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标签: 历史 | 中考 | 资料

本帖最后由 欢乐娇妈不加v 于 2014-4-15 18:20 编辑

内部资料不要外传

有七大块,分别为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史专题复习。

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目录

一、中国古代史

1.中华文明的起源、国家的产生与社会变革

1~4考点      祖国境内的缘故居民和原始农耕文明
地板)      华夏之祖
                   禅让制到世袭制的演变
                   夏、商、西周三代的更替

5~8考点      西周分封制
5楼)       青铜文明
                   春秋争霸和战国七雄
                   商鞅变法(公元前356年)

拓展提升及应用实例
8楼

2.统一国家的简历、政权分立与民族融合

1~4考点      秦统一六国和秦始皇加强中央集权
20楼)     陈胜、吴广其一(公元前209年)
                   汉武帝的大一统
                   张骞通西域及丝绸之路

5~9考点      三国鼎立的形成
21楼)     西晋的兴亡和内迁的各族
                   淝水之战(公元383年)
                   江南地区的开发
                   北魏孝文帝改革

拓展提升及应用实例

22楼

3.繁荣与开放的社会、经济重心的南移和民族发展的关系

1~4考点      繁盛一时的隋唐
24楼)   “贞观之治”和“开元盛世”
                   隋唐科举制
                   唐与吐蕃等民族的交往

5~8考点      唐和日本、天竺的交往
50楼)     辽、宋、西夏、金等政权的并立
                   两宋时期经济发展及经济重心的南移
                   成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝

拓展提升及实例应用
51楼

4.统一多民族国家的巩固和社会危机

1~5考点      明清加强军权
52楼)     郑和下西洋
                   明清抗击外来侵略
                   清朝维护国家统一
                   闭关锁国及其影响

拓展提升及实例应用
53楼

5.中国古代的科学技术及思想文化

1~4考点      春秋战国诸子百家思想
54楼)     史学
                   科学技术
                   文学

5~9考点      艺术
(55楼)          戏剧
                   建筑
                   宗教
                   文字演变

拓展提升及应用实例
56楼



二、中国近代史(82楼

三、中国现代史(127楼

四、世界古代史(186楼






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本帖最后由 欢乐娇妈不加v 于 2014-3-6 11:02 编辑

第1课时 中华文明的起源、国家的产生与社会变革

考点聚焦

考点1 祖国境内的远古居民和原始农耕文明

1.祖国境内的远古居民
  
远古居民
  
距今年代
生活地点
生产生活状况
元谋人
约一百七十万年
云南省元谋县
会制造工具和使用火
北京人
约七十万年至二十万年
北京周口店附近的洞穴
掌握了打造技术,主要使用石器和木棒;会使用天然火,会保存火种;过群居生活
山顶洞人
约三万年
北京周口店龙骨山顶部的洞穴  
掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;用骨针缝制衣服,懂得爱美;进入氏族公社时期


2.原始农耕文明的典型代表
  
原始居民
  
时间
地点
农作物
原始手工业
住房
河姆渡原
  
始居民
距今约七千年
浙江余姚(长江流域)
水稻
使用磨制石器;会制作简单的玉器和原始乐器
干栏式房屋
半坡原始居民
距今约五六千年
陕西西安(黄河流域)
普遍使用磨制石器,能制造彩陶,会纺线、织布、制衣
半地穴式房屋

特别提示
(1)_____元谋人___是我国境内已知的最早人类。
(2)我国是世界上最早种植__水稻_____和________的国家。

考点2 华夏之祖
1.华夏族的形成:___黄帝_____和__炎帝______部落结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。当今中华民族称自己为炎黄子孙。
2.黄帝的贡献:黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定基础,被称为“____人文始祖__________” (又叫“轩辕氏”)。
3.部落联盟首领:尧(生活俭朴,克己爱民)、舜(宽厚待人,以身作则)、禹(治理洪水,“三过家门而不入”)。

考点3 禅让制到世袭制的演变
1.禅让制:尧年老时,推举舜做他的继承人。舜采用同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种民主推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”。
2.夏朝建立:约公元前2070年,禹建立夏朝。夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。我国由原始社会进入奴隶社会。
3.世袭制:禹死后,启继承父位,从此王位“世袭制”代替了“禅让制”,“公天下”变成了“__家天下______”。

