2012备战中考 人教版初中英语语法全集
8.特殊词精讲8.1stopdoing/todo
stoptodo停止，中断做某事后去做另一件事。
stopdoing停止做某事。
Theystoptosmokeacigarette.他们停下来，抽了根烟。
Imuststopsmoking..我必须戒烟了。
典型例题
Shereachedthetopofthehillandstopped___onabigrockbythesideofthepath.
A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest
答案：C。由题意可知，她到了山顶，停下来在一个路边的大石头上休息。因此，应选择"stoptodosth.停下来去做另一件事"。而不仅仅是爬山动作的终止，所以stopdoingsth.不正确。
8.2forgetdoing/todo
forgettodo忘记要去做某事。(未做)
forgetdoing忘记做过某事。(已做)
Thelightintheofficeisstilon.Heforgottoturnitoff.
办公室的灯还在亮着，它忘记关了。(没有做关灯的动作)
Heforgotturningthelightoff.
他忘记他已经关了灯了。(已做过关灯的动作)
Don'tforgettocometomorrow.
别忘了明天来。(tocome动作未做)
典型例题
----Thelightintheofficeisstillon.
----Oh，Iforgot___.
A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff
答案：C。由thelightisstillon可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forgettodosth.
而forgetdoingsth表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。此处不符合题意。
8.3rememberdoing/todo
remembertodo记得去做某事(未做)
rememberdoing记得做过某事(已做)
Remembertogotothepostofficeafterschool.
记着放学后去趟邮局。
Don'tyourememberseeingthemanbefore?
你不记得以前见过那个人吗?
8.4regretdoing/todo
regrettodo对要做的事遗憾。(未做)
regretdoing对做过的事遗憾、后悔。(已做)
Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice.
我很遗憾必须这样去做，我实在没有办法。
Idon'tregrettellingherwhatIthought.
我不为告诉她我的想法而后悔。
典型例题
---Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.
---Well,nowIregret___that.
A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingdone
答案：D。regrethavingdonesth.对已发生的事感到遗憾。regrettodosth.对将要做的事感到遗憾。本题为对已说的话感到后悔，因此选D。
8.5ceasedoing/todo
ceasetodo长时间，甚至永远停做某事。
ceasedoing短时停止做某事，以后还会接着做。
Thatdepartmenthasceasedtoexistforever.
那个部门已不复存在。
Thegirlsceasedchattingforamomentwhentheirteacherpassedby.
姑娘们在老师走过时，停了会聊天。
8.6trydoing/todo
trytodo努力，企图做某事。
trydoing试验，试着做某事。
Youmusttrytobemorecareful.
你可要多加小心。
Itriedgardeningbutdidn'tsucceed.
我试着种果木花卉，但未成功。
8.7goondoing/todo
goontodo做了一件事后，接着做另一件事。
goondoing继续做原来做的事。
Afterhehadfinishedhismaths，hewentontodohisphysics.
做完数学后，他接着去做物理。
Goondoingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.
作完这个练习后，接着做其他的练习
8.8beafraiddoing/todo
beafraidtodo不敢，胆怯去做某事，是主观上的原因不去做，意为"怕"；
beafraidofdoing担心出现doing的状况、结果。doing是客观上造成的，意为"生怕，恐怕"。
Shewasafraidtostepfurtheringrassbecauseshewasafraidofbeingbittenbyasnake.
她生怕被蛇咬着，而不敢在草丛中再走一步。
Shewasafraidtowakeherhusband.
她不敢去叫醒她丈夫。
Shewasafraidofwakingherhusband.
她生怕吵醒她丈夫。
8.9beinteresteddoing/todo
interestedtodo对做某事感兴趣，想了解某事。
interestedindoing对某种想法感兴趣，doing通常为想法。
Ishallbeinterestedtoknowwhathappens.
我很想知道发生了什么事。(想了解)
I'minterestedinworkinginSwitzerland.Doyouhaveanyideaaboutthat?
我对在瑞士工作感兴趣。你想过这事吗?(一种想法)
8.10meantodoing/todo
meantodo打算、想
meandoing意味着
Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.
我想去，但是我父亲不肯让我去。
Toraisewagemeansincreasingpurchasingpower.
赠加工资意味着增加购买力
8.11begin(start)doing/todo
begin/starttodosth
begin/startdoingsth.
1)谈及一项长期活动或开始一种习惯时，使用doing.
Howoldwereyouwhenyoufirststartedplayingthepiano?
你几岁时开始弹钢琴？
2)begin,start用进行时时，后面动词用不定式todo
Iwasbeginningtogetangry。
我开始生起气来。
3)在attempt,intend,begin,start后接know,understand,realize这类动词时，常用不定式todo。
Ibegintounderstandthetruth。
我开始明白真相。
4)物作主语时
Itbegantomelt.
8.12感官动词+doing/todo
感官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel+do表示动作的完整性，真实性；+doing表示动作的连续性，进行性
Isawhimworkinthegardenyesterday.
昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实)
Isawhimworkinginthegardenyesterday.（强调"我见他正干活"这个动作）
昨天我见他正在花园里干活。
典型例题
1）Theyknewherverywell.Theyhadseenher___upfromchildhood.
A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow
答案：A。因题意为，他们看着她长大，因此强调的是成长的过程，而非正在长的动作，因此用seesbdosth句型。
2）Themissingboywaslastseen___neartheriver.
A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay
答案A.本题强调其动作，正在河边玩，应此用seesb.doingsth句型。
分词
9.1分词作定语
分词前置
Wecanseetherisingsun.我们可以看到东升的旭日
Heisaretiredworker.他是位退休的工人
分词后置(i分词词组；ii个别分词如given,left；iii修饰不定代词something等)
Therewasagirlsittingthere.有个女孩坐在那里
Thisisthequestiongiven.这是所给的问题
Thereisnothinginteresting.没有有趣的东西
过去分词作定语
与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。
Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.
MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromSouthAfrica.
典型例题
1)Thefirsttextbook___forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.
A.havewrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written
答案D.书与写作是被动关系，应用过去分词做定语表被动，相当于定语从句whichiswritten
2）What'sthelanguage____inGermany?
A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak
答案B.主语language与谓语动词之间有被动的含义。
spoken是动词speak的过去分词形式，在句中作定语，修饰主语language,spoken与language有被动关系。该句可以理解为：
What'sthelanguage(whichis)spokeninGerman?
9.2分词作状语
AsIdidn'treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.
->Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.
由于没有收到他的信，我给他打了电话。
Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.
->Givenmoreattention，thetreescouldhavegrownbetter.
假如多给些照顾，那些树会长得更好。
典型例题
1）_____someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.
A.FollowedB.FollowedbyC.BeingfollowedD.Havingbeenfollowed
答案B.Napoleon与follow之间有被动的含义。beingfollowed除表达被动之外，还有动作正在进行之意。followedby（被…跟随）。本题可改为：Withsomeofficialsfollowing,Napoleoninspectedhisarmy.
2）Therewasaterriblenoise___thesuddenburstoflight.
A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed
答案B.由于声音在闪电后，因此为声跟随着光，声音为跟随的发出者，为主动。用现在分词。
3）_______,liquidscanbechangedintogases.
A.HeatingB.TobeheatedC.HeatedD.Heat
答案C.本题要选一分词作为状语。现在分词表主动，正在进行的；过去分词表被动的，已经完成的。对于液体来说是加热的受动者，是被动的，因而选C。它相当于一个状语从句Whenitisheated，…
注意：选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出，分词就选用现在分词，反之就用过去分词。
(Being)usedforalongtime,thebooklooksold.
由于用了很长时间，这本书看上去很旧。
Usingthebook,Ifindituseful.
在使用的过程中，我发现这本书很有用。
9.3连词+分词(短语)
有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。连词有：when，while，ifthough，after,before,as.但分词的主语和主句的主语必须为同一个，如：
Whilewaitingthere,hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding.
waiting和saw的主语相同。
9.4分词作补语
通常在感官动词和使役动词之后，如：
Ifoundmycarmissing.我发现我的车不见了。
I'llhavemywatchrepaired.我想把我的手表修一下。
9.5分词作表语
现在分词：表示主动，正在进行
过去分词：表示被动，已经完成
Shelookedtiredwithcooking.她由于忙着做饭，看上去有些疲倦。
Heremainedstandingbesidethetable.他依然站在桌旁
9.6分词作插入语
其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。
generallyspeaking一般说来
talkingof(speakingof)说道
strictlyspeaking严格的说
judgingfrom从…判断
allthingsconsidered从整体来看
takingallthingsintoconsideration全面看来
Judgingfromhisface,hemustbeill.从他的脸色看，他一定是病了。
Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.总的来说，狗比猪跑得快。(speaking并不是dogs的动作)
9.7分词的时态
1）与主语动词同时，
Hearingthenews,hejumpedwithjoy.听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。
Arrivingthere,theyfoundtheboydead.刚一到那儿，他们就发现那男孩死了。
典型例题
Thesecretaryworkedlateintothenight,___alongspeechforthepresident.
