2018深圳中考语文记叙文阅读答题技巧
-->记叙文阅读答题技巧
题目
一、本文题目有何含义 谈谈你对文章题目的理解
①表层含义
②深层含义（文章表达的中心意思，往往在文章结尾有点题的语句）
二、本文以""为题，有什么好处
①文章的线索，贯穿始终 （如果是人、物或动作，可能是）
②含义深刻/运用修辞/新颖独特，可以引起读者阅读兴趣
③点明文章中心
④概括文章主要内容
⑤交代故事发生的环境/背景
⑥具有象征意义
⑦设置悬念，吸引读者阅读兴趣
段落句子
一、请用简洁的语言概括选文内容
谁+干了什么+结果怎么样+表达感情
二、赏析语句
①描写[人物描写同修辞]
环境描写
Ⅰ运用了环境描写
Ⅱ描写了…内容
Ⅲ渲染…气氛，烘托…心情，与下文的联系
（做铺垫、推动故事情节发展/暗示人物命运）
②修辞
Ⅰ判断修辞方法
Ⅱ生动形象地写出了（比喻：把…比作…；拟人：把…赋予了人的性格特点）
Ⅲ其中…词语生动形象地写出了
Ⅳ表达了…感情
-->
三、段落句子在文中的作用
①开头段
内容：点明主旨/渲染气氛/烘托人物形象/表达感情
结构：总领全文/引出下文/为下文埋伏笔、做铺垫/与…呼应
②中间段
内容：结合具体内容分析
结构：承上启下/为下文埋伏笔、做铺垫/与…呼应
如：文章最后一段的作用是什么？
③结尾段
内容：深化中心
结构: 总结上文/与…呼应
四、记叙顺序
插叙：插叙了…，使情节更完整，结构更严谨，内容更充实；情节波澜起伏，与下文的联系
顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙
倒叙：强调故事的结果，设置悬念，吸引读者阅读兴趣
补叙：解释上文…，交代下文…
五、不常用的修辞方法及作用
对偶：语言整齐匀称，语言有节奏感和语言美
排比：增强文章的气势，抒发强烈的情感
反复：突出强调某种情感，也可以造成一种节奏感，使语言具有音乐美
夸张：对事物形象的渲染，引起人们丰富想象，有利于突出事物本质和特征
反问：加强语气抒发强烈……情感
设问：激发读者的兴趣，引起读者思考，突出……内容，使文章有波澜，有变化
词语
解释加点词语的含义：
先答"词语的本义"，再答"词语的语境义"
其他
一、写作手法及作用
①对比（烘托、反衬）
作用：使主旨更加鲜明
②借物喻人，托物言志，象征
作用：含蓄委婉的表达中心，加强表达效果，吸引感染读者
③欲扬先抑
作用：使情节多变，形成波澜，形成鲜明的对比，给人留下深刻印象
④以小见大
⑤多角度描写
⑥详略得当
⑦借景抒情
⑧伏笔
作用：使文章结构严谨，读者读到此内容时，不至于有突兀怀疑之感
-->
二、人称
第一人称：叙述亲切自然，便于直接抒情、叙事，真实可信
第二人称：增强抒情性和亲切感，便于感情交流
第三人称：可以多角度描写不受时空限制，灵活自由，显得客观冷静，便于叙事和议论
三、明主旨/作品主题的挖掘
常见的题型是：
①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；
②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？）
③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法
技巧：
查找文章开头、结尾部分与主题有关的语句，或是表明主旨的句子，以此为依据，归纳总结。
四、结合文章上下文，揣摩人物心理活动
细读上下文，找出与此人相关的事件及表现；推敲在这种情况下人物会有怎样的想法（注意人称、写作要求）
页:
[1]