初中化学空气和氧基础知识检测
初中化学空气和氧基础知识检测一：空气填空
1：在钟罩中燃烧红磷的现象是：a：钟罩内水面上升约1／5体积,而不是全部b：燃烧匙中有剩余的红磷c：有大量白烟生成. 这个实验说明了 。在此实验中，如果把燃烧的红磷放入钟罩里时，发现有少量气体从钟罩底部冒出，则测定的结果会 （填偏大或偏小），如果像皮塞漏气，会造成结果 （填偏大或偏小）。2： 如果是用右图的方法进行实验，A瓶中水位上升 。
3： 在前人的基础上，通过实验得出了空气是曲 组成的结论。
4：空气的成份按体积计算，大约是： 、 、 、 、 。稀有气体包括 。
5：排放到空气中的有害物质，大致分为 两大类。气体污染物有： 、 、 、这些气体主要来自 和工厂的 。防止和减少空气污染的方法(1)工厂做到废气回收与处理(2)发展民用煤气生产(3)严禁燃放烟花爆竹(4)禁止焚烧树叶、野草(5)提高汽油、柴油质量。
二：氧气的性质和用途
6：氧气的主要物理性质是：
，工业用的氧气，一般存放在
色的钢瓶中。
7：氧气的化学性质
反应物名称 现象 化学方程式
反应前 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 反应后
碳
硫
磷
铁
蜡烛
铁在氧气中燃烧时，在瓶底装水或铺沙的原因：
8：化合反应： 9：氧化反应：
10：氧气的用途：（1）：供给呼吸. 医疗、登山、潜水、航空、宇航（2）：支持燃烧.（3）：氧气易跟其他物质反应，放出热量，因此用于炼钢、焊接、切割金属，也可作火箭燃料的氧化剂等。
三：氧气的制法
11：实验室制法：所需药品 或
反应物 颜色 状态 化学方程式
氯酸钾
高锰酸钾
12：催化剂：
注意（1）“改变”—包括催化剂可以加快也可以减慢化学反应速率两种情况。（2）“没有改变”—指催化剂的质量和化学性质（不包括物理性质）在化学反应前后（不包括反应进行时）都没有改变。（3）不能说某物质是催化剂。要讲明某物质在某具体化学反应中是催化剂。
催化作用：
催化作用包括加快和减慢两种情况。
13：实验室制取氧气时,主要分为以下8步,请你按操作顺序写出来： （1）检查装置的气密性;（2） 将氯酸钾和二氧化锰放入试管中，用带导管的胶塞塞紧试管口；（3）用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上；（4）用盛满水的集气瓶连同玻片倒立在水槽内；（5）给试管加热；（6）用排水集气法收集一瓶氧气（7）将导管从水槽中移出来。（8）用灯帽盖灭酒精灯;
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