2012新课标“图形与几何”领域框架结构变化对比
沈阳中考网：2012年9月新课程标准教材“图形与几何”领域框架结构变化对比。年级
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七年级上
第一章
丰富的图形世界
第四章
基本平面图形
一、丰富的图形世界（5）
1、生活中的立体图形（2课时）
2、展开与折叠（2课时）
3、截一个几何体（1课时）
4、从不同方向看（1课时）
不出现三视图概念；不讨论平面图形
二、认识基本的平面图形
1、线段 射线 直线（1课时）
2、比较线段的长短（1课时）
3、角（1课时）
4、角的比较（1课时）
5、基本的平面图形（1课时）（三角形内角和、多边形内角、正多边形，外角和；圆：圆心角、扇形、弧，半径等〕
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年级
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七年级下
第二章
相交线与平行线
第三章
三角形
第五章
轴对称
一、相交线与平行线
1、两条直线的位置关系（2）
2、平行的条件（2）
3、平行线的特征（2）（不指明出发点，保持原来的定位）；
4、尺规做角（1）
二、三角形
1、认识三角形：三角形分类（按边、按角）、直角三角形、三边关系，特殊线段（4课时）
2、图形的全等（1课时）
3、探索三角形全等的条件（3课时）
4、用尺规作三角形（1课时）
5、利用三角形全等测距离（1课时）
三、轴对称
1、轴对称现象（与小学的衔接） 2 探索轴对称的性质（1课时）
3. 简单的轴对称图形（尺规作图：中垂线、角分线）（3课时）
4. 利用轴对称进行设计（1课时）
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八年级上
第一章
勾股定理
第三章
位置与坐标
第七章
证明（一）
一、勾股定理
1、探索勾股定理（2课时）
2、能得到直角三角形吗？（1课时）
3、蚂蚁怎样走最近（1课时）
二、位置的确定
1、确定位置（1课时）
2、平面直角坐标系（3课时）（去掉变化的鱼等坐标与变换的结合）
3、坐标与轴对称（1课时）
三、证明（一）（平行线）
1、你能肯定吗？证明必要性（1课时）
2、定义与命题（2课时）
3、直线平行的判定（明确已出现的八条基本事实，证明“两直线平行，同位角相等”出现反证法）（1课时）
4、平行线的性质（1课时）
5、三角形内角和定理（2课时）
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八年级下
第一章
证明（二）
第三章
图形平移与旋转
第六章
平行四边形
一、证明（二）（三角形）
1、等腰三角形（4课时）
2、直角三角形（增加直角三角形的判定）（2课时）
3、线段的垂直平分线（2课时）
4、角平分线（2课时）
二、 图形平移与旋转
1、图形的平移（坐标与平移关系）（3课时）
2、图形的旋转（2课时）
3、中心对称（1课时）
4、简单的图案设计（1课时）
三、平行四边形
1、平行四边形的性质（2课时）
2、平行四边形的判定（3课时）
3、三角形的中位线（1课时）
4、多边形的内角与外角和（2课时）
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九年级上
第一章
特殊的平行四边形
第三章
相似图形
第四章
投影与视图
一、特殊的平行四边形
1、菱形的性质与判定（3课时）
2、矩形的性质与判定（3课时）
3、正方形的性质与判定（2课时）
二、相似图形
1、成比例线段（2课时）
2、平行线分线段成比例（1课时）
3、相似多边形（一般相似、相似多边形的概念）（1课时）
4、相似三角形的判定（3课时）
5、黄金分割（1课时）
6、测量旗杆的高度（1课时）
7、相似三角形的性质（2课时）
8、图形的放大与缩小（图形的相似与坐标变化关系）（2课时）
三、投影与视图
1、投影
2、视图
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九年级下
第一章
直角三角形的边角关系
第三章
圆
一、直角三角形的边角关系
1、从梯子的倾斜程度谈起
2、30°，45°，60°角的三角函数值
3、三角函数有关计算
4、船有触礁的危险吗
5、测量物体的高度
二、圆
1、圆
2、圆的对称性
3、*垂径定理
4、圆周角和圆心角的关系
5、确定圆的条件
6、直线和圆的位置关系
7、*切线长定理
8、圆内接正多边形
9、弧长及扇形的面积
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