西城区初三语文上册同步训练题及答案全集3
第六单元21.陈涉世家
1.jiē hú fèn huì yōnɡ lǘhánɡ jiàn chī shuò wú fú zhǎnɡ
2.辍怅 卜 烹苟祠篝袒稷罾被刑
3.司马迁 西汉 史学家 文学家 纪传 本纪 世家 列传 表 书 《史记》
4.(1)“適”通“谪” (2)“唱”通“倡” (3)“以”通“已” (4)“被”通“披”
5.B其他几个句子都是判断句式。
6.①陈胜年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地。
②燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!
③如今逃跑(抓了回来)也是死，起来造反也是死，反正都是死，倒不如为国家而死，这样好吧?
④王侯将相难道是天生的贵种吗?
7.例：①亡羊补牢 ②家破人亡 ③亡命之徒
8.提示：钱能买到钟表，不能买到时间;钱能买到礼物，不能买到友谊。
9.A 10.C 11.D 12.C 13.B
14.(1)等到 (2)有的(有的人) 15.B
16.(1)陈胜长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”(2)陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。
17.(甲)陈胜率众起义，深得民心，建立了政权。(乙)陈胜起义建立政权后丧失民心，丢失了政权。
18.(1)顺从民意，深得民心;违背民意，丧失民心。(2)答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。如：要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。
22.唐雎不辱使命
1.jū fú fú xiǎn ɡuī qiānɡ jìn ɡǎo náo yù
2.(1)B (2)A (3)A (4)C (5)B (6)B
3.(1)置意 (2)扩充 (3)轻视 (4)即使
(5)仅仅 (6)盛怒的样子 (7)不祥 (8)明白
4.C 5.(1)通“措”，置。 (2)道歉 6.B
7.(1)大王给予恩惠，用大的交换小的，很好。
(2)韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。
8.蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师;晏子使楚，令楚王自取其辱)等，言之有据即可。
9.(1)出使 (2)做，设置 (3)改 (4)适宜
10.齐国派遣使臣，根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家)，贤明的人就派他出使贤明君主(的国家)，无能的人就派他出使无能君主(的国家)。
11.机智幽默，善于辞令，勇敢地维护国家权益。
12.言行：“秦王怫然怒”;“秦王曰‘天子之怒，伏尸百万，流血千里。’”或秦王发怒(蛮横霸道)并威胁。
13.唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神;晏子主要靠幽默机智的外交辞令。
14.热爱国家、勇敢无畏、责任感强。
23.*隆中对
1.lǒnɡ suì yì bǐnɡ duó chānɡ jué xié dài xù zhòu dān
2.(1)回答、应对 (2)承认、同意 (3)接近、趋向 (4)拜访
(5)命人退避 (6)失败 (7)挟持、控制 (8)物资
3.A 4.C其他几项均为名词作状语
5.《三国志》 西晋 史学 陈寿 魏 蜀 吴
6.C 7.多愁善感 独善其身 工欲善其事，必先利其器 8.D
9.(1)争强、争胜 (2)资助、给予 (3)兴旺富裕 (4)招致、罗致
10.对曹操“不可与争锋”;对孙权“可以为援而不可图”;劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原。
24.*出师表
1.cú fěi zhāo zhì zānɡ pǐ bǐ wěi wǎnɡ zōu shù nú rǎnɡ jiù
2.D 3.D 4.B 5. C
6.古代向帝王上书言事的一种文体 出兵(出动军队) 诸葛亮 魏 刘禅
7.A
8.①先帝创业未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外者 盖追先帝之殊遇 欲报之于陛下也。
②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
③亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
9.B 10.C 11.D 12.A 13.C
