2016长沙中考：冲刺阶段如何提升作文
关于作文复习 最后这段时间还有提升空间关于作文复习，还可以做哪些事？
回顾自己初中三年以来写过的作文；升格训练，精心打磨几篇好作文出来；对记叙文文体进行规范化认知；针对自己作文的不足之处，修改、重写相关的段落，使之符合规范并有亮点；每天挤出时间适量阅读，拓宽眼界，保持对生活的敏锐感知度。
作文还可以有哪些提升空间？
材料转化与立意提升
向人生层面提升；向社会层面提升；向文化层面提升；向哲理层面提升；向生命、审美等层面提升
记叙文的叙述与描写
叙述与描写方面出现的明显不足：其一，只有叙述，没有描写，文章干瘪无味，形容枯槁，瘦骨嶙峋，如同一个行将就木的老人；其二，描写泛滥，淹没叙述，文章缺少筋脉，如同赘肉堆砌的肥汉，走起路来，全身晃动；其三，虽有一定的描写，但描写程式化，千人一面，万物一型。说起汗珠，必定是“豆大的”；说起暴雨，一律“瀑布似的”；而谈起皱纹，不外乎“刀刻般的”。
行文中的语言与表达
写作中确立几个方面的意识：行文中的语言与表达。语言表达避免描写的程式化、套板化，培养观察力、感受力和鉴赏力；基于写作者自身观察，糅合自身立场，力求抵达自己理想状态下的真实；在叙述与描写中对细节的深度把握，力争所写的就是我们日常生活的一种还原；叙述以人的性格和命运为中心，关注事件过程，而描写则以物和事为中心，关注场景和状态；如果说叙述是一种行进，那么描写就是行进中的停留。
记叙文的开头和结尾
开头有三个要求：点题；简明；“亮”，或曰“靓”。
结尾有三个要求：一是和开头呼应，仍旧要点题；二是简明；三是有力，指解释、解决、升华题旨，使得记叙在意义层面争取更深。
最后不到30天，应该读什么、写什么？答案是优秀作文、报纸时事、优秀的现代散文、撰写作文提纲和局部段落、限时写全篇。
2016年作文主题大猜想
一、感受亲情，体悟人生；
二、亲近草木，感悟生命；
三、科技时代与“从前慢”；
四、童心—初心—婴眼看世界；
五、生活中多一些辩证思考：积累与释放、自省与超越、时间与空间、角度与距离、信仰与情怀、智慧与哲理、审美与文化。
看到“长得像”的作文题 千万不要激动过度
问：有写过的作文题（材料）怎么办？
答：仍然用五分钟时间审题、写提纲。千万不要激动过度，因为可能题目只是长得比较像。套用原来的写法，很可能并不适合只是长得像的题目，很可能会束手束脚、有偏差。冷静、以我的分析判断为主。
问：明天一早考语文，今晚睡不着，怎么办？
答：不要睡得过早，平时几点睡，今晚几点睡。其实睡不着也没什么大不了的，所谓青春年华，就是一两天夜里不睡也没事！
问：做病句题，觉得所有的句子都有病，怎么办？
答：一看典型特征，二较严重程度。选病句一定要选得了绝症的，那些感冒打喷嚏戴口罩的，要放过去。
问：诗歌鉴赏读不懂，怎么办？
答：有些诗歌鉴赏，人家根本就没准备让你读懂，其实大家都在瞎蒙，不止你一个。
问：文言文读不懂，怎么办？
答：先看题，能做题就够了。很有可能你不懂的地方，人家根本就不考。
问：现代文阅读，总也答不到点上，怎么办？延伸拓展题平时老是低分，怎么办？
答：一定要看清楚人家问什么。要用笔将问题一一圈出来，在行文过程中一一照应。判卷是按点给分，少一点肯定减分。低分，往往是因为有些隐性的问题你忽略了，没有回答。
问：作文老跑题，怎么办？作文一直低分，怎么办？
答：认真读题，理清命题者说话的层次与侧重点，就不会跑题；明白命题者说什么，就不会跑题，除非你就是想跑。
考场上要特别注意三方面问题。一是审清题目，有的放矢，不自以为是，独抒胸臆；二是文理一定要清明，清明的文理让阅卷老师喜欢；三是不要将语言搞得花里胡哨。
问：到今晚为止，语文还有很多内容没有复习完，怎么办？
答：语文复习根本就没个头，再给你一周的时间，你恐怕也准备不完。把握住核心要点，以不变应万变，才是上策。
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