A.toprepareB.preparingC.preparedD.waspreparing
答案B.此处没有连词，不能选D，否则出现了两个谓语动词worked和waspreparing。只能在B，C中选一个。又因前后两个动作同时发生，且与主语为主动关系，应用现在分词。
2）先于主动词
Whilewalkinginthegarden，hehurthisleg.在花园里散步时他伤了腿。
分词作时间状语，如果先与主动词的动作，且强调先后，要用havingdone。
Havingfinishedhishomework,hewentout.
=Ashehadfinishedhishomework,hewentout.
做完作业后，他出去了。
典型例题
___areply,hedecidedtowriteagain.
A.NotreceivingB.ReceivingnotC.NothavingreceivedD.Havingnotreceived
答案C.本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断，分词的动作（接信）发生在谓语动词的动作（决心再写信）之前，因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not+分词，故选C。该句可理解为：Becausehehadnotreceivedareply,hedecidedtowriteagain.
9.8分词的语态
1）通常，现在分词表示主动，过去分词表示被动，例如：
Heisthemangivingyouthemoney.(=whogaveyou…)他就是给你钱的那个人。
Heisthemanstoppedbythecar.(=whowasstoppedby…)
他就是那个被车拦住的人。
2）不及物动词的过去分词表示动作已经发生
gone,fallen,retired,grown-up,escaped,faded,returned
例:awell-readperson.一个读过许多书的人
amuch-travelledmay一个去过许多地方的人
aburnt-outmatch烧完了的火柴
10.独立主格
10.1独立主格
（一）：独立主格结构的构成：
名词(代词)+现在分词、过去分词；
名词(代词)+形容词；
名词(代词)+副词；
名词(代词)+不定式；
名词(代词)+介词短语构成。
（二）独立主格结构的特点：
1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。
2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。
3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例：
Thetestfinished,webeganourholiday.
=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.
考试结束了，我们开始放假。
Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.
=Afterthepresidentwasassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.
总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。
Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.
如果天气允许，我们明天去看你。
Thisdone,wewenthome.
工作完成后，我们才回家。
Themeetinggoneover,everyonetiredtogohomeearlier.
会议结束后，每个人都想早点回家。
Hecameintotheroom,hisearsredwithcold.
他回到了房子里，耳朵冻坏了。
Hecameoutofthelibrary,alargebookunderhisarm.
他夹着本厚书，走出了图书馆
10.2With的复合结构作独立主格
表伴随时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构。
with+名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语
举例:Hestoodthere,hishandraised.
=Hestoodthere,withhishandraise.
典型例题
Themurderwasbroughtin,withhishands___behindhisback。
A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied
答案D.with+名词（代词）+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词"手"与分词"绑"是被动关系，因此用过去分词，选D.
注意:
1)独立主格结构使用介词的问题：
当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分（如物主代词或冠词），也不用复数。但with的复合结构不受此限制
Arobberburstintotheroom,knifeinhand.
(hand前不能加his)。
2)当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分词，不及物动词用过去分词。
Helaythere,histeethset,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.
典型例题：
Weather___,we'llgooutforawalk.
ApermittedBpermittingCpermitsDforpermitting
答案B.本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。句中使用了逗号，且we小写，可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断，本句中使用的是独立结构，其结构为：名词+分词。由于permit在这里翻译为'天气允许'，表主动，应用现在分词，故选B。
如果不会判断独立结构作状语的形式，不妨将句子改为条件句，例如本句改为Ifweatherpermits,we'llgooutforawalk.然后将if去掉，再将谓语动词改为非谓语动词即可。
11.动词的时态
11.1一般现在时的用法
1)经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday
Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2)客观真理，客观存在，科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
3)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbusprovedthattheearthisround..
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Idon'twantsomuch.
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
比较：NowIputthesugarinthecup.
Iamdoingmyhomeworknow.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
11.2一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
Wheredidyougojustnow?
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.
3）句型：
Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"
Itistimesb.didsth."时间已迟了""早该……了"
Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。
Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。
would(had)rathersb.didsth.表示'宁愿某人做某事'
I'dratheryoucametomorrow.
4)wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。
比较：
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
Christinewasaninvalidallherlife.
(含义：她已不在人间。)
Christinehasbeenaninvalidallherlife.
(含义：她现在还活着)
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.
(含义：达比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.
(含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去)
注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want,hope,wonder,think,intend等。
Didyouwantanythingelse?
Iwonderedifyoucouldhelpme.
2）情态动词could,would.
Couldyoulendmeyourbike?
11.3usedto/beusedto
usedto+do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。
Motherusednottobesoforgetful.
Scarfusedtotakeawalk.(过去常常散步)
beusedto+doing：对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。
Heisusedtoavegetariandiet.
Scarfisusedtotakingawalk.(现在习惯于散步)
典型例题
----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.
----It's69568442.
A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't
答案A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。
11.4一般将来时
1)shall用于第一人称，常被will所代替。
will在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。
WhichparagraphshallIreadfirst.
Willyoubeathomeatseventhisevening?
2)begoingto+不定式，表示将来。
a.主语的意图，即将做某事。
Whatareyougoingtodotomorrow?
b.计划，安排要发生的事。
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
c.有迹象要发生的事
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.
3)be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
WearetodiscussthereportnextSaturday.
4)beaboutto+不定式，意为马上做某事。
HeisabouttoleaveforBeijing.
注意：beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用
11.5begoingto/will
用于条件句时，begoingto表将来
will表意愿
Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.
Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.
11.6beto和begoingto
beto表示客观安排或受人指示而做某事。
begoingto表示主观的打算或计划。
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客观安排)
I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主观安排)
11.7一般现在时表将来
1）下列动词：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.
Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.
2）倒装句，表示动作正在进行，如：
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.
Theregoesthebell.=Thebellisringing.
3）在时间或条件句中。
WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.
I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.
4）在动词hope,takecarethat,makesurethat等后。
Ihopetheyhaveanicetimenextweek.
Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.
11.8用现在进行时表示将来
意为："意图"、"打算"、"安排"、常用于人。常用词为come,go,start,arrive,leave,stay等。
I'mleavingtomorrow.
Areyoustayingheretillnextweek?
11.9现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的确和现在有联系。动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have(has)+过去分词。
11.10比较过去时与现在完成时
1）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
一般过去时的时间状语:
yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时间状语
共同的时间状语:
thismorning,tonight,thisApril,now,once，before,already,recently，lately
现在完成时的时间状语
for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,
不确定的时间状语
3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live,teach,learn,work,study,know.
过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。
举例：
Isawthisfilmyesterday.
（强调看的动作发生过了。）
Ihaveseenthisfilm.
（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。）
Whydidyougetupsoearly?
（强调起床的动作已发生过了。）
Whohasn'thandedinhispaper?
（强调有卷子，可能为不公平竞争。）
ShehasreturnedfromParis.
她已从巴黎回来了。
Shereturnedyesterday.
她是昨天回来了。
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.
(在团内的状态可延续)
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.
(是团员的状态可持续)
HejoinedtheLeaguethreeyearsago.
(三年前入团，joined为短暂行为。)
Ihavefinishedmyhomeworknow.
---WillsomebodygoandgetDr.White?
---He'salreadybeensentfor.
句子中如有过去时的时间副词（如yesterday,last,week,in1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。
（错）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.
（对）Tomwrotealettertohisparentslastnight.
11.11用于现在完成时的句型
1）Itisthefirst/secondtime….that…结构中的从句部分，用现在完成时。
ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.
Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.
2）Thisisthe…that…结构，that从句要用现在完成时.
ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.
这是我看过的最好的电影。
Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing.这是我第一次听他唱歌。
典型例题
(1)---Doyouknowourtownatall?
---No,thisisthefirsttimeI___here.
A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming
答案B.Thisisthefirsttime后面所加从句应为现在完成时，故选B。
(2)---Haveyou____beentoourtownbefore?
