初一英语重点总结（一）
初一英语重点总结（一）重点汇集BOOK 1
1.call at 打电话给某人；访问
e.g. Please call Jenny ___ 536-4428. (注：call sb. at phone number)
2.冠词a与an的区别：a用于辅音音标前；an用于元音音标前。（判断的关键在于一个单词的首字母的发音音标）
e.g.—Is this ___ ID card. (注：ID的首字母发音音标为【ai】，元音。)
—No. It’s ____ school ID card.（注：school的首字母发音音标为【s】,辅音）
3.●am\is\are三者的动词原型为be.
●三者相对应的人称为：第一人称I用am; 第二人称you以及第一人称复数we以及第三人称复数those、these、they\复数名词如teachers\trees等用are；第三人称he\she\it\this\that或单数名词如a boy\ an apple\the bird等用is.
●当am\is\are三者位于不定式to或情态动词can\may后之时，要还原其动词原形 be.
e.g. 1. A blue notebook and a ruler___ in the lost and found case. (注：两者或两者以上的可数名词都为复数。且除了I\you的其他一切人或物都为第三人称。)
2. He wants to ___ a doctor and he can ___ soon.
4. 第三人称he\she\it\单数名词如a boy\ an apple\the bird等称之为第三人称单数，be动词使用形式为is，遇到动词动词后要加s或es形式；助动词用does。
e.g.— Where ___ the boy come from?
— The boy ___ from Japan. He ___ a student.
5. 助动词（do\does）的作用是帮助行为动词构成疑问句或否定句，句中有了助动词就不能有be动词且句中的行为动词要用原型。情态动词（can\may）的作用是帮助动词构成疑问句或否定句,这里的动词可以是be动词也可以是行为动词，且句中的动词要用原型。
e.g. —____ Lucy ____ (go) to see a movie at weekend?
—No, she ______. But she can _____(watch) TV at home.
—But she ____(like) books better. Books can ____ (is) her best friend.
6. ●两个动词相遇不能用其原型。此时后者动词必须加ing或加不定式to(to后的动词用原型)。即：V+Ving或 V+to+V.
其中一些特殊的动词后必须用ing形式，如enjoy doing\ have fun doing
其中一些特殊的动词后必须用to do形式，如want to do.
其中大部分的动词都是用to do形式，go\come等
还有一些特殊的动词后必须用原型，如let sb do sth\ help sb do sth
●当动词在介词之后时，必须用Ving形式。如of\about\at等
e.g. “Let’s ____ (go)____ (have) a trip on the hill. Boys can ____(help) girls ____(take) the bags. Then we play games _____ (enjoy) ourselves, I think we have fun ____(have) this trip. Tell your friends about ____(bring) more food _____(eat). Thank you for _____(listen).”
7.●形容词形物主代词有my（我的）\your（你【们】的）\his（他的）\her（她的）\its（它的）\their（他们的）\our（我们的），这些词后面必须跟名词， 它们相当于名词所有格。而名词性无主代词后绝对不可以跟名词。
名词所有格有两种形式:名词’s和名词+of+名词 如Mo Fan’s room=the room of Mo Fan the tree’s leaf=the leaf of the tree
e.g.1. This is _____.
A. a friend of mineB.mine friend C.a friend of meD.my a friend
2.I have a good friend, I teach_____(she) Chinese and_____(she) teaches me English.
●主语由I\we\he\she\it\they代词的主格形式充当，或者由人或物（如Tom\the house\bananas）等具体的人\物充当;宾语由me\us\him\her\it\them代词的宾格形式充当，也可以由人或物（如Tom\the house\bananas）等具体的人\物充当，宾格形式用于动词或介词之后作为宾语。
e.g. 1.My family ____ (be) all at home today. (注：该句中的family是一个集体名词，代表了整个集体，表示复数。还有其他的词如police)
2._____Jack’s brother, I don’t know _____ name.
A. He’s ; he B. He ; he’sC. His; his D. He’s ; his
3.The teachers,____ are talking about ____ —a girl.
A. you; himB. he ; herC. you; sheD .they; her
4.She ___ reading, she ____ some stories. He is a friend of ___(she).
A. like; tell heB. likes; tells himC. like ; tells himD. likes; tell he
8. this\that\these\those\there的区别与用法。这些词都可以作为主语或者宾语。
this(这个)的复数为these(这些)；that（那个）的复数为those（那些）
there指那儿的意思，there与be动词组合表示（那儿）有的意义。（其中be动词的单复数根据后面的名词决定。）
e.g.翻译句子
那是一所小学。那儿有许多我的好朋友。
（注意：不要逐字逐句的翻译，要根据句子基本结构思考【主+谓+宾】、【主+系+表】等）
—那些是什么？
—它们是桔子。我家里有一些。
9.一般疑问句与特殊疑问句。
一般疑问句是指以be动词、情态动词、助动词开头的疑问句，问题的回答是yes\no；特殊疑问句是指以what\who\when\how\where \how many people\what language\how old等等特殊疑问词开头的疑问句。
陈述句改为一般疑问句：把be动词、情态动词、助动词提到句首，句子其他成分不变。
e.g. Those beautiful flowers are that girl’s.(变一般疑问句并作否定回答)
改为特殊疑问句即对划线部分提问，原则是把划线部分替换为对应的特殊疑问词，be动词、情态动词、助动词紧跟特殊疑问词之后，句子其他成分不变。
e.g. There are 500 students in our school.（对划线部分提问）
They often play football and read books in the school.
记忆：这（那）是什么？what is this（that）？
这（那）些是什么？what are these（those）?
e.g. —这是一个苹果吗？—不，不是。它是一个梨子。
—____ ____ an apple? —_____ , _____ ______. ____ _____ a pear. （注：一般疑问句用什么提问用什么回答。但是不能出现Yes,this(that) is.\No,this(that) isn’t. Yes,these（those） are\No,these（those） aren’t.等形式）
10.thanks to 幸好;幸亏;由于 thanks for因…而感谢
e.g. 1.Thanks ____ the photos ____ your family.
A. to; inB. of; ofC. for; inD. for; of
2. .Thanks ????____ my diligence, my English starts to be good.
A. forB. toC. atD. of
11.family name 姓first name 名family tree 家谱
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