中考网 发表于 2016-7-2 20:13:37

2009年上海市初中学生学业考试物理实验操作技能考试范围

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　　二、
　　三、
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　　六、

zksix 发表于 2016-7-2 21:18:06


       
                       
　　一、测定物质的密度

   
      
            
            项目
            
            
            内                  容
            
      
      
            
            知识
            要求
            
            
            1．知道实验所需的器材
            2．知道测定物质密度的原理
            3．知道量筒的使用方法
            4．知道托盘天平的使用方法
            
      
      
            
            技能
            要求
            
            
            观察
            
            
            1．能辨认给定量筒的最小分度值和测量范围
            2．能判别在使用托盘天平测物体质量时，操作是否正确
            3．能正确读出质量值和体积值
            
      
      
            
            操
            作
            
            
            1．根据要求放置好实验器材
            2．能正确放置和调节天平
            3．测量物体质量时，能正确操作并读出质量值
            4．测量物体体积时，能正确操作并读出体积值
            5．实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐
            
      
   


zktwo 发表于 2016-7-2 22:05:46


       
                       


　　二、用弹簧测力计测力

   
      
            
            项目
            
            
            内                  容
            
      
      
            
            知识
            要求
            
            
            1．知道实验所需的器材
            2．知道用弹簧测力计测水平方向力和竖直方向力时的调零方法
            3．知道弹簧测力计的最小分度值和测量范围
            
      
      
            
            技能
            要求
            
            
            观察
            
            
            1．能辨认弹簧测力计的最小分度值、测量范围和零刻度位置
            2．能读出弹簧测力计指针所示的力值
            
      
      
            
            操
            作
            
            
            1．会调节弹簧测力计，使它的指针指在零刻度处
            2．会使用弹簧测力计测力
            3．实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐
            
      
   


zkone 发表于 2016-7-2 22:29:37


       
                       
　　三、探究杠杆平衡的条件

   
      
            
            项目
            
            
            内            容
            
      
      
            
            知识
            要求
            
            
            1．知道实验所需的器材
            2．知道实验前通过调节杠杆两端的螺母，使杠杆处于平衡状态的方法
            3．知道在杠杆上悬挂钩码后通过调节钩码（或弹簧测力计）的位置，使杠杆平衡的操作步骤和方法
            4．记住实验中有关物理量的名称
            5．理解杠杆平衡的条件
            
      
      
            
            技能
            要求
            
            
            观察
            
            
            1．在实验过程中能辨认杠杆是否在水平位置平衡
            2．在杠杆平衡时，能识别产生转动效果的两个力及两个力臂，并能读出其数值
            
      
      
            
            操
            作
            
            
            1．会把杠杆的中点支在支架上，使杠杆能绕轴自由转动
            2．会调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡
            3．会调节弹簧测力计，使它的指针在零刻度处
            4．会按照实验要求，把钩码挂在杠杆两边，改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡
            5．会按照实验要求，把钩码挂在杠杆上，再用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡
            6．会改变力和力臂的大小，重复4、5的实验操作
            7．会设计记录实验数据的表格并记录数据
            8．会根据实验数据归纳出杠杆平衡的条件
            9．实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐
            
      
   

zkfour 发表于 2016-7-2 22:57:38


       
                       
　　四、验证凸透镜成像规律

   
      
            
            项目
            
            
            内            容
            
      
      
            
            知识
            要求
            
            
            1．知道实验所需的器材和它们的作用
            2．知道蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上放置的顺序
            3．知道凸透镜和光屏的中心与烛焰中心大致在同一高度
            4．知道实像与虚像的区别
            5．知道凸透镜成各种像的条件及像的特点
            
      
      
            
            技能
            要
            求
            
            
            观
            察
            
            
            1．能辨认光具座上器件排列顺序是否正确
            2．能判别凸透镜、光屏的中心与烛焰中心是否大致在同一高度
            3．能判别光屏上的像是否清晰
            4．能辨认实像和虚像
            5．能利用光具座读出凸透镜成像时的物距与像距
            
      
      
            
            操
            作
            
            
            1．在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜和光屏
            2．调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度
            3．将蜡烛分别放在u>2f或f2f（u表示物距，f表示焦距）两个范围内，并移动光屏，在光屏上成一清晰的像
            4．将蜡烛放在u
            5．实验完毕，整理好实验器材，复原摆齐
            
      
   

zkfour 发表于 2016-7-2 23:35:25


       
                       
　　五、用电流表、电压表测电阻

   
      
            
            项目
            
            
            内               容
            
      
      
            
            知识
            要求
            
            
            1．知道实验所需的器材，知道电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用方法
            2．知道实验中所要测定的物理量
            3．理解用电流表、电压表测电阻的实验原理，记住实验电路图
            
      
      
            
            技能
            要求
            
            
            观察
            
            
            1．能判断电路连接是否正确
            2．能根据所选用的量程辨认电流表指针所在位置的示数
            3．能根据所选用的量程辨认电压表指针所在位置的示数
            
      
      
            
            操
            作
            
            
            1．会规范、正确地连接实验电路（电源由2~4节干电池组成，干电池安装在电池盒内）
            2．在闭合电键之前先要调节滑动变阻器，使接入电路部分的电阻最大
            3．会通过试触电键，观察电流表和电压表的指针偏转是否正常，并会选择适当的量程
            4．会用滑动变阻器调节待测电阻两端的电压（或通过的电流）
            5．会设计记录实验数据的表格并记录数据
            6．会根据实验数据计算待测电阻的阻值
            7．实验完毕，先断开电键后拆除电路，并整理好实验器材，复原摆齐
            
      
   

zkfour 发表于 2016-7-3 00:44:31


       
                       
　　六、测定小灯泡的电功率

   
      
            
            项目
            
            
            内            容
            
      
      
            
            知识
            要求
            
            
            1．知道实验所需的器材，知道电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用方法
            2．知道实验中所要测定的物理量
            3．理解测定小灯泡功率的实验原理，记住实验电路图
            
      
      
            
            技能
            要求
            
            
            观察
            
            
            1．能辨认实验所使用小灯泡的额定电压
            2．能判断电路连接是否正确
            3．能根据所选用的量程辨认电流表指针所在位置的示数
            4．能根据所选用的量程辨认电压表指针所在位置的示数
            
      
      
            
            操
            作
            
            
            1．会规范、正确地连接实验电路（电源由2~4节干电池组成，干电池安装在电池盒内）
            2．在闭合电键之前先要调节滑动变阻器，使接入电路部分的电阻最大
            3．会通过试触电键，观察电流表和电压表的指针偏转是否正常，并会选择适当的量程
            4．会用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压，使之分别大于（比额定电压约高出1/10）、等于或小于额定电压
            5．会设计记录实验数据的表格并记录数据
            6．会根据实验数据计算小灯泡的额定功率和在其他电压下的功率
            7．实验完毕，先断开电键后拆除电路，并整理好实验器材，复原摆齐
            
      
   

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