---No,it'sthefirsttimeI___here.
A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome
答案D.ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。ThisisthelargestfishIhaveeverseen.Itis/wasthefirsttime+that-clause的句型中，从句要用完成时。
注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。
（错）Ihavereceivedhisletterforamonth.
（对）Ihaven'treceivedhisletterforalmostamonth.
11.12比较since和for
Since用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。
Ihavelivedhereformorethantwentyyears.
IhavelivedheresinceIwasborn..
Myaunthasworkedinaclinicsince1949.
Somenewoilfieldshavebeenopenedupsince1976.
IhaveknownXiaoLisinceshewasalittlegirl.
MybrotherhasbeenintheYouthLeaguefortwoyears.
Ihavenotheardfrommyuncleforalongtime.
注意：并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。
Iworkedhereformorethantwentyyears.
(我现在已不在这里工作。)
Ihaveworkedhereformanyyears.
(现在我仍在这里工作。)
小窍门：当现在完成时+一段时间，这一结构中，我们用下面的公式转化，很容易就能排除非延续动词在完成时中的误使。
1)(对)TomhasstudiedRussianforthreeyears.
=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.
2)(错)Harryhasgotmarriedforsixyears.
=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.
显然，第二句不对，它应改为Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.
11.13since的四种用法
1)since+过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix)。
Ihavebeenheresince1989.
2)since+一段时间+ago
Ihavebeenheresincefivemonthsago.
3)since+从句
Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.
Considerabletimehaselapsedsincewehavebeenhere.
4)Itis+一段时间+since从句
ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.
11.14延续动词与瞬间动词
1)用于完成时的区别
延续动词表示经验、经历；瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。
Hehascompletedthework.他已完成了那项工作。(表结果)
I'veknownhimsincethen.我从那时起就认识他了。(表经历)
2)用于till/until从句的差异
延续动词用于肯定句，表示"做……直到……"瞬间动词用于否定句，表示"到……，才……"
Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.
他到10点才回来。
Hesleptuntilteno'clock.
他一直睡到10点。
典型例题
1.Youdon'tneedtodescribeher.I___herseveraltimes.
A.hadmetB.havemetC.metD.meet
答案B.首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不用描述。再次，severaltimes告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。
2.---I'msorrytokeepyouwaiting.
---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.
A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe
答案A.等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。
11.15过去完成时
1）概念：表示过去的过去
-------------------->其构成是had+过去分词构成。
那时以前那时现在
2）用法
a.在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。
Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.
b.状语从句
在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。
Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.
c.表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"
Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.
3)过去完成时的时间状语before,by,until,when,after,once,assoonas。
HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.
Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.
Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.
典型例题
Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.
A.hadwritten,leftB，werewriting,hasleftC.hadwritten,hadleftD.werewriting,hadleft
答案D."把书忘在办公室"发生在"去取书"这一过去的动作之前，因此"忘了书"这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。句中when表示的是时间的一点，表示在"同学们正忙于……"这一背景下，when所引导的动作发生。因此
前一句应用过去进行时。
注意：hadno…when还没等……就……
hadnosooner…than刚……就……
Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.
11.16用一般过去时代替完成时
1)两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but等连词时，多用一般过去时。
Whenshesawthemouse，shescreamed.
MyauntgavemeahatandIlostit.
2)两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。
WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.
3)叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。
OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.
11.17将来完成时
1)构成will/begoingtodosth.
2)概念
a.状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。
b.动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或一获得的经验。
Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.
YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow
11.18现在进行时
现在进行时的基本用法：
a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。
Wearewaitingforyou.
b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
Mr.Greeniswritinganothernovel.
(说话时并未在写，只处于写作的状态。)
SheislearningpianounderMr.Smith.
c.表示渐变的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。
Theleavesareturningred.
It'sgettingwarmerandwarmer.
d.与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
Youarealwayschangingyourmind.
典型例题
Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.
A.haslost,don'tfindB.ismissing,don'tfindC.haslost,haven'tfoundD.ismissing,haven'tfound.
答案D.前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。
11.19不用进行时的动词
1)事实状态的动词
have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue
Ihavetwobrothers.
Thishousebelongstomysister.
2)心理状态的动词
Know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate
Ineedyourhelp.
Helovesherverymuch.
3)瞬间动词
accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.
Iacceptyouradvice.
4)系动词
seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn
Youseemalittletired.
11.20过去进行时
1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。
2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。
3)常用的时间状语
thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while
Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.
Itwasrainingwhentheyleftthestation.
WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.
典型例题
1)Mary___adresswhenshecutherfinger.
A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes
答案C.割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。
2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.
read；wasfallingB.wasreading；fellC.wasreading；wasfallingD.read；fell
答案B.句中的as=when,while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为"在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的fell(fall的过去时)，是系动词，后跟形容词，如：fallsick。
11.21将来进行时
1)概念：表示将来某时进行的状态或动作，或按预测将来会发生的事情。
She'llbecomingsoon.
I'llbemeetinghimsometimeinthefuture.
注意：将来进行时不用于表示"意志"，不能说I'llbehavingatalkwithher.
2）常用的时间状语
Soon,tomorrow,thisevening，onSunday,bythistime，tomorrow,intwodays,tomorrowevening
Bythistimetomorrow,I'llbelyingonthebeach.
11.22一般现在时代替将来时
时间状语从句，条件句中，从句用一般现在时代替将来时
When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,bythetime,if,incase(that),unless,evenif,whether,themoment,theminute,theday,theyear,immediately
HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他一到北京，就去看他姨妈。
典型例题
(1）Hesaidhe________meapresentunlessI_______indoingtheexperiment.
A.hadnotgiven;hadnotsucceededB.wouldnotgive;succeed
C.willnotgive;succeedD.wouldnotgive;willsucceed.
答案B.在时间，条件或让步主语从句中一般不用将来时。本题有Hesaid，故为过去式。主句用将来时，故选B.此处用一般过去式代替了过去将来时。
(2)表示现在已安排好的未来事项，行程等活动。
Themuseumopensattentomorrow.博物馆明天10点开门。(实际上每天如此。)
11.23一般现在时代替过去时
1)"书上说"，"报纸上说"等。
Thenewspapersaysthatit'sgoingtobecoldtomorrow.
报纸上说明天会很冷的。
2)叙述往事，使其生动。
Napoleon'sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.
11.24一般现在时代替完成时
1)有些动词用一般现在时代替完成时：
hear,tell,learn,write,understand,forget,know,find,say,remember.
Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.
Iforget(=haveforgotten)howoldheis.
2)句型"Itis…since…"代替"Ithasbeen…since…"
3)Itis(=hasbeen)fiveyearssincewelastmet.
11.25一般现在时代替进行时
1)句型：Herecomes…；Theregoes…
Look,herecomesMr.Li.
11.26现在进行时代替将来时
1)表示即将发生的或预定中计划好的活动。
Areyoustayingwithusthisweekend?这周和我们一起度周末吗?
Weareleavingsoon.我们马上就走。
2)渐变动词，如：get,run,grow,become,begin及die。
Heisdying.
11.27时态一致
1)如果从句所叙述的为真理或不变的事实，则永远用现在时。
Atthattime,peopledidnotknowthattheearthmoves.
Hetoldmelastweekthatheiseighteen.
2)宾语从句中的助动词ought,need,must,dare时态是不变的。
HethoughtthatIneednottellyouthetruth.
11.28时态与时间状语
时间状语
一般现在时every…,sometimes,at…,onSunday,
一般过去时yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow
一般将来时next…,tomorrow,in+时间,
现在完成时for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,recently
过去完成时before,by,until,when,after,once,assoonas
过去进行时thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening…when,while
将来进行时soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening
发表者moliwenyuanat下午7:25
1评论:
moliwenyuan说...
动词的语态
语态有两种：主动语态和被动语态。
主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的接受者为被动语态。
1）若宾语补足语是不带to的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加"to"。此类动词为感官动词。
feel,hear,help,listento,lookat,make,observe,see,notice,watch
Theteachermademegooutoftheclassroom.
-->Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher).
Wesawhimplayfootballontheplayground.
-->Hewasseentoplayfootballontheplayground.
2）情态动词+be+过去分词，构成被动语态。
Coalcanbeusedtoproduceelectricityforagricultureandindustry.
12.1let的用法
1）当let后只有一个单音节动词，变被动语态时，可用不带to的不定式。
Theyletthestrangego.--->Thestrangewasletgo.
