接受了。
就这样，我们娘俩的战争一直持续着，孩子想和她同学一起，但是人家现在比我们成绩要好多了，不是一个档次上，老师不建议一起，再者，人家妈妈也不同意，而且我也发现，人家排课的时候故意给我们岔开时间，我们是一三五，孩子同学就是二四六，想想我也能理解了，谁不是为了自己孩子呢？我只能告诉孩子，她同学的时间太紧张，不要换来换去，一边花心思哄着孩子让她高兴去上课。幸亏孩子是马大哈形的，过了几天可能和老师也熟悉了，不如以前那么排斥。开始的我早上六点起来做饭，收拾好叫她起床吃饭，吃完饭我电瓶车带她去上课，孩子上楼之后，我再去上班，孩子在这里呆一个上午，下午老师盯着做作业，下午我再回来驮着孩子回家，每周三天，对于我来说也是很累。幸运的时候，到了假期的一半的时候，有一天，孩子跟我说：“妈妈，你不用送我去上课了”。我心里一沉，这又是怎么了？孩子接着说：“你每天也挺累的，我自己去吧，我反正是会自己坐车。”当听到这句话的时候，我第一感觉是心放了下来，松了一口气，再者又逐渐出来感动，皇天不负有心人，孩子也逐渐懂得体贴人了！
就这样一个假期假期就这样有惊无险的过来了，假期结束的时候，老师给孩子稍微测试了一下，说孩子进步很大，学习习惯也有很大改进，知道自己制定计划，也制定主动复习预习了。做了一套模拟题，没写作业，语文是70分的基础题考了59，这样，作文保守来算如果能40的话，能考到99了，数学测试108，英语进步也还行，英语测试考了102，看着是比上次进步很大，但是当时我心里很忐忑，毕竟这是老师自己出题，不知道能不能算数？
接着孩子开学，重新走上正规，住校开学。我不知道孩子成绩，唯一能感受到的就是孩子的态度变化了，有几次告诉我说：“妈妈，这次我听写我全对啊”，或者“妈妈，我的长篇文言文还没背下来，你快问问老师什么方法”，或者“你快问问老师上次那个画数学方程的思维图怎么画的？”很多问题问的我哑口无言，我只能反过来问老师，同时看着孩子比以前辛苦了，但是我心里真高兴，起码，孩子给我了希望，我当时的感觉就是，不论成绩怎么样，只要孩子这样的态度，我就很知足了！
当然，话是这么说，这次期中考试来临的是，我还是非常的紧张，我看的出来，她也是很紧张，也想知道最近的努力有没有效果。他们的期中考试稍微早一点，现在大部分成绩也知道知道了，孩子的成绩语文从上次期末的86到了101，数学从98到108，英语从89到了106，看着这个成绩，我只能说感谢上天，这是我到目前为止最让我欣慰的一次了！虽然说胜利对我们来说还为时尚早，但是我还是很高兴的感谢，感谢上苍，也感谢我的女儿，在那个不让妈妈送而自己背着书包赶公交的的女儿身上，我也是感动满满。
在这里我想告诉孩子们，你们现在主要是求学，可能路上不是一帆风顺的，但是这个是你们人生的一个阶段，一个很重要的旅程，利用好了之后，真的会收获很多，会是你们一辈子的珍藏和记忆！所以孩子们，特别是现在学业还不是很顺利的孩子们，不要放弃，努力吧。再者告诉家长们，我现在一方面很欣慰，一方面也有点后悔前期太长的时间顺着孩子，如果早点让孩子这样改变，是不是更好呢？我现在觉得当时硬下心肠是对的，今天看到期中考试的文章，因为这次期中考试对我们来说，意义非凡，虽然我们的成绩还算不上最好，但是我们目前是最踏实的一次，所以希望我们的经历给大家点帮助，也希望给大家点信息，努力吧孩子们！
2016年3月
这个时间段，大家都在讨论孩子有压力好不好？我当时孩子感觉是没有压力的，我就给她压力，但是有了压力之后，孩子的身体又出现状况，又要给她放松下，精神上放松，还不能思想让放松，思想上一放松，俺这个又是马大哈，真不容易。
有压力是不是好事？
有适当的压力是好事，我借花献佛，分享给大家。因为我这个也是听孩子辅导老师说来，我觉得很有道理，给大家分享一下。中考高考的时候最可怕的是两种孩子，一类是紧张的要命，紧张占据了大部分情绪，睡不着吃不下，这样吃会走下坡路，这样的孩子一定要让孩子放松，解压，尽量维持住现在的水平正常发挥出来就好。另一类是一点也不紧张，一点也不紧张的又分为学霸和非学霸。学霸类的非常自信，对于考试成绩是胸有成竹，板上钉钉，所以没啥可紧张的。另一类就是已经放弃，自己看不到希望，也没有信心，这样的孩子更棘手。开始我以为孩子一点也不紧张，我很生气，可是后来发现不是那么回事，小女孩身体变化很明显，所以她不想让人家看出来她紧张，其实还是很紧张，所以我也不唠叨她了，只要她这段时间态度好，就行啦！所以这段时间，如果孩子看着没有压力，仔细看看孩子状态，一定不要让孩子紧张兮兮的。这是想给大家分享的，不知道对大家有没有用。
