2007年秋七年级语文第三单元目标达成检测
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一、基础知识积累及运用
1.阅读下面的一段文字，按要求答题。（4分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，向母亲的手扶摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种
花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàng。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地买弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（1）给加点字注音：味儿（）；和（）
（2）根据文段中的两个拼音写出两个汉字（双音节词语）：
（3）文段中有两个错别字，找出来并改正：；
（4）文段中引用的诗句是写的，它的上一句是
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