2）若let后宾补较长时，let通常不用被动语态，而用allow或permit代替。
Thenurseletmegotoseemyclassmateinthehospital.
---->Iwasallowed/permittedtoseemyclassmateinthehospital
12.2短语动词的被动语态
短语动词是一个整体，不可丢掉后面的介词或副词。
Thisisaphotoofthepowerstationthathasbeensetupinmyhometown.
MysisterwillbetakencareofbyGrandma.
Suchathinghasneverbeenheardofbefore..
12.3表示"据说"或"相信"的词组
believe,consider,declare,expect,feel,report,say,see,suppose,think,understand
Itissaidthat…据说
Itisreportedthat…据报道
Itisbelievedthat…大家相信
Itishopedthat…大家希望
Itiswellknownthat…众所周知
Itisthoughtthat…大家认为
Itissuggestedthat…据建议
Itistakengrantedthat…被视为当然
Ithasbeendecidedthat…大家决定
Itmustberememberthat…务必记住的是
ItissaidthatshewillleaveforWuhanonTuesday.
12.4不用被动语态的情况
1)不及物动词或动词短语无被动语态：
appear,diedisappear,end(vi.结束),fail,happen,last,lie,remain,sit,spread,stand
breakout,cometrue,fallasleep,keepsilence,loseheart,takeplace.
Afterthefire,verylittleremainedofmyhouse.
比较：rise,fall,happen是不及物动词；raise,seat是及物动词。
(错)Thepricehasbeenrisen.
(对)Thepricehasrisen.
(错)Theaccidentwashappenedlastweek.
(对)Theaccidenthappenedlastweek.
(错)Thepricehasraised.
(对)Thepricehasbeenraised.
(错)Pleaseseat.
(对)Pleasebeseated.
要想正确地使用被动语态，就须注意哪些动词是及物的，哪些是不及物的。特别是一词多义的动词往往有两种用法。解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。
2)不能用于被动语态的及物动词或动词短语：
fit,have,hold,marry,own,wish,cost,notice,watchagreewith,arriveat/in,shakehandswith,succeedin,sufferfrom,happento,takepartin,walkinto,belongto
Thiskeyjustfitsthelock.
Yourstoryagreeswithwhathadalreadybeenheard.
3)系动词无被动语态：
appear,bebecome,fall,feel,get,grow,keep,look,remain,seem,smell,sound,stay,taste,turn
Itsoundsgood.
4)带同源宾语的及物动词，反身代词，相互代词，不能用于被动语态：
die,death,dream,live,life
Shedreamedabaddreamlastnight.
5)当宾语是不定式时，很少用于被动语态。
(对)Shelikestoswim.
(错)Toswimislikedbyher.
12.5主动形式表示被动意义
1)wash,clean,cook,iron,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write,sell,drive…
Thebooksellswell.这本书销路好。
Thisknifecutseasily.这刀子很好用。
2)blame,let(出租),remain,keep,rent,build
Iwastoblamefortheaccident.
Muchworkremains.
3)在need,require,want,worth(形容词),deserve后的动名词必须用主动形式。
Thedoorneedsrepairing.=Thedoorneedstoberepaired.
Thisroomneedscleaning.这房间应该打扫一下。
Thisbookisworthreading.这本书值得一读。
4)特殊结构：makesb.heard/understood(使别人能听见/理解自己)，havesth.done(要某人做某事)。
12.6被动形式表示主动意义
bedetermined,bepleased,begraduated(from),befinished,beprepared(for),beoccupied(in),getmarries
Heisgraduatedfromafamousuniversity.
他毕业于一所有名的大学。
注意：表示同某人结婚，用marrysb.或getmarriedtosb.都可。
Hemarriedarichgirl.
Hegotmarriedtoarichgirl
12.7need/want/require/worth
注意：当need,want,require,worth(形容词)后面接doing也可以表示被动。
Yourhairwantscutting.你的头发该理了。
Thefloorrequireswashing.地板需要冲洗。
Thebookisworthreading.这本书值得一读。
典型例题
Thelibraryneeds___,butit'llhavetowaituntilSunday.
A.cleaningB.becleanedC.cleanD.beingcleaned
答案A.need(实意)+n/todo，need(情态)+do，当为被动语态时，还可need+doing.本题考最后一种用法，选A。如有tobeclean则也为正确答案。
典：done，"不可能已经"。mustnotdo不可以（用于一般现在时)。
13.句子的种类
（一）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1）陈述句（DeclarativeSentences）：说明一个事实或陈述一种看法。
Lighttravelsfasterthansound.光比声速度快。（说明事实）
Thefilmisratherboring.这部电影很乏味。
（说明看法）
2）疑问句（InterrogativeSentences）：提出问题。有以下四种：
a.一般疑问句（GeneralQuestions）：
Canyoufinishtheworkintime?
你能按时完成工作吗？
b.特殊疑问句（WQuestions;HQuestions）：
Wheredoyoulive?你住那儿？
Howdoyouknowthat?你怎么知道那件事？
c.选择疑问句（AlternativeQuestions）：
Doyouwantteaorcoffee?
你是要茶还是要咖啡？
d.反意疑问句（Tag-Questions）：
Hedoesn'tknowher,doeshe?
他不认识她，对不对？
3）祈使句（ImperativeSentences）：提出请求，建议或发出命令，例如：
Sitdown,please.请坐。
Don'tbenervous!别紧张！
4）感叹句（ExclamatorySentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：
Whatgoodnewsitis!多好的消息啊！
（二）句子按其结构可以分为以下三类：
1）简单句（SimpleSentences）：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：
Sheisfondofcollectingstamps.她喜欢集邮。
(主)(谓)
2）并列句（CompoundSentences）：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：
Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.
(主)(谓)(主)(谓)
食物很精美，但他却没什么胃口。
3）复合句（ComplexSentences）：包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：
Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.
主句从句
我们到达电影院的时候，电影已经开演了。
（三）基本句型（BasicSentencePatterns）：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：
1）主+动（SV）例如：
Iwork.我工作。
2）主+动+表（SVP）例如：
Johnisbusy.约翰忙。
3）主+动+宾（SVO）例如：
ShestudiesEnglish.她学英语。
4）主+动+宾+补（SVOC）例如：
Timewouldprovemeright.时间会证明我是对的。
5）主+动+间宾+直宾（SVOiOd）例如：
Mymothermademeanewdress.我母亲给我做了一件新衣裳。
13.1祈使句结构
祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。
1）祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do(但只限于省略第二人称主语的句子)。
Takethisseat.
Dobecareful.
否定结构：
Don'tmove.
Don'tbelate.
2）第二种祈使句以let开头。
Let的反意疑问句
a.Let's包括说话者
Let'shaveanothertry，shallwe/shan'twe?
=Shallwehaveanothertry?
b.Letus不包括说话者
Letushaveanothertry，willyou/won'tyou?
=Willyoupleaseletushaveanothertry?
否定结构：
Let'snottalkofthatmatter.
Letusnottalkofthatmatter.
13.2感叹句结构
感叹句通常有what,how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：
掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。
How+形容词+a+名词+陈述语序
How+形容词或副词+陈述语序
What+名词+陈述语序
What+a+形容词+名词+陈述语序
What+形容词+复数名词+陈述语序
What+形容词+不可数名词+陈述语序
Howcleveraboyheis!
Howlovelythebabyis!
Whatnoisetheyaremaking!
Whatacleverboyheis!
Whatwonderfulideas(wehave)!
Whatcoldweatheritis!
感叹句的省略形式为：
Whatacleverboy(heis)!
典型例题
1）___foodyou'vecooked!
A.HowaniceB.WhataniceC.HowniceD.Whatnice
答案D.由于How修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B排除。CHow+adj.后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What+adj.+n.(不可数)
2）___terribleweatherwe'vebeenhavingthesedays!
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
答案A.weather为不可数名词，B，D排除。C为how+adj.后面不应有名词。只有A，符合句型What+形容词+不可数名词。
3)---_____Ihad!
---Youreallysufferedalot.
A.WhatatimeB.WhattimeC.HowatimeD.howtime
答案A.感叹句分两类：
1：What+n.+主谓部分
2：How+adj./adv./v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于WhatabadtimeIhad!这是个习惯用语。
13.3强调句结构
常考的强调句结构是it引导的句子。
Itis(was)被强调部分+that(who)+句子其他部分。
此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。
Itisfromthesunthatwegetlightandheat.
