市内六区语文一模现代文阅读分析及中考预测
市内六区的一模已经全部结束,伴随着的是或喜或忧的评价与探讨,然而无论考的怎么样,我们都要学着从这次考试中收获点什么,查缺补漏,以更好的状态来应对二模,迎接中考。家长们在着急,学生们在着急,作为老师的我们,也着急。然而着急并不会起到什么更好的作用,反而会让自己更加浮躁。我们还是要踏下心来,慢慢反思,细心做事。家长或鼓励或敦促,学生或减压或冲刺,老师或分析或预测,都是需要我们在一个平静的环境和心态下完成的。
话不多讲,开始我们的一模阅读分析。
纵观这次一模语文现代文阅读,吴老师心中窃喜,为什么呢?因为这与吴老师在此之前进行的中考语文题型预测不谋而合,尤其是阅读,完全在我们的预料之中。可能家长此时并不想听我多废话:你直接告诉我考啥,我们咋准备?!对此我表现充分的理解。那么首先,我要告诉家长朋友们我们中考考啥,咋考。下面这张表是吴老师做的2012-2015年天津中考语文题型横纵向分析表:
2012年
2013年
2014年
2015年
一、选择题
1
字音 2'
字音 2'
字音 2'
字音 2'
2
词义辨析 2'
词义辨析 2'
词义辨析 2'
词义辨析 2'
3
病句 2'
病句 2'
病句 2'
病句 2'
4
标点 2'
标点 3'
标点 3'
标点 3'
5
课内诗歌鉴赏 3'
情景 3'
情景 3'
情景 3'
6
课内说明文(理解分析) 3'
课内诗歌鉴赏 3'
课内诗歌鉴赏 3'
课内诗歌鉴赏 3'
7
课内说明文(理解分析) 2×3'
课内说明文(理解分析) 2×3'
课内说明文(理解分析) 2×2'
8
9
课内文言文:实词解释 3'
课内文言文:实词解释 3'
课内文言文:实词解释 3'
课内文言文:实词解释 3'
10
课内文言文:词类(词类活用) 3'
课内文言文:句类(省略句) 3'
课内文言文:词类(通假字) 3'
课内文言文:句类(倒装句) 3'
11
课内文言文:选文分析 3'
课内文言文:选文分析 3'
课内文言文:选文分析 3'
课内文言文:选文分析 3'
二、书写题
12
课内古诗文默写(8个空) 8'
课内古诗文默写(8个空) 8'
课内古诗文默写(8个空) 8'
课内古诗文默写(8个空) 8'
13
课外文言文:实词解释(2个) 2'
课外文言文:实词解释(2个) 2'
14
课外文言文:实词解释(2个) 2'
课外文言文:实词解释(2个) 2'
课外文言文:翻译句子(1个) 2'
课外文言文:翻译句子(1个) 2'
15
课外文言文:翻译句子(1个) 3'
课外文言文:翻译句子(1个) 2'
课外文言文:概括类 3'
课外文言文:概括类 3'
16
课外文言文:概括类 2'
课外文言文:概括类 3'
课外散文:概括类 4'
课外散文:概括类 3'
17
课外散文:概括类 3'
课外散文:概括类 3'
课外散文:修辞赏析 3'
课外散文:修辞赏析 3'
18
课外散文:修辞赏析 4'
课外散文:修辞赏析 4'
课外散文:文章理解分析(双选) 4'
课外散文:文章理解分析(双选) 4'
19
课外散文:概括类 3'
课外散文:概括类 4'
课外散文:段落作用类 4'
课外散文:段落作用类 5'
20
课外散文:手法类 6'
课外散文:手法类 4'
综合性学习:不符合主题的材料(双选)2'
综合性学习:不符合主题的材料(双选)2'
21
综合性学习:不符合主题的材料(三选) 3'
综合性学习:不符合主题的材料(双选)2'
综合性学习:仿写句子 2'
综合性学习:仿写句子 2'
22
综合性学习:仿写句子 2'
综合性学习:仿写句子 2'
名著导读:横线处填对应人物 3'
名著导读:横线处填对应人物 4'
23
名著导读:横线处填对应人物 3'
名著导读:横线处填对应人物 3'
名著导读:《钢铁是怎样炼成的》 3'
名著导读:《西游记》 4'
24
名著导读:《托尔斯泰传》 2'
名著导读:《傅雷家书》 3'
全命题作文:我心灵的甘露 50'
半命题作文:晒出我的…… 50'
25
半命题作文:以微笑…… 50'
全命题作文:捡拾幸福 50'
这就是近几年天津中考语文题型,不知道家长们发现没有,题型呈现固定化,某些题型甚至从未改动过,这让我们欣喜若狂,彷佛抓住了考试的命脉。同时,结合今年语文改革,吴老师大胆地做出了2016年天津中考题型预测:
2016年(预测)
字音 2'
词义辨析 2'
病句 2'
标点 3'
课内诗歌鉴赏 3'
课外说明文(因果失当、条件结论、放大缩小、张冠李戴、无中生有、说法绝对、未然变已然、否定变肯定) 3×2'
课内文言文:实词解释 3'
课内文言文:句类(判断、省略、倒装、被动、固定句式)或词类(通假、古今异义、一词多义、词类活用) 3'
课内文言文:选文分析 3'
课内古诗文默写(7课内+1课外) 8'
课外文言文:实词解释(2个) 2'
课外文言文:翻译句子(1个) 2'
课外文言文:概括类 3'
课外散文:概括类 3'
课外散文:修辞赏析 3'
课外散文:文章理解分析(双选) 4'
课外散文:段落作用类 5'
综合性学习:语言运用 3'
综合性学习:非连续性文本考察(图表题) 2'
名著导读:横线处填对应人物 4'
名著导读:《水浒传》《朝花夕拾》《名人传》4'
窄口作文:例:种下一粒种子 50'
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