特别提示
奴隶社会取代原始社会是历史的进步,是社会生产力发展的必然结果。

考点4 夏、商、西周三代的更替
  
朝代
  
建立时间
灭亡时间
建立者
亡国之君
都城
约公元前2070年
约公元前1600年
阳城
约公元前1600年
公元前1046年
西周
公元前1046年
公元前771年
周武王
周幽王

特别提示
(1)夏朝是中国历史上第一个奴隶制国家。
(2)公元前1046年,牧野之战中武王取得决定性胜利,商朝灭亡。

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考点5 西周分封制
  
目的
  
 为巩固统治
内容
 土地、平民和奴隶
分封对象
 周天子的亲属和功臣等
诸侯义务
服从周天子的命令,向周天子纳贡,平时镇守疆土,战时带兵随从周天子作战
作用
开发了边远地区,加强了对全国的统治


考点6 青铜文明
1.青铜制造业:商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有巨大的__司母戊鼎______和造型奇特的__四羊方尊___。与商周同期,我国成都平原盛行举世闻名的“_三星堆__”文化,出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士瞩目。
2.陶瓷业:我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝时,就有烧制原始青瓷的瓷窑。
3.农业:“五谷”农作物,商周时期已经齐备。

考点7 春秋争霸和战国七雄
1.东周:公元前771 年,西周灭亡。公元前770年,周平王东迁洛(今河南洛阳),史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
2.春秋五霸和战国七雄
内容
方式
历史影响
春秋
  
争霸
齐桓公、晋文公、楚庄王等
会盟
给社会带来了种种灾难;诸侯国的数目逐渐减少
战国
  
七雄
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
大规模战争、兼并(桂陵之战、马陵之战、长平之战)
诸侯国的数目进一步减少,为秦的最终统一奠定了基础

特别提示
齐桓公成为春秋时期第一霸主的原因:任用管仲为相,积极改革内政,发展生产:同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。

考点8 商鞅变法(公元前356年)
  
开始时间
  
公元前356年(秦孝公时期)
背景
铁农具、牛耕的广泛使用
目的
确立封建统治,发展封建经济
指导思想
“治世不一道,便国不法古”(法家思想)
内容
①国家承认___土地_____私有,允许自由买卖。
  
②奖励___耕战_____,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。
  
③根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
  
④建立___县制_____,由国君直接派官吏治理
性质
彻底的新兴地主阶级的变法运动
意义
秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家

特别提示
战国时期,各国经过变法,封建制度逐渐确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。

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xjhppxzh 发表于 2014-3-6 10:53
历史资料没看见
更新了,正在一步步更新,不好意思,是手打,比较慢
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拓展提升
1. 商鞅变法为什么能获得成功?
(1)春秋战国时期,是我国奴隶社会逐步崩溃和封建社会开始形成的时期。商鞅在这样的历史背景下进行变法,顺应了历史发展的趋势,这是商鞅变法成功的重要因素。
(2)商鞅本着“治世不一道,便国不法古”的指导思想,提出合乎秦国国情,顺应民意(主要是新兴地主阶级)的改革措施。而执行起来又非常坚决,因此变法能够成功。
(3)公元前356年,秦孝公任用商鞅,开始变法。秦孝公信任、重用商鞅,也是商鞅变法成功的重要条件。

2.战国时期社会经济迅速发展的原因有哪些?
(1)铁农具和牛耕的广泛应用。
(2)各国水利工程的修建(如都江堰等)。
(3)各国的变法调动了农民的劳动积极性(如商鞅变法等)。

应用示例
【例】河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有(  )
①都能建造房屋,过着定居生活 ②都能制作陶器  ③都种植水稻 ④都饲养家畜 ⑤都使用磨制石器
A. ①②③④⑤     B. ①②④⑤
C. ②③④⑤                        D. ①②③⑤
[解析] B 由于地理环境和气候的差异,半坡原始居民种植的主要农作物是粟,而河姆渡原始居民种植的农作物是水稻。

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3课时 繁荣与开放的社会、经济重心的南移和民族关系的发展

考点聚焦

考点1 繁盛一时的隋朝
1.隋朝的统一
(1)___581_____年,__杨坚______建立隋朝,他就是隋文帝,隋朝定都长安。
(2)____589____年,隋朝灭陈朝,南北重归统一。
(3)意义:结束分裂,重新实现统一,有利于社会安定和经济发展。