ItwasnotuntilIhadreadyourletterthatIunderstoodthetruestateofaffairs.
典型例题
1）Itwaslastnight___Iseethecomet.
A.thetimeB.whenC.thatD.which
答案C.强调句的结构是：It+be+强调部分+that(who)+主谓句。强调句的连词只有两个，that和who。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用"who"，其余用that。
原句：Myfatherdidtheexperimentinthelabyesterdayevening.
强调主语：Itwasmyfatherwhodidtheexperimentinthelabyesterdayevening.
强调宾语：Itwastheexperimentthatmyfatherdidinthelabyesterdayevening.
强调时间：Itwasyesterdayeveningthatmyfatherdidtheexperimentinthelab.(注意不用when)
强调地点：Itwasinthelabthatmyfatherdidtheexperimentyesterdayevening.
2）Itistenyears___MissGreenreturnedtoCanada.
A.thatB.whenC.sinceD.as
答案C.考点是连词用法。本题易误选为A.that.其实本句不是强调句。若是，去掉Itbe…that还应是一个完整的句子。而本句去掉'Itis…that'，只剩下tenyearsMissGreenreturnedtoCanada.不成句。因此本句不是强调句。
Itis/was+时间+since…其中ishasbeenwashadbeen.
13.4用助动词进行强调
强调句还有一种类型，就是用助动词do(did，does)强调谓语。
Shedoeslikethishorse.她的确喜欢这匹马。
Pleasedotakecareofyourself.千万保重。
13.5反意疑问句
1)陈述部分的主语是I，疑问部分要用aren'tI.
I'mastallasyoursister，aren'tI?
2)陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may+主语。
Iwishtohaveawordwithyou,mayI?
3)陈述部分用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。
TheSwedemadenoanswer,didhe/she?
Someplantsneverblown(开花),dothey?
4)含有oughtto的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn't/oughtn't+主语。
Heoughttoknowwhattodo,oughtn'the?/shouldn'the?
5)陈述部分有haveto+v.(hadto+v.)，疑问部分常用don't+主语（didn't+主语）。
Wehavetogetthereateighttomorrow,don'twe?
6)陈述部分的谓语是usedto时，疑问部分用didn't+主语或usedn't+主语。
Heusedtotakepicturesthere,didn'the?/usedn'the?
7)陈述部分有hadbetter+v.疑问句部分用hadn'tyou?
You'dbetterreaditbyyourself,hadn'tyou?
8)陈述部分有wouldrather+v.，疑问部分多用wouldn't+主语。
Hewouldratherreadittentimesthanreciteit,wouldn'the?
9)陈述部分有You'dliketo+v.疑问部分用wouldn't+主语。
You'dliketogowithme,wouldn'tyou?
10)陈述部分有must的疑问句，疑问部分根据实际情况而定。
Hemustbeadoctor,isn'the?
YoumusthavestudiedEnglishforthreeyears,haven'tyou?/didn'tyou?
Hemusthavefinishedityesterday,didn'the?
11)感叹句中，疑问部分用be+主语。
Whatcolours,aren'tthey?
Whatasmell,isn'tit?
12)陈述部分由neither…nor,either…or连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
NeitheryounorIamengineer,arewe?
13)陈述部分主语是指示代词或不定代词everything,that,nothing,this,疑问部分主语用it。
Everythingisready,isn'tit?
14)陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：
a.并列复合句疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。
Mr.SmithhadbeentoBeijingforseveraltimes,heshouldhavebeeninChinanow,shouldn'the?
b.带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定：
Heisnotthemanwhogaveusatalk,ishe?
HesaidhewantedtovisitJapan,didn'the?
c.上述部分主句谓语是think,believe,expect,suppose,imagine等引导的定语从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。
Idon'tthinkheisbright,ishe?
Webelieveshecandoitbetter,can'tshe?
15)陈述部分主语是不定代词everybody,anyone,somebody,nobody,noone等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。
Everyoneknowstheanswer,don'tthey?(doeshe?)
Nobodyknowsaboutit,dothey?(doeshe?)
16)带情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用need(dare)+主语。
Weneednotdoitagain,needwe?
Hedarenotsayso,dareyou?
当dare,need为实义动词时，疑问部分用助动词do+主语。
Shedoesn'tdaretogohomealone,doesshe?
17)省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用willyou。
Don'tdothatagain,willyou?
Gowithme,willyou/won'tyou?
注意：Let's开头的祈使句，后用shallwe?
Letus开头的祈使句，后用willyou?
Let'sgoandlistentothemusic,shallwe?
Letuswaitforyouinthereading-room,willyou?
18)陈述部分是"therebe"结构的，疑问部分用there省略主语代词。
Thereissomethingwrongwithyourwatch,isn'tthere?
Therewillnotbeanytrouble,willthere?
19)否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。
Itisimpossible,isn'tit?
Heisnotunkindtohisclassmates,ishe?
20)must在表"推测"时，根据其推测的情况来确定反意疑问句。
Hemustbetherenow,isn'the?
Itmustbegoingtoraintomorrow,won'tit?
快速记忆表
陈述部分的谓语疑问部分
Iaren'tI
Wishmay+主语
no,nothing,nobody,never,
few,seldom,hardly,肯定含义
rarely,little等否定
含义的词
oughtto（肯定的）shouldn't/oughtn't+主语
haveto+v.(hadto+v.)don't+主语(didn't+主语)
usedtodidn't+主语或usedn't+主语
hadbetter+v.hadn'tyou
wouldrather+v.wouldn't+主语
you'dliketo+v.wouldn't+主语
must根据实际情况而定
感叹句中be+主语
Neither…nor,
either…or连接的根据其实际逻辑意义而定
并列主语
指示代词或不定代词
everything,that,主语用it
nothing,this
并列复合句谓语根据邻近从句的谓语而定
定语从句,宾语从句的
主从复合句根据主句的谓语而定
think,believe,expect,
suppose,imagine等引导与宾语从句相对应的从句
everybody,anyone,
somebody,nobody,noone复数they,单数he
情态动词dare或needneed(dare)+主语
dare,need为实义动词do+主语
省去主语的祈使句willyou？
Let's开头的祈使句Shallwe?
Letus开头的祈使句Willyou?
therebe相应的谓语动词+there(省略主语代词）
否定前缀不能视为否定词仍用否定形式
must表"推测"根据其推测的情况来确定反意疑问句
14.倒装
14.1倒装句之全部倒装
全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的结构有：
1)here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。
Theregoesthebell.
Thencamethechairman.
Hereisyourletter.
2)表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。
Outrushedamissilefromunderthebomber.
Aheadsatanoldwoman.
注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。
Herehecomes.Awaytheywent.
14.1倒装句之全部倒装
全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的结构有：
1)here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。
Theregoesthebell.
Thencamethechairman.
Hereisyourletter.
2)表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。
Outrushedamissilefromunderthebomber.
Aheadsatanoldwoman.
注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。
Herehecomes.Awaytheywent.
14.2倒装句之部分倒装
部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。
1)句首为否定或半否定的词语，如no,not,never,seldom,little,hardly,atnotime,innoway,notuntil…等。
NeverhaveIseensuchaperformance.
Nowherewillyoufindtheanswertothisquestion.
Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.
当Notuntil引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装。
注意：如否定词不在句首不倒装。
Ihaveneverseensuchaperformance.
Themotherdidn'tleavetheroomuntilthechildfellasleep.
典型例题
1)Whycan'tIsmokehere?
Atnotime___inthemeeting-room
A.issmokingpermittedB.smokingispermitted
C.smokingisitpermittedD.doessmokingpermit
答案A.这是一个倒装问题。当否定词语置于句首以表示强调时，其句中的主谓须用倒装结构。这些否定词包括no,little,hardly,seldom,never,notonly,notuntil等。本题的正常语序是Smokingispermittedinthemeeting-roomatnotime.
2）Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury___whatheatis.
A.mandidknowB.manknowC.didn'tmanknowD.didmanknow
答案D.看到Notuntil…的句型，我们知道为一倒装句，答案在C，D中选一个。
改写为正常语序为，Mandidnotknowwhatheatisuntiltheearlyyearsofthe19th.现在将not提前，后面就不能再用否定了,否则意思就变了。
14.3以否定词开头作部分倒装
如Notonly…butalso,Hardly/Scarcely…when,Nosooner…than
Notonlydidherefusethegift,healsoseverelycriticizedthesender.
