2017年四川宜宾中考考试说明之生物
一、考试范围和内容生物学业水平考试以生物学课程目标和课程内容为依据，以提高学生生物学核心素养为宗旨，关注学生在生命观念、理性思维、科学探究、社会责任等方面的素养。生物学科考试范围是2011年教育部颁发的《义务教育生物学课程标准》中规定的课程内容，包括人民教育出版社出版的义务教育教科书《生物学》七年级上册、七年级下册、八年级上册、八年级下册。
考试内容以“知识内容与要求表”的形式呈现，知识内容要求掌握的程度在表中用Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ标出。Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的含义如下：
Ⅰ：再认或回忆知识;识别、辨认事实或证据;举出例子;描述对象的基本特征等。
Ⅱ：把握内在逻辑联系;与已有知识建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提供证据;收集、整理信息等。
Ⅲ：在新的情景中使用抽象的概念、原理;进行总结、推广;建立不同情景下的合理联系等。
知识内容与要求表
主题
知识内容
要求
生物和生物圈
1-1认识生物
生物的特征
Ⅰ
调查周边环境中的生物
Ⅰ
1-2了解生物圈
生物与环境的关系
Ⅱ
生物与环境组成生态系统
Ⅱ
生物圈是最大的生态系统
Ⅱ
生物体的结构层次
2-1细胞是生命活动的基本单位
练习使用显微镜
Ⅰ
植物细胞
Ⅱ
动物细胞
Ⅱ
细胞的生活
Ⅱ
2-2细胞怎样构成生物体
细胞通过分裂产生新细胞
Ⅰ
动物体的结构层次
Ⅰ
植物体的结构层次
Ⅰ
单细胞生物
Ⅱ
生物圈中的绿色植物
3-1生物圈中有哪些绿色植物
藻类、苔藓和蕨类植物
Ⅱ
种子植物
Ⅱ
3-2被子植物的一生
种子的萌发
Ⅰ
植物的生长
Ⅰ
开花和结果
Ⅱ
3-3绿色植物与生物圈的水循环
Ⅰ
3-4绿色植物是生物圈中有机物的制造者
Ⅱ
3-5绿色植物与生物圈中的碳－氧平衡
Ⅱ
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
Ⅱ
绿色植物的呼吸作用
Ⅱ
3-6爱护植被、绿化祖国
Ⅰ
生物圈中的人
4-1人的由来
人类的起源和发展
Ⅰ
人的生殖
Ⅱ
青春期
Ⅰ
4-2人体的营养
食物中的营养物质
Ⅰ
消化和吸收
Ⅱ
合理营养与食品安全
Ⅱ
4-3人体的呼吸
呼吸道对空气的处理
Ⅰ
发生在肺内的气体交换
Ⅱ
4-4人体内物质的运输
流动的组织——血液
Ⅰ
血流的管道——血管
Ⅰ
输送血液的泵——心脏
Ⅱ
输血与血型
Ⅱ
4-5人体内废物的排出
Ⅱ
4-6人体生命活动的调节
人体对外界环境的感知
Ⅱ
神经系统的组成
Ⅰ
神经调节的基本方式
Ⅱ
激素调节
Ⅱ
4-7人类活动对生物圈的影响
分析人类活动对生态环境的影响
Ⅲ
探究环境污染对生物的影响
Ⅲ
拟定保护生态环境的计划
Ⅲ
生物圈中的其他生物
5-1动物的主要类群
腔肠动物和扁形动物
Ⅱ
线性动物和环节动物
Ⅱ
软体动物和节肢动物
Ⅱ
鱼
Ⅱ
两栖动物和爬行动物
Ⅱ
鸟
Ⅱ
哺乳动物
Ⅱ
5-2动物的运动和行为
动物的运动
Ⅰ
先天性行为和学习行为
Ⅱ
社会行为
Ⅰ
5-3动物在生物圈中的作用
Ⅰ
5-4细菌和真菌
细菌和真菌的分布
Ⅰ
细菌
Ⅰ
真菌
Ⅰ
细菌和真菌在自然界中的作用
Ⅰ
人类对细菌和真菌的利用
Ⅰ
5-5病毒
Ⅰ
生物的多样性及其保护
6-1根据生物的特征进行分类
尝试对生物进行分类
Ⅰ
从种到界
Ⅱ
6-2认识生物的多样性
Ⅰ
6-3保护生物的多样性
Ⅰ
生物圈中生命的延续和发展
7-1生物的生殖和发育
植物的生殖
Ⅰ
昆虫的生殖和发育
Ⅰ
两栖动物的生殖和发育
Ⅰ
鸟的生殖和发育
Ⅰ
7-2生物的遗传与变异
基因控制生物的性状
Ⅰ
基因在亲子代间的传递
Ⅱ
基因的显性和隐性
Ⅱ
人的性别遗传
Ⅱ
生物的变异
Ⅰ
7-3生命起源和生物进化
地球上生命的起源
Ⅰ
生物进化的历程
Ⅱ
生物进化的原因
Ⅱ
健康地生活
8-1传染病和免疫
传染病及其预防
Ⅱ
免疫与计划免疫
Ⅰ
8-2用药与急救
Ⅱ
8-3了解自己，增进健康
评价自己的健康状况
Ⅲ
选择健康的生活方式
Ⅱ
二、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
闭卷，笔试。
(二)考试时间及分值
考试时间为60分钟，全卷满分为100分。
(三)试卷结构
生物试卷分第Ⅰ卷和第II卷。第Ⅰ卷为选择题，共30题，60分。第II卷为非选择题，共4题，40分。
(四)试题难度
试卷包括容易题、中等难度题和较难题，三类试题的比例为7∶2∶1。
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