2012年中考语文文言文提速练习（3）
文言提速练习（3）《伤仲永》加点字解释卷A卷
1、仲永生五年 （ ）
2、未尝识书具（ ）
3、忽啼求之（ ）（ ）
4、旁近与之（ ）
5、并自为其名（ ）（ ）
6、其诗以养父母（ ）
7、收族为意（ ）
8、传一乡秀才观之
9、其文理皆有可观者（ ）
10、不使学（ ）
11、从先人还家（ ）
12、于舅家见之（ ）（ ）
13、泯然众人矣（ ）
《伤仲永》句子翻译测试卷（B卷）
1、仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
2、邑人奇之，稍稍宾客其父，
3、或以钱币乞之，父利其然也，
4、令作诗，不能称前时之闻。
5、又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
《伤仲永》阅读理解卷伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗
养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币
之，父利其然也，日扳仲永环丐于邑人，不使学。
予闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家
问焉，曰：“泯然众人矣。”
1、《伤仲永》是（朝代）著名政治家、文学家的作品。他与唐朝的柳宗元、韩愈，宋朝的苏轼等
合称为（“ ”）。
2、第一段写出方仲永幼年天赋很高的句子是。
3、作者利用方仲永由神童变为普通人的故事，告诫人们
《伤仲永》加点字解释卷A卷
1、仲永生五年 （出生、诞生）
2、未尝识书具（器械、器具）
3、忽啼求之（请求）（指这些东西）
4、旁近与之（指他）
5、并自为其名（他的）（名字）
6、其诗以养父母（这）
7、收族为意（作为）
8、传一乡秀才观之（ 指这篇文章）
9、其文理皆有可观者（指它的）（观赏）
10、不使学（让）
11、从先人还家（返回）
12、于舅家见之（看见）（ 他 ）
13、泯然众人矣（一般的、普通的）
《伤仲永》句子翻译测试卷（B卷）
6、仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
方仲永五岁时，不曾认识笔、墨、纸、砚，一天忽然放声哭着要这些东西。
7、 邑人奇之，稍稍宾客其父，
乡里人感到非常惊奇，渐渐请他的父亲去做客，
8、或以钱币乞之，父利其然也，
有的还花钱讨取仲永的诗作。他的父亲觉得这是件有利可图的事
9、 令作诗，不能称前时之闻。
我们叫他作诗，写出来的诗已经不能与从前的传闻相比了。
10、又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
又过了七年，我从扬州回来，再到舅家去，问起方仲永的情况，回答说：“他的才能已经完全消失，成为普通人了。”《伤仲永》阅读理解卷
1、《伤仲永》是（北宋）（朝代）著名政治家、文学家（王安石）的作品。他与唐朝的柳宗元、韩愈，宋朝的苏轼等人
称为（“ 唐宋八大家 ”）。
2、第一段写出方仲永幼年天赋很高的句子是（自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。）
3、作者利用方仲永由神童变为普通人的故事，告诫人们（ 要重视后天教育，勤奋努力的学习 ）。
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