Hardlyhadshegoneoutwhenastudentcametovisither.
Nosoonerhadshegoneoutthanastudentcametovisither.
典型例题
Nosooner___thanitbegantorainheavily.
A.thegamebeganB.hasthegamebegun
C.didthegamebeginD.hadthegamebegun
答案D.以具有否定意义的副词放在句首时，一般采用倒装句(谓语前置)。这类表示否定意义的词有never,seldom,scarcely,little,few,not,hardly,以及notonly…but(also),nosooner…than,hardly…whenscarcely…when等等。
注意：只有当Notonly…butalso连接两个分句时，才在第一个分句用倒装结构。如果置于句首的Notonly…butalso仅连接两个并列词语，不可用倒装结构。
NotonlyyoubutalsoIamfondofmusic.
14.4so,neither,nor作部分倒装
表示"也"、"也不"的句子要部分倒装。
TomcanspeakFrench.SocanJack.
Ifyouwon'tgo,neitherwillI.
典型例题
---DoyouknowJimquarrelledwithhisbrother?
---Idon'tknow,_____.
A.nordon'tIcareB.nordoIcareC.Idon'tcareneitherD.Idon'tcarealso
答案：B.nor为增补意思"也不关心"，因此句子应倒装。A错在用don't再次否定，Cneither用法不对且缺乏连词。D缺乏连词。
注意：当so引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时，不可用倒装结构。意为"的确如此"。
TomaskedmetogotoplayfootballandsoIdid.
---It'sraininghard.---Soitis.
14.5only在句首要倒装的情况
Onlyinthisway,canyoulearnEnglishwell.
Onlyafterbeingaskedthreetimesdidhecometothemeeting.
如果句子为主从复合句，则主句倒装，从句不倒装
Onlywhenheisseriouslyill,doesheeverstayinbed.
14.6as,though引导的倒装句
as/though引导的让步从句必须将表语或状语提前（形容词,副词,分词,实义动词提前）。
注意：
1)句首名词不能带任何冠词。
2)句首是实义动词,其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语,随实义动词一起放在主语之前。
Tryhardashewill,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.
注意:
让步状语从句中，有though，although时，后面的主句不能有but，但是though和yet可连用
14.7其他部分倒装
1)so…that句型中的so位于句首时，需倒装。
Sofrightenedwashethathedidnotdaretomoveaninch.
2)在某些表示祝愿的句型中：
Mayyouallbehappy.
3)在虚拟语气条件句中从句谓语动词有were,had,should等词，可将if省略，把were,had,should移到主语之前，采取部分倒装。
WereIyou,Iwouldtryitagain.
典型例题：
1）Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury___whatheatis
A.mandidknowB.manknewC.didn'tmanknowD.didmanknow
答案为D.否定词Not在句首，要求用部分倒装的句子结构。
2）NotuntilIbegantowork___howmuchtimeIhadwasted.
A.didn'tIrealizeB.didIrealizeC.Ididn'trealizeD.Irealize
答案为B。
3)DoyouknowTomboughtanewcar?
Idon'tknow,___.
A.nordon'tIcareB.nordoIcare
C.Idon'tcareneitherD.Idon'tcarealso
解析：答案为B.句中的nor引出部分倒装结构，表示"也不"。由so,neither,nor引导的倒装句，表示前一情况的重复出现。其中,so用于肯定句,而neither,nor用在否定句中。
15.主谓一致
主谓一致是指：
1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。
2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，
一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。
Thereismuchwaterinthethermos.
但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。
Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.
15.1并列结构作主语时谓语用复数
Readingandwritingareveryimportant.
注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and此时连接的两个词前只有一个冠词。
Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.
典型例题
TheLeaguesecretaryandmonitor___askedtomakeaspeechatthemeeting.
A.isB.wasC.areD.were
答案B.注：先从时态上考虑。这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.，C.。本题易误选D，因为TheLeaguesecretaryandmonitor好象是两个人，但仔细辨别，monitor前没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。后面的职务用and相连。这样本题主语为一个人，所以应选B。
15.2主谓一致中的靠近原则
1）当therebe句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。
Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk..
Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.
2）当either…or…与neither…nor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。如果句子是由here,there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。
Eitheryouorsheistogo.
Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.
15.3谓语动词与前面的主语一致
当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。
Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.
HeaswellasIwantstogoboating.
15.4谓语需用单数
1）代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作主语，或主语中含有each,every,谓语需用单数。
Eachofushasatape-recorder.
Thereissomethingwrongwithmywatch.
2）当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。
TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.
阿拉丁是英语爱好者熟悉的一本好书。
3）表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。(用复数也可，意思不变。)
Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.
Tenyuanisenough.
15.5指代意义决定谓语的单复数
1）在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。
Allisright.(一切顺利。)
Allarepresent.(所有人都到齐了。)
2）集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员，用单数时表示该个集体。
Hisfamilyisn'tverylarge.他家不是一个大家庭。
Hisfamilyaremusiclovers.他的家人都是音乐爱好者。
但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下都用复数形式。
Arethereanypolicearound?
3）有些名词，如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数，有时看作复数。
Anumberof+名词复数+复数动词。
Thenumberof+名词复数+单数动词。
Anumberofbookshavelentout.
ThemajorityofthestudentslikeEnglish.
15.6与后接名词或代词保持一致
1）用halfof,partof,mostof,aportionof等词引起主语时，动词通常与of后面的名词，代词保持一致。
Mostofhismoneyisspentonbooks.
Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.
2）在一些短语，如manya或morethanone所修饰的词作主语时，谓语动词多用单数形式。但由morethan…of作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。
Manyapersonhasreadthenovel.许多人都读过这本书。
Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多的学生都来自这个城市。
16.虚拟语气
1）概念
虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。
2）在条件句中的应用
条件句可分为两类，一类为真实条件句，一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况，故采用虚拟语气。
16.1真实条件句
真实条件句用于陈述语气，假设的情况可能发生，其中if是如果的意思。
时态关系
句型：条件从句主句
一般现在时shall/will+动词原形
Ifhecomes,hewillbringhisviolin.
典型例题
Thevolleyballmatchwillbeputoffifit___.
A.willrainB.rainsC.rainedD.israined
答案B。真实条件句主句为将来时，从句用一般现在时。
注意：
1）在真实条件句中，主句不能用begoingto表示将来，该用shall,will.
(错)Ifyouleavenow,youarenevergoingtoregretit.
(对)Ifyouleavenow,youwillneverregretit.
2）表示真理时，主句谓语动词便不用shall(will)+动词原形，而直接用一般现在时的动词形式。
16.2非真实条件句
1）时态：可以表示过去，现在和将来的情况。它的基本特点是时态退后。
a.同现在事实相反的假设。
句型：条件从句主句
一般过去时should(would)+动词原形
Iftheywerehere,theywouldhelpyou.
b.表示于过去事实相反的假设。
句型：条件从句主句
过去完成时should(would)have+过去分词
Ifshehadworkedharder,shewouldhavesucceeded.
Thericewouldnothavebeenburntifyouhadbeenmorecareful.
IfmylawyerhadbeenherelastSaturday,hewouldhavepreventedmefromgoing.
Ifhehadcomeyesterday,Ishould/wouldhavetoldhimaboutit.
含义：Hedidnotcomeyesterday,soIdidnottellhimaboutit.
Ifhehadnotbeenillandmissedmanyclasses,hewouldhavemadegreaterprogress.
含义：Hewasillandmissedmanylessons,sohedidnotmakegreaterprogress.
c.表示对将来的假想
句型：条件从句主句
一般过去时should+动词原形
were+不定式would+动词原形
should+动词原形
Ifyousucceeded,everythingwouldbeallright.
Ifyoushouldsucceed,everythingwouldbeallright.
Ifyouweretosucceed,everythingwouldbeallright.
16.3混合条件句
主句与从句的动作发生在不同的时间，这时主，从句谓语动词的虚拟语气形式因时间不同而不同，这叫做混合条件句。
Ifyouhadaskedhimyesterday,youwouldknowwhattodonow.
（从句与过去事实相反，主句与现在事实相反。）
Ifithadrainedlastnight(过去),itwouldbeverycoldtoday(现在).
16.4虚拟条件句的倒装
虚拟条件句的从句部分如果含有were,should,或had,可将if省略，再把were,should或had移到从句句首，实行倒装。
Weretheyherenow,theycouldhelpus.
=Iftheywereherenow,theycouldhelpus.
