湘粤学校2009年九年级上期第二次月考语文试卷
1、对这首诗的思想内容分析不正确的一项是（）A、老牛是非不分，是一个不得罪人的好好先生B、对别人不礼貌，就得不到别人的尊重。
C、这首诗告诉我们一个道理：天生万物各有长处，我们不应互相嘲弄，应该和谐相处，
D、鸭子和兔子主要是抓住对方的生理特征来奚落的。
2、对鸭子和兔子这两个形象的分析，不正确的一项是（）
A、兔子首先发难，揭鸭子的短处。B、兔子讥讽鸭子的语言比鸭子讥讽兔子的语言更尖酸。
C、鸭子讥讽兔子的双眼是红的，是说它嫉妒别人而还了红眼病。
D、兔子讥讽鸭子的嘴巴硬，是说它只认死理。
3、关于这首诗的体裁，说法正确的一项是（）
A、这是一篇童话，以为采用了拟人化手法。
B、这是一首寓言诗，诗的末尾老牛的话揭示了寓意。
C、这是一首叙事诗，叙述了鸭子、兔子、老牛和乌龟之间的故事。
D、这是一首篇幅较长的儿歌，讲究押韵，读来朗朗上口。
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