《秋天》课后练习题答案
一、有感情地朗读这首诗,想想写景的次序,再背诵全诗。此题要求学生有感情地朗读这首诗,并背诵全诗。这是从鉴赏诗歌的主要方式着眼提出的要求,应反复吟诵。
二、品味下列加点的词语。
1.放下饱食过稻香的镰刀
2.秋天栖息在农家里
3.秋天游戏在渔船上
此题是引导学生品味语言,要结合全诗的意境和具体的语境进行体会。
三、将下面这首诗与课文比较,说说两位诗人表达的思想感情有什么共同的地方。(诗略)
此题意在引导学生进行比较鉴赏,同时也为学生提供了一首同样优秀的外国诗歌。这两首诗在思想感情、意象组合、艺术风格上有很多共同的地方,从思想感情来说都表达了对秋天的热爱与赞美之情。
广州初一年级语文课堂同步练习题
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·《短文两篇》
·《真正的英雄》
·《登上地球之巅》
·《荒岛余生》
·《伟大的悲剧》
·《口技》
·《观舞记》
·《竹影》
·《安塞腰鼓》
·《社戏》
·《孙权劝学》
·《福楼拜家的星期天》
·《音乐巨人贝多芬》
·《闻一多先生的说和做》
·《邓稼先》
·《木兰诗》
·《土地的誓言》
·《艰难的国运与雄健的国民》
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·《黄河颂》
·《伤仲永》
·《诗两首》
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·《走一步,再走一步 》
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·《童趣》课后训练题与答案
·《紫藤萝瀑布》
·《走一步再走一步》
·《在山的那边》
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