Hadyoucomeearlier,youwouldhavemethim
=Ifyouhadcomeearlier,youwouldhavemethim.
Shoulditrain,thecropswouldbesaved.
=Wereittorain,thecropswouldbesaved.
注意：
在虚拟语气的从句中，动词'be'的过去时态一律用"were"，不用was，即在从句中be用were代替。
IfIwereyou,Iwouldgotolookforhim.
如果我是你，就会去找他。
Ifhewerehere,everythingwouldbeallright.
如果他在这儿，一切都会好的。
典型例题
_____todothework,Ishoulddoitsomeotherday.
A.IfwereIB.IwereC.WereID.WasI
答案C.在虚拟条件状语中如果有were,should,had这三个词，通常将if省略，主语提前,变成were,should,had+主语的形式。但要注意，在虚拟条件状语从句中，省略连词的倒装形式的句首不能用动词的缩略形式。如我们可说WereInottodo.,而不能说Weren'tItodo.
16.5特殊的虚拟语气词：should
1）Itisdemanded/necessary/apity+that…结构中的主语从句的谓语动词要用should加动词原形，should可省略。
句型：
(1)suggested
Itis(2)importantthat…+(should)do
(3)apity
(1)suggested,ordered,proposed,required,demanded,requested,insisted；+(should)do
(2)important,necessary,natural,strange
apity,ashame,nowonder
(3)Itissuggestedthatwe(should)holdameetingnextweek.
Itisnecessarythathe(should)cometoourmeetingtomorrow.
2）在宾语从句中的应用
在表示命令、建议、要求等一类动词后面的从句中。
order,suggest,propose,require,demand,request,insist,command,insist+(should)do
Isuggestthatwe(should)holdameetingnextweek.
Heinsistedthathe(should)besentthere.
注意：如suggest,insist不表示"建议"或"坚持要某人做某事时"，即它们用于其本意"暗示、表明"、"坚持认为"时，宾语从句用陈述语气。
Theguardatgateinsistedthateverybodyobeytherules.
判断改错:
（错）Youpalefacesuggeststhatyou(should)beill.
(对)Yourpalefacesuggeststhatyouareill.
(错)Iinsistedthatyou(should)bewrong.
(对)Iinsistedthatyouwerewrong.
3）在表语从句，同位语从句中的应用
在suggestion,proposal,idea,plan,order,advice等名词后面的表语从句、同位语从句中要用虚拟语气，即（should）+动词原形。
Myideaisthatwe(should)getmorepeopletoattendtheconference.
Imakeaproposalthatwe(should)holdameetingnextweek.
16.6wish的用法
1）用于wish后面的从句，表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望。其宾语从句的动词形式为：
真实状况wish后
从句动作先于主句动词动作现在时过去时
（be的过去式为were）
从句动作与主句动作同时发生过去时过去完成时
（had+过去分词）
将来不大可能实现的愿望将来时would/could+
动词原形
IwishIwereastallasyou.我希望和你一样高。
Hewishedhehadn'tsaidthat.他希望他没讲那样的话。
Iwishitwouldraintomorrow.我希望明天下雨就好了。
2）Wishtodo表达法。
Wishsb/sthtodo
Iwishtoseethemanager.=Iwanttoseethemanager.
Iwishthemanagertobeinformedatonce.(=Iwantthemanagertobeinformedatonce.)
16.7比较ifonly与onlyif
onlyif表示"只有"；ifonly则表示"如果……就好了"。Ifonly也可用于陈述语气。
Iwakeuponlyifthealarmclockrings.只有闹钟响了，我才会醒。
Ifonlythealarmclockhadrung.当时闹钟响了，就好了。
Ifonlyhecomesearly.但愿他早点回来。
16.8Itis(high)timethat
Itis(high)timethat后面的从句谓语动词要用过去式或用should加动词原形，但should不可省略。
Itistimethatthechildrenwenttobed.
Itishightimethatthechildrenshouldgotobed.
16.9need"不必做"和"本不该做"
didn'tneedtodo表示：过去不必做某事,事实上也没做。.
needn'thavedone表示：过去不必做某事,但事实上做了。
JohnwenttothestationwiththecartomeetMary,soshedidn'tneedtowalkbackhome.约翰开车去车站接玛丽，所以她不必步行回家了。
JohnwenttothestationwiththecartomeetMary,sosheneedn'thavewalkedbackhome.约翰开车去车站接玛丽，所以她本不必步行回家了。(Mary步行回家，没有遇上John的车。)
典型例题
Therewasplentyoftime.She___.
A.mustn'thavehurriedB.couldn'thavehurriedC.mustnothurryD.needn'thavehurried
答案D。needn'thavedone.意为"本不必"，即已经做了某事，而时实际上不必要。
Mustn'thavedone用法不正确，对过去发生的事情进行否定性推断应为couldn'thavedone,"不可能已经"。mustnotdo不可以（用于一般现在时）。
17.名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词从句(NounClauses）。名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
17.1引导名词性从句的连接词
引导名词性从句的连接词可分为三类：
连接词：that,whether,if不充当从句的任何成分）
连接代词：what,whatever,who,whoever,whom,
whose,which.
连接副词：when,where,how,why
不可省略的连词：
1.介词后的连词
2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
Thatshewaschosenmadeusveryhappy.
Weheardthenewsthatourteamhadwon.
比较：whether与if均为"是否"的意思。但在下列情况下，whether不能被if取代：
1.whether引导主语从句并在句首
2.引导表语从句
3.whether从句作介词宾语
4.从句后有"ornot"
Whetherhewillcomeisnotclear.
大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语。
Itisnotimportantwhowillgo.
Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.
17.2名词性that-从句
1）由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语，例如：
主语：Thatheisstillaliveissheerluck.他还活着全靠运气。
宾语：JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.约翰说他星期三要到伦敦去。
表语：Thefactisthathehasnotbeenseenrecently.事实是近来谁也没有见过他。
同位语：Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.
近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语：Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.
你对工作满意我感到很高兴。
2）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：
Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清楚，整个计划注定要失败。
It'sapitythatyoushouldhavetoleave.你非走不可真是件憾事。
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：
a.It+be+形容词+that-从句
Itisnecessarythat…有必要……
Itisimportantthat…重要的是……
Itisobviousthat…很明显……
b.It+be+-ed分词+that-从句
Itisbelievedthat…人们相信……
Itisknowntoallthat…从所周知……
Ithasbeendecidedthat…已决定……
c.It+be+名词+that-从句
Itiscommonknowledgethat………是常识
Itisasurprisethat…令人惊奇的是……
Itisafactthat…事实是……
d.It+不及物动词+that-分句
Itappearsthat…似乎……
Ithappensthat…碰巧……
Itoccurredtomethat…我突然想起……
17.3名词性wh-从句
1）由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。Wh-词包括who,whom,.whose,whoever,what,whatever,which,whichever等连接代词和where,when,how,why等连接副词。Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外，还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等，例如：
主语：Howthebookwillselldependsonitsauthor.书销售如何取决于作者本人。
直接宾语：Inone'sownhomeonecandowhatonelikes.在自己家里可以随心所欲。
间接宾语：Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.
俱乐部将给得胜者设奖。
表语：MyquestioniswhowilltakeoverpresidentoftheFoundation.我的问题是谁将接任该基金会主席职位。
宾语补足语：Shewillnamehimwhatevershewantsto.她高兴给他起什么名字就取什么名字。
同位语：Ihavenoideawhenhewillreturn.
我不知道他什么时候回来。
形容词宾语：I'mnotsurewhysherefusedtheirinvitation.我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。
介词宾语：Thatdependsonwhereweshallgo.
那取决于我们去哪儿。
2）Wh-从句作主语也常用先行词it做形式主语，而将wh-从句置于句末，例如：
Itisnotyetdecidedwhowilldothatjob.