2.大运河和隋朝的灭亡
  
  
  
  
  
  
  
目的
为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
条件
①国家统一,社会秩序安定——社会环境。
  
②经济繁荣,已有一定的经济实力——经济基础。
  
③利用已有的天然河道和古运河——自然条件
时间
605—610(隋炀帝时)
概况
三点:以__洛阳______为中心,北达____涿郡
  
____ ,南至__余杭______
  
四段:从北到南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
  
五河:从北到南沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
地位
全长两千多千米,是古代世界最长的运河
意义
是南北交通的大动脉,对南北经济文化的交流起了很大作用;为唐和以后王朝的经济发展奠定了基础
  
原因
隋炀帝的暴政
标志
618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡

考点2 “贞观之治”和“开元盛世”
1.“贞观之治”——唐太宗
(1)措施:重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注意戒奢从简;下令合并州县,革除“民少吏多”的弊政;注意任用贤才和虚心纳谏。(著名谏臣魏征)
(2)表现:政治比较清明,社会安定,经济发展较快,国力逐步加强,历史上称当时的统治为“贞观之治”。

2.女皇武则天
(1)我国历史上唯一的女皇帝。
(2)功绩:当政期间,她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展。
(3)评价:后人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。

3.“开元盛世”——唐玄宗
(1)原因:重用人才;整顿吏治;重视生产;提倡节俭。
(2)表现:唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,史称“开元盛世”。

4.盛世经济的繁荣
(1)农业:共修建四十多处大型水利工程。农耕技术也有很大发展,南方水稻广泛采用育秧移植栽培技术;蔬菜品种增加;茶叶生产在江南农业中占有重要地位;创制了曲辕犁和新的灌溉工具__筒车______
(2)手工业:越窑青瓷、邢窑白瓷和____唐三彩____
(3)商业:__长安______既是各民族交往的中心,又是一座国际性大都市。

考点3 隋唐科举制
1. 背景:魏晋以来,选官制度被豪门把持,不能真正选拔到有才能的人。
2. 建立与完善
  
__隋文帝_
  
_隋炀帝__
唐太宗
武则天
唐玄宗
开始用分科考试的办法选拔官员
设置进士科,科举制度正式诞生
扩充国学、扩建学舍、增加学员
设殿试
  
和武举
诗赋成为进士科的主要考试内容

3. 科举制的废除:科举制在我国封建社会延续了__1300______年,直到清朝末年才被废除。

4. 科举制的影响
(1)科举制改善了用人制度,扩大了统治基础,缓和了阶级矛盾。
(2)它使选拔官员的权力从地方集中到中央,大大加强了中央集权。
(3)科举制促进了教育事业的发展。
(4)科举制促进了文学艺术的发展。

考点4 唐与吐蕃等民族的交往
  
民族
  
发源地
社会状况
与唐朝的关系
备注
突厥
阿尔泰山一带
6世纪末,分裂为东、西二部
唐朝设置机构,加强管辖。如设立了安西都护府(唐太宗)、北庭都护府(武则天)
两都护府管辖今新疆地区
吐蕃
青藏
  
高原
有的以游牧为业,有的以农耕为生。纺织业和冶铸业水平高。7世纪前期,吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些
①唐太宗时___文成公主___嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
  
8世纪初,__金城公主___嫁入吐蕃。吐蕃赞普给唐朝皇帝上书“和同为一家”。唐与吐蕃关系日益密切
吐蕃是今天藏族的祖先
  
回纥
  
色楞格河流域
8世纪中期,建立汗国,后来改名为回鹘。政权瓦解后,大部分西迁到今甘肃、新疆等地
唐玄宗封其首领为怀仁可汗,双方关系友好,有诗说“回鹘衣装回鹘马”
回纥是维尔族的祖先
靺鞨
松花江、黑龙江流域
7世纪末,靺鞨族一支粟末靺鞨统一各部,建立政权。经济、文化水平较高,有“海东盛国”之称
唐玄宗在那里设州,以其首领为都督,封渤海郡王。从此,粟末靺鞨政权以“渤海”为号,与内地贸易往来频繁
黑水靺鞨→女真→满洲
南诏
云南苍山洱海一带
8世纪前期,在唐朝支持下,南诏统一了六诏
唐玄宗封其首领为云南王
南诏是彝族和白族的祖先
 注:唐朝统治者实行比较开明的政策,加强内地与边疆少数民族的联系