14.希望您把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我，如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。 15.B
16.(1)“今南方已定，兵甲已足”(2)“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”
17.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”
25.词五首
1.脉脉 擎 貂裘 酣 舴艋 麾 炙 霹雳
2.(1)温庭筠花间 (2)范仲淹 岳阳楼记
(3)苏轼东坡居士唐宋八大家豪放 3.D
4.①斜晖脉脉水悠悠 ②长烟落日孤城闭 ③将军白发征夫泪
④酒酣胸胆尚开张 ⑤何日遣冯唐 ⑥只恐双溪舴艋舟
⑦八百里分麾下炙 ⑧弓如霹雳弦惊
5.B 6.独
7.充分体现主人公从希望到失望的心理变化和内心的痛苦。 8.B
9.此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。
10.A
11.持节云中，何日遣冯唐?典故：汉文帝时，魏尚抵御匈奴有功，后因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。
12.C 13.D
西城区九年级语文第一单元学习检测
1.①qiǎnɡ ②zhì ③suō ④lǚ ⑤hán ⑥yīn ⑦pǔ ⑧sǒnɡ ⑨nínɡ ⑩fù
2.①欲 ②细 ③锢 ④娆 ⑤折 ⑥采 ⑦裹 ⑧礼 ⑨嚷 ⑩笠
3.①比喻、对偶 ②夸张 ③比喻、反复 4.C
5.青松不惧怕风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。
6.略。(可以自由推荐，只要是文学名著，并能就某一方面说出推荐的理由即可。)
7.节约是一种美德。作者是从个人素质和民族素质两个方面来阐述自己的观点的。
8.说明民族素质的重要。说明在国外这样节约的事例很多。
9.略
10.①生物电的电压很低、电流很弱，②要用精密仪器才能测量到。
11.在世界一些大洋的沿岸，有一种体形较大的海鸟——军舰鸟，它有着高超的飞行技术，能在飞鱼落水前的一刹那叼住它，从不失手。
或：军舰鸟能在飞鱼落水前的一刹那叼住它，从不失手。
12.示例：一些、都、特别、中等、极为、70%、95%……所选词语要体现“准确性;”对词语的解释说明略。
13.段落次序应为：⑤②③④
理由是：(第①段写电在“生物”体内普遍存在。)第⑤段写“人体”内的生物电，第②段写“其他动物”中的生物电，第②段应排在第⑤段之后。第③段，“还有一些鱼类”也属“其他动物”，应排在第②段之后。第④段写“植物体内”同样有电，应排在第③段之后。(第④段和第⑥段都是介绍“植物体内”生物电的。)
或：调整后，先写“人体”内的生物电，再写“其他动物”中的生物电(其中还提到“一些鱼类”)，最后写“植物体内”生物电，顺理成章。
(答案中，第②③④⑤段，都应提及。意思对即可)
三、略
西城区九年级语文第二单元学习检测
1.yú yè pián yǔn sù kè è sì kuò ɡuō
2.邃 睿 弥 衍 柩 骛 忐忑 凝
3.D 4.D 5.①③②⑤④⑥ 6.B 7.B
8.一些外国领导人祝贺我神舟六号载人航天飞行成功 9.略
10.①祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求。②完成父亲的意愿，感谢一年来“我”一家人对他患病父亲的关照。
11.给邻居增添麻烦，心里很过意不去。
12.李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。
13.李老先生是一个对大家多年的照顾心存感激、知恩图报的人。
14.当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。(意思对即可)
15.我们要特别重视体育，要真正做到德智体全面发展。
16.①身体不健全，聪明智慧不能发展最高度的效能。②体格羸弱还可以影响到性情和人生观。③身体羸弱还会导致德行的亏缺。
17.①首先引用西方谚语来证明“身体羸弱还会导致德行的亏缺”，②接着指出了德行亏缺表现之一就是懒，③最后分析懒的原因是由于身体的虚弱。 18.略
三、略
西城区九年级语文第三单元学习检测
1.C 2.B 3.D 4.B 5. D 6.C 7.C 8.B
9.①借出棉帐篷(特批棉帐篷) ②阻止烧帐篷(反对烧帐篷) ③调送旧帐篷
10.①写出了地质局长的慷慨大方，为人着想(工作上支持摄制组;生活上关心摄制组;爱护国家财产);②为后文发生的更换旧帐篷的故事做了铺垫。
11.①(“怔怔”的意思是发愣，)写出了导演没有预料到地质局长会帮他找好了一顶旧帐篷，②更被局长的真诚与细心所感动。
12.地质局长是一位①待人真诚、②工作细心、③为国为民节约的好干部。
示例：地质局长的一番话强调了节俭为民、节俭为国的思想。目前我国还属于发展中国家，因此，国民应该树立勤俭节约光荣、奢靡浪费可耻的观念。