还没决定谁做这项工作。
Itremainsunknownwhentheyaregoingtogetmarried.他们何时结婚依然不明。
17.4if,whether引导的名词从句
1）yes-no型疑问从句
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同，例如：
主语：Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.这一计划是否可行还有等证实。
宾语：Letusknowwhether/ifyoucanfinishthearticlebeforeFriday.请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。
表语：Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney.问题在于我们是否应该借钱给他。
同位语：Theyareinvestigatingthequestionwhetherthemanistrustworthy.他们调查他是否值得信赖。
形容词宾语：She'sdoubtfulwhetherweshallbeabletocome.她怀疑我们是否能够前来。
介词宾语：Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我担心他是否能度过疾病的危险期。
2）选择性疑问从句
选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…ornot构成，例如：
Pleasetellmewhether/iftheyareSwedishorDanish.请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。
Idon'tcarewhetheryouliketheplanornot.我不在乎你是否喜欢该计划。
17.5否定转移
1)将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。
Idon'tthinkIknowyou.我想我并不认识你。
Idon'tbelievehewillcome.我相信他不回来。
注意：若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。
Ihopeyouweren'till.我想你没有生病吧。
2)将seem,appear等后的从句的否定转移到前面。
Itdoesn'tseemthattheyknowwheretogo.
看来他们不知道往哪去。
Itdoesn'tappearthatwe'llhaveasunnydaytomorrow.
看来我们明天不会碰上好天气。
3)有时将动名词，介词短语或整个从句的否定转变为对谓语动词的否定。
Idon'trememberhavingeverseensuchaman.
我记得从未见过这样一个人。(not否定动名词短语having…)
It'snotaplacewhereanyonewouldexpecttoseestrangecharactersonthestreet.
在这里，人们不会想到在街上会碰上陌生的人。
(anyone作主语，从句中的谓语动词不能用否定形式。)
4)有时状语或状语从句中否定可以转移到谓语动词前。
Theantisnotgatheringthisforitselfalone.(否定状语)蚂蚁不只是为自己采食。
HewasnotreadytobelievesomethingjustbecauseAristotlesaidso.(否定because状语)他并不因亚里斯多德说过如何如何，就轻信此事。
Shehadnotbeenmarriedmanyweekswhenthatman'syoungerbrothersawherandwasstruckbyherbeauty.(否定状语manyweeks)她结婚还不到几个月，这个人的弟弟就看见她了，并对她的美貌着了迷。
18.定语从句
定语从句（AttributiveClauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
关系代词有：who,whom,whose,that,which等。
关系副词有：when,where,why等。
18.1关系代词引导的定语从句
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1）who,whom,that
这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：
Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?
他就是想见你的人吗？（who/that在从句中作主语）
Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.
他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语）
2)Whose用来指人或物，(只用作定语,若指物，它还可以同ofwhich互换）,例如：
Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那人车坏了，大家都跑过去帮忙。
Pleasepassmethebookwhose(ofwhich)coverisgreen.请递给我那本绿皮的书。
3）which,that
它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，例如：
Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside.农村出现了前所未有的繁荣。（which/that在句中作宾语）
Thepackage(which/that)youarecarryingisabouttocomeunwrapped.你拿的包快散了。(which/that在句中作宾语）
18.2关系副词引导的定语从句
关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。
1）when,where,why
关系副词when,where,why的含义相当于"介词+which"结构，因此常常和"介词+which"结构交替使用，例如：
Thereareoccasionswhen(onwhich)onemustyield.任何人都有不得不屈服的时候。
Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.北京是我的出生地。
Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？
2）that代替关系副词
that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when,where,why和"介词+which"引导的定语从句，在口语中that常被省略，例如：
Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhich)hewasborn.他父亲在他出生那年逝世了。
Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhich)helivedfortyyearsago.他不大可能找到他四十年前居住过的地方。
18.3判断关系代词与关系副词
方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如：
ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear.
I'llneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou.
判断改错（注：先显示题，再显示答案，横线；用不同的颜色表示出。）
（错）ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.
（错）IwillneverforgetthedayswhenIspentinthecountryside.
（对）Thisisthemountainvillage(which)Ivisitedlastyear.
（对）I'llneverforgetthedays(which)Ispentinthecountryside.
习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where,when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。
方法二：准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状)，也能正确选择出关系代词/关系副词。
例1.Isthismuseum___youvisitedafewdaysage?
A.whereB.thatC.onwhichD.theone
例2.Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.
A.whereB.thatC.onwhichD.theone
答案：例1D，例2A
例1变为肯定句：Thismuseumis___youvisitedafewdaysago.
例2变为肯定句：Thisisthemuseum___theexhibitionwasheld.
在句1中，所缺部分为宾语，而where,that,onwhich都不能起到宾语的作用，只有theone既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选D。
而句2中,主、谓、宾俱全，从句部分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因inthemuseum词组，可用介词in+which引导地点状语。而此题中，介词on用的不对，所以选A。
关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中做主、定、宾语时，选择关系代词(who,whom,that,which,whose)；先行词在从句中做状语时，应选择关系副词(where地点状语，when时间状语，why原因状语)。
18.4限制性和非限制性定语从句
1)定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，例如：
Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.这是我们上个月买的那幢房子。（限制性）
Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。（非限制性）
2)当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的，例如：
CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理o史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。
Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。
Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.这本小说很动人，我已经读了三遍。
3)非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数，例如：
HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。
Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。
说明：关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。
18.5介词+关系词
1）介词后面的关系词不能省略。
2）that前不能有介词。
3）某些在从句中充当时间，地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when和where互换。
ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.
ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.
Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?
Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?
18.6as,which非限定性定语从句
由as,which引导的非限定性定语从句，as和which可代整个主句，相当于andthis或andthat。As一般放在句首，which在句中。
Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.
Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.
典型例题
1）Alicereceivedaninvitationfromherboss,___cameasasurprise.
A.itB.thatC.whichD.he
答案C.此为非限定性从句，不能用that修饰，而用which.，it和he都使后句成为句子，两个独立的句子不能单以逗号连接。况且选he句意不通。
2）Theweatherturnedouttobeverygood,___wasmorethanwecouldexpect.
A.whatB.whichC.thatD.it
答案B。which可代替句子，用于非限定性定语从句，而what不可。That不能用于非限定性定语从句，it不为连词，使由逗号连接的两个句子并在一起在英语语法上行不通。
3）Itrainedhardyesterday,____preventedmefromgoingtothepark..
A.thatB.whichC.asD.it
答案B.
as和which在引导非限制性定语从句时，这两个关系代词都指主句所表达的整个意思，且在定语从句中都可以作主语和宾语。但不同之处主要有两点：
(1）as引导的定语从句可置于句首，而which不可。
(2）as代表前面的整个主句并在从句中作主语时，从句中的谓语必须是系动词；若为行为动词，则从句中的关系代词只能用which.。
在本题中，prevent由于是行为动词，所以正确选项应为B。
As的用法
例1.thesame…as；such…as中的as是一种固定结构,和……一样……。
Ihavegotintothesametroubleashe(has).
例2.as可引导非限制性从句，常带有'正如'。
Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.
Asisknow,smokingisharmfultoone'shealth.
As是关系代词。例1中的as作know的宾语；例2中，它充当从句的主语，谓语动词know要用被动式。
18.7先行词和关系词二合一
1)Whoeverspitsinpublicwillbepunishedhere.
(Whoever可以用anyonewho代替)
2)Theparentswillusewhattheyhavetosendtheirsontotechnicalschool.
(what可以用allthat代替)
18.8what/whatever;that/what;who/whoever
1）what=thethingwhich；whatever=anything
Whatyouwanthasbeensenthere.
Whateveryouwantmakesnodifferencetome.
2)who=thepersonthatwhoever=anyonewho
（错）Whobreaksthelawwillbepunished.
（错）Whoeverrobbedthebankisnotclear.
（对）Whoeverbreaksthelawwillbepunished.
（对）Whorobbedthebankisnotclear.
3)that和what
当that引导定语从句时，通常用作关系代词，而引导名词性从句时，是个不充当任何成分的连接词。宾语从句和表语从句中的that常可省略。What只能引导名词性从句，用作连接代词，作从句的具体成分，且不能省略。
Ithink(that)youwilllikethestamps.
Whatweneedismorepractice.
18.9关系代词that的用法
1）不用that的情况
a)在引导非限定性定语从句时。
(错)Thetree,thatisfourhundredyearsold,isveryfamoushere.
b)介词后不能用。
Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.
Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom.
2)只能用that作为定语从句的关系代词的情况
a)在therebe句型中，只用that，不用which。
b)在不定代词，如：anything,nothing,theone,all,much,few,any,little等作先行词时，只用that，不用which。
c)先行词有theonly,thevery修饰时，只用that。
d)先行词为序数词、数词、形容词最高级时，只用that。.
e)先行词既有人，又有物时。
举例：
Allthatisneededisasupplyofoil.
所需的只是供油问题。
Finally,thethiefhandedeverythingthathehadstolentothepolice.
那贼最终把偷的全部东西交给了警察
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