2016年7月29
这个时候都已经尘埃落地了，马上报道，乐乐老师说把你们这段时间的历程心得给大家分享一下。这段时间成绩出来，我们还算理想，不攀高实验，稳稳的进了附中，算是心想事成，我也知足，她也放松，所以来着我们到处玩。这个月上班我都没上几天，看她这么高兴，我们也高兴，毕竟她辛苦了大半年，有了收获我们爹妈应该陪着她高兴。
这个假期对我们来说，是很不错的。我们出去玩了十来天，回来了，开始报道，报完到之后我，答应她，再出去旅游几天，然后再回来衔接。看着她玩的乐不思蜀，没心没肺的样子，我心里说，好好玩吧，你也就这个假期能放松下，开学就是高一，就是高中生了啊！
转眼再看看我去年的文章，过的真快啊，一直觉得煎熬的时间很慢，可是一眨眼，就进入高中了，进入高中的问题更多，孩子不想住校，来回跑又不现实，太远了，所以开始着手在学校附近租房子，为了她能轻松点。看着她嘻嘻哈哈不知忧愁的样子，感觉真是父母儿女就是不欠不见啊，咱们父母真是上辈子欠孩子，人家这辈子来讨债了，咱们还上赶着让人家讨得高兴，呵呵。
我这一顿牢骚，现在也是心里一块大石头落地了，可以放松下了。孩子本身不是很优秀，做家长的心里是有底的，所以想着高中最好是出来，寻个适合孩子的重点院校。但是大家也知道，外国语的中考气氛不是很浓，孩子也是有一搭没一搭的，给我们说：反正我们保底就能上外国语，放松点。我不知道这些话是谁告诉她的。我这个孩子也是心里没谱的，如果孩子优秀走报送可以，但是如果我们父母在这个上面报很大希望的话，我们做家长的心里也太没数了，这是真话。
孩子当时的成绩也和大家贴过，后来虽然好点，只能说好点，但是离人家优秀的还是差一大截。不过幸亏她后来的状态好，一直处在听话照做的阶段，所以一直是往上走的。但是孩子的状态一直是放松模式的，后来我也是使劲批了一次，让老师也使劲抓，她心理素质好着呢，不行就训，她没事。最后一个月的时间，她终于感受到紧张了，那一段时间真是上功夫了，回家背古诗，看病句，做题也认真了，所以我们这次语文很幸运能考试到110，但是他们说这次语文简单，高分很多。
我们最后的这个阶段，对孩子也是真严格了，很多东西强制性完成的，管用，开始她不习惯，因为她已经养成了松松垮垮的习惯，看题也是马大哈的，有一次语文考了96，基础扣了十分，我都想跳楼，后来给她制定的措施，强制完成，做题前怎么样，做题后怎么样，后来她也接受了，管用。这招对粗心大意的小孩，真管用，开始的时候可能不习惯，但是养成了这些习惯，对他们终生受益。孩子的同学，人家准备的早，确实孩子很优秀，咱们不得不承认，现在去日本读高中了。可能这些狠话说起来容易，做起来难。但是孩子初中住校，很多习惯确实不能很好的盯着养成，现在这个时候，只能狠心，可能说的不对，大家看着来。我的经验是去年暑假狠心压着她报班，她开始反抗，后来接受，管用，很乐呵。但是到了一定程度之后还是上不去，包括数学这也是我们抓的晚了，孩子很大的一个问题，太懒，看了，会了，做了，错了。问老师，会了，下次，错了。还有语文的基础，也是这样，这也是后来我强制她必须复习，必须梳理成什么样子，现在这个习惯还在养成，但是我觉得对她的高中学习，应该有很大帮助，习惯了就自然了，她就觉得舒服了。
陪着她玩的有点没有头绪，写的乱七八糟。和小乐老师联系了，总结一下，也非常感谢咱们这个论坛，我算是很保守胆小的，孩子的信息一直没和大家说，大家也别生气。这次考试成绩出来告诉我们，成绩522，告诉我们她发挥失常了，她的水平应该在530~540，看着她气呼呼的样子，我和她爸爸心里笑死了，小样，还不知道你几斤几两，但是不打击她，这个分数是她的正常分数，没有失常，算是很好的了，我们很满意。报的是附中，开始说往上凑凑看实验。我们想了想，不走实验了，她外国语上的算是很轻松的，她这样的进了实验，不知道要不要垫底，那样她心里压力太大，附中就挺好，让她慢慢的适应吧。
页:
[1]