13.①眩光污染 ②过杂、过乱的光线污染 ③视觉污染
14.①眩光污染对人的危害性 ②眩光污染的(多种)来源 ③眩光污染对人造成伤害的视觉原理(原因)
15.属于“光污染”中的视觉污染。
①因为街头小广告造成的是环境的乱糟糟(杂乱无章)，②而且由于其铺天盖地，给人的视觉带来不良影响。
三、略
西城区九年级语文第四单元学习检测
1.B A B C 2.B 3.B 4.B 5.D
6.A(B项前后不一致，C项句式杂糅，D项状语和中心词搭配不当。)
7.水滴石穿 水到渠成
8.位置机能(或：功能) 前庭器官的检查是航天员选拔中的一个重要环节
9.①发病率很高②发作没有规律
10.①不是。②离心机训练是模拟出载人航天器上升和返回时的持续超重状态，为了训练航天员的身体对超重负荷的承受力，③而航天运动病是由于在失重状态下，人体不适应产生的。
11.人们在交朋友时，不仅要着眼于物质上的交往(——交换苹果)，更要着眼于交流思想。
12.不矛盾。①这里的“通财之谊”指的是朋友在物质生活上发生困难的时候，主动支援、慷慨解囊，②并非只讲物质交往，不讲思想交流，所以不矛盾。
13.第④段先指出朋友间的物质交往是应该的，但仅局限于物质交往则是庸俗的、不牢靠的、有害的;接着第⑤段引用冯梦龙的诗解释了这种酒肉朋友的危害性;最后第⑥段用有识之士的话强调交流思想的重要。(或：用有识之士的话表明：反对以利交友或以物交友)
14.示例：中学生应该交促进自己健康成长的朋友。
三、略
西城区九年级语文第五单元学习检测
一、积累与运用
1.B 2.D
3.《三国演义》罗贯中火烧赤壁;《红楼梦》曹雪芹宝玉挨打;《水浒传》施耐庵 三打祝家庄;《西游记》吴承恩石猴出世。
4.第一空：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊
第二空：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
5.①“我”对荷花的厚爱;②周一良先生赐名“季荷”;③邻居天天兴致勃勃地数荷花的朵数。
6.(1)作者认为不会长出荷花，因而感到失望、无奈、灰心。(意思对即可)
(2)作者认为还有很多“难以看到”的荷花，为荷花花繁叶茂，而喜悦、兴奋、自豪。(意思对即可)
7.“心得”示例一：文章表达了作者对荷花顽强生命力的赞美。
示例二：努力能够换来成功。
示例三：求生存的力量大得惊人。
8.说明时间的价值在于很好地使用它，生动形象，易于理解。(或：具体形象地论述时间的价值在于很好地利用它。)
9.(1)比喻论证 时间失去了就无法挽回。
(2)对比论证 表明确定目标的必要性。
10.没有目标，碌碌无为;对目标不忠，劳而无功;不能正确利用空闲时间，无益于工作。(意思相近即可)
11.文章①～③段谈时间重要;④～⑦段谈如何从时间中受益;⑧～⑨段从另一角度谈爱惜时间的正确做法。因此文章结构上有层层深入、条理清楚的特点。
三、略
西城区九年级语文第六单元学习检测
1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B
7.(1)斜晖脉脉水悠悠
(2)老夫聊发少年狂
(3)物是人非事事休
(4)燕雀安知鸿鹄之志哉!
(5)亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也
(6)了却君王天下事，赢得生前身后名。
8.D 9.(1)李清照 (2)司马迁
10.红楼梦三国演义水浒传
11.①编次 ②屡次 ③依从 ④使……恼怒
12.A
13.①如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。
②王侯将相难道是天生的贵种吗?
14.①制造舆论，鼓动人心，树立威信，让卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。
②利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习惯来制造舆论。达到了很好的宣传效果，这样做显出了陈胜等组织起义的足智多谋。
15.①最根本的原因是：天下苦秦久矣。最直接的原因是：会天大雨，道下通，度已失期。失期，法皆斩。
②在秦王朝的残暴统治下，那些边的贫苦百姓走投无路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具体体现。(或：“失期，法皆斩”是秦残暴统治的体现)
16.(1)衡量 (2)大概、恐怕
17.(1)(曹操)挟持皇帝来号令诸侯。
(2)老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装着水来迎接将军呢?
18.C
19.①荆、益二州的地理位置很重要，是用武之地;②荆、益二州的拥有者昏庸无能，不能守。
三、略
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