【聚焦】教师节，一起听听老师们说说那些真的心里话
良师循循善诱，如岸边的灯塔为船只指引方向，如黑夜的星空为行人照亮前路。教师看似在传授知识，实质传授的是方法、道理、思想，是人类文明的精髓。今天是教师节，让我们向每一位传道授业解惑的老师致敬，您辛苦了！感恩出现在我们生命中的这些引路人，因为你们，受益良多。
希望家长们更信任我们
口述者：上海市某重点小学李老师80后
记录整理：林颖颖
我做小学老师已经11年了，这11年，家长的变化很大。
10年前，我还是一个新老师的时候，我们面对的家长是60后、70后，当时的家长，很多人没有好好读过书，也不是人人都有机会上大学。他们会把所有的教育孩子的希望寄托在老师身上，并不会觉得你年纪轻而不信任你。
现在我们面对的是80后的家长，都是大学生，在专业上很出色，有一些全职妈妈还是研究生学历。有一些家长可能内心对老师会有不信任：“你的学历还没我高，能教得好我的孩子吗？”
其实，我也是一位80后的家长，我想告诉我的同龄人，可能你的学历是比我高，在某一个领域的专业素养比我强很多。但是，我见过的孩子比你们多，这么多年职业的习惯和经验，让我很了解孩子们，对他们将来的发展会有一个提前的预知。我是一个小学英语老师，在“教孩子小学英语”这个专业领域上，我肯定比你强，在这点上，请你相信我。
你一定要信得过我，如果你在这个方面过度焦虑，不信任我，那么你的孩子在到底听谁的这点上，就会产生迷茫。
现在还有一种声音。好像一说到老师，就觉得不用好好工作，天天拿红包就能收入很高了，所以很多人觉得：没有送老师红包的家长的孩子，都被冷遇。其实绝大多数老师不是这样的，我工作１１年，只听说过１个，后来这个老师被学校“请”走了。
从我而言，我只在乎孩子本身。我喜欢的孩子，未必一定是成绩最好的孩子，但是一定是很爱我，我也很在意他们的感受的孩子。我们彼此都很喜欢。
孩子对于老师的爱来自于哪里？除了来自于老师的关心，还在于父母为孩子树立的关于老师的形象。孩子是你的一面镜子，如果你给孩子树立的老师的一个很有爱的形象，那么孩子就会爱老师，但是如果你给孩子树立的是一个穷教书匠，用钱就能买通用能搞定的形象……
在这一点上，身教胜于言传。我每年我都会带着我女儿，陪我先生去看他的小学老师，老师还塞红包给我女儿呢。
我也很在意家长的尊重。有的家长工作很忙，碰到学校安排的亲子作业没办法完成，他会第一时间给我打电话。我很能理解，也会很谢谢他的告知和尊重。
所以，在今天我的节日，我最想说的话就是，希望家长更信任我们，也对孩子更重视，这，就是对老师最大的支持与配合。
恼人的教师节，需要的是理解
口述者：普陀金豆豆幼儿园的老师
一年一度的教师节到来，但是作为老师们都有点不愿谈及，因为苦恼，为什么？大家肯定觉得很纳闷，教师节应该是一个庆祝的日子，大张旗鼓地宣传教师的辛苦，得到社会的认可肯定。可是老师们都想低调的过节，怕表错意，怕收礼。
每每教师节，不少的家长会给自己的班主任送上自己的心意。“阿拉儿子胆子老小额，阿拉在家里老宝贝，还不大会用勺子吃饭，老师多照顾照顾喔，帮阿拉多喂喂饭啊”。在家长看来，老师收下礼，自己的心里就踏实了不少。因为既然收了礼就会对自己的孩子好些，多照顾些。
其实并不尽然，作为老师来说；从我内心而言，真不愿意收这礼。现在的孩子大多都是独生子女，孩子年龄小，在幼儿园难免有些磕磕碰碰，如果孩子被同伴抓破了，摔了跤。教师如果收了礼，该怎么对家长开口呢？
俗话说：吃人家的嘴软，拿人家的手短。我不收她们的礼，心里踏实的多，该怎么做就怎么做。有的老师表示：我收下了礼，难道我在家长的眼里就值这些吗？我就差这些吗？我也有我的教师尊严。
家长们的心情我们都能理解，但请家长千万别误以为，收下了礼，老师就会百般宠爱她的孩子。
每天要面对班上二三十个幼儿，我们真的会一视同仁，照顾好每个孩子。不会因为没送东西，就对你的孩子不好，这些想法真的真的都是错误的。
对教师而言最大的礼物就是对我们工作的肯定，更多的希望家长多听听我们的建议、想法，多放手、让孩子能独立成长，对我们来说是最大的欣慰。
有的家长并不了解我们这行业，有严格的制度、有专业的技能、最重要还有满满的爱心。我们真的是爱每一个孩子，只要家长一如既往的配合我们的工作，就是我们收到最好的礼物。
其实在有的教师来看有的家长送礼并不是心甘情愿的，只不过听到别人说，今年教师节给老师送什么礼啊？心想我不送，老师肯定对我的孩子有看法，把他撩在一边。这样的礼我能收吗？
生活中有一些朋友会说：这次带新生班级，要去家访，肯定收了不少礼，说说看，都有些什么？以后我的孩子长大，也让她做老师。
当时听完这番话，我们的老师真想挖个洞钻进去，心里是一百个委屈:难道我们老师上门家访就是为了收礼吗？这就是社会对我们这行工作的认识吗？社会上的传言误会了我们的职业道德。这是我们的社会地位吗？其实家访就是为了增进对幼儿的了解，和家长能静下心、面对面的交流，能够更好的家园合作，促进每个孩子的发展。
今年的教师节，我们只想安安静静的快快乐乐的平平凡凡的和孩子们一起度过。希望整个社会对我们教师能多一份尊重，多一份认识，多一份理解，多一份宽容，最重要的是多一份相信！
教学生如何做人、做事的时间太少
口述者：某小学五年级班主任
记录整理：朱晓芳
分数压力是我们的一大压力，虽然一直提倡快乐教育，但是有的学校班与班之间，有的区域校与校之间的评比并未取消，有的甚至还和我们老师的奖金挂钩。这使得我们忙于抓分数，其实我们更想能有空暇和孩子谈谈心、教教他们如何做人、做事，但是我们一直分身无术。
有时候，我们天天忙着就是加班加点完成上级领导布置的各个项目；忙着东跑西颠参与各种项目活动；忙着奋笔疾书各种项目的资料；其实，我们真正想更多顾及的是学生，真正想“教书育人”，但无奈，时间太少。
我们不少老师又要忙着管学生、又要忙着自己家、还要忙着评职称，感觉很疲惫，我们当中患颈椎病、腰椎病、神经衰弱的人很多，每年体检，年轻老师患甲状腺癌的比例也不低。我们的身体也需要得到更多的关心。
与家长的沟通有时候很困难
口述者：某幼儿园一名女教师
记录整理：朱晓芳
我们的心理压力非常大，觉得每天头脑中那根弦是紧绷着的。例如一旦有孩子抓人，与家长的沟通也很困难。自己家小孩抓破别人了，家长会说那是“孩子小，不懂事，大人要理解，慢慢教育”，一旦别人抓破自己家小孩了，家长会骂那是“没文化、没素质、野蛮行为！老师怎么管的？”
因为幼儿园没有男性，搬搬抬抬的重活脏活也只能由我们女老师自己干。有道是男女搭配干活不累，我们只能是女女搭配……提水桶、搬桌子、敲钉子的活儿，无一不是自己完成。
我们只能把爸爸、表哥们都当成了幼儿园不拿工资的编外成员，敲钉子爬梯子的活让他们干了。
单位里是清一色女同胞，严重阴阳失调。我们的生活圈子也很小，对象也不好找啊，眼睛里看出去的男人不是孩子的爹，就是孩子的爷爷外公……
我们是一个战壕里的战友
口述者：闵行某中学美术老师、班主任洪耀伟
记录整理：徐斌忠
从踏上讲台第一天起，一晃就是18年，我也从当初的青涩到今天有了一定的历练和成长，也收获了不少荣誉。这些年来，如果说没有感受过压力或者职业困惑，肯定不是真心话。
今天的孩子都是基本上都是独生子女，家长们望子成龙、望女成凤心切，是可以理解的。当然，有些家长有的时候稍显焦躁，以为自己的孩子受到了老师不公对待，或是吃了亏，就立马到校长室，或是越过学校直接找上级主管部门“告状”的情况，也不是没有，但在家长群体中是少数的。
我觉得老师与家长关系互动中，老师不能太苛责家长而是要尽心做好的事，换句话说，家长与老师之间互信关系的建立，老师的作用至关重要。我每接一个班级，在第一次开家长会时，我都会和家长们“摊底”：我们是一个战壕里的战友；我们不是对立面；我们共同的目标就是让孩子健康快乐地成长。
除了家访，我建了与家长及时沟通的飞信群，QQ群和微信群，每一则通知，为了避免有家长漏看，我会在每个平台上都发。在接待家长时，如果遇到家长有误解或者比较情绪比较激动时，我就尽量让自己安静下来，先耐性地听家长诉说。人心都是肉长的，当家长明白了你所做的一切是都是为孩子好，相互间的理解和包容就不言而喻了。
教书育人，为人师表。大家一提起教师这个职业，自然而然想到的就是“太阳底下最光辉的职业”，但教师工作所承受的压力，外界未必十分知晓。要带好班级，教好学生，老师们经年累月有许多看不见的付出。如果单单从教师的收入来看，也许和付出未必相匹配，但是，教师最大的收获和快慰，是看到自己的学生不断地成长、成才，这不是可以用金钱来衡量的。
又一个教师节来临了，不管受过多少委屈和误解，付出过多少辛劳和汗水，我依然为自己选择教师这个职业而感到自豪。
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