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10课时 中国近代经济和社会生活、科技教育与思想文化

考点聚焦

考点1 状元实业家张謇
1.人物简介:张謇是江苏南通人,清末状元。近代著名实业家和教育家。
2.创业背景:《马关条约》签订后,外国加强了对中国的经济侵略。为了维护中国利益,发展本国工商业,张謇提出“__实业救国________”,创办了一系列企业。
3.发展概况:甲午中日战争后,张謇在家乡创办了大生纱厂等企业。一战期间,由于帝国主义忙于战争,暂时放松了对中国民族资本主义的压迫,大生纱厂等企业发展到顶峰。一战后,由于列强的经济势力卷土重来,最后大生纱厂被吞并。

考点2 近代民族工业的曲折发展
  
时期
  
特点
原因
洋务运动至清末
民族工业萌芽
洋务运动刺激了民族工业的产生。甲午战争后出现了实业救国的民族资本家,推动了民族工业的初步发展
一战
  
期间
民族工业进入发展的“___黄金时代_______
①内因:辛亥革命冲击了封建制度,鼓舞了民族资产阶级,促进了民族工业的发展。
  
②外因:一战期间帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略
一战后至新中国建立前夕
 民族工业凋谢、萎缩
①一战后,帝国主义经济势力卷土重来。
  
20世纪三四十年代日本的侵略。
  
③抗战胜利后,国民党发动的内战和官僚资本的压迫


特别提示
中国近代民族工业曲折发展的根本原因:受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压制、排挤和打击。

考点3 近代社会生活的变化
  
近代交通
  
轮船、火车这两种近代交通工具传入中国,加快了人们的出行速度
近代通讯
19世纪70年代以后,中国开始架设__有线电报_______
近代大众
  
传媒
1872年,在上海创办了《__申报______》;1897年创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构
文化生活
  
的变迁
照相和电影传入中国,丰富了人们的精神生活
社会习俗
  
的变化
辛亥革命后,国民政府颁布了剪辫、易服、废止缠足等法令;还废除了跪拜礼,代之以__握手______、鞠躬礼;取消“老爷”“大人”等称谓,代之以“先生”“君”等平等的称呼

考点4 近代科技、教育与思想文化
1.科技简表
  
代表
  
人物
  
侯德榜
詹天佑
主要
  
贡献
 制出纯碱,撰写《制碱》一书,发明“___侯氏制碱法_________
 设计“人”字形路轨、修建___京张铁路_______1909年全线通车,这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线
地位
 中国近代化工业的奠基人之一,著名化学家
 杰出的桥梁、铁路工程师


2.思想简表
  
人物
  
魏源
严复
生活
  
经历
 生活在鸦片战争时期,参加过抗英战争
 戊戌变法时期的启蒙思想家,甲午战争的失败,给他以很大震动
主张
 设立工厂,制造轮船、枪炮,兴办民用工业;学习西方练兵方法,用新式武器装备军队,批判闭关锁国
 认为要救国,只有效仿西方,推行维新改革
目的
 “师夷长技以制夷”
 自强保种,救亡图存
作品
 《_____海国图志_______
 译著《__天演论________


3.近代教育
(1)洋务运动时期,创立了新式学堂___京师同文馆_______
(2)戊戌变法期间建立的____京师大学堂_______,是戊戌变法留下的重要成果,它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要一步。(辛亥革命后改为北京大学)
(3)清政府颁布了《奏定学堂章程》,1905 年宣布废除科举制度。

4.文学艺术成就
  
类别
  
人物
作品
文学
鲁迅
 《__狂人日记____》《孔乙己》
丁玲
 《太阳照在桑干河上》
郭沫若
 《屈原》
赵树理
 《小二黑结婚》《李有才板话》
美术
徐悲鸿
《愚公移山》
音乐
聂耳
 代表作品《___义勇军进行曲_____
冼星海
 代表作品:《黄河大合唱》

特别提示
鲁迅的小说为现代又学奠定了基础,杂又的思想性和艺术性达到空前高度。

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拓展提升
1.中国近代民族工业有哪些特征?
(1)发展短暂且艰难曲折。
(2)受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和制约,整体水平落后。
(3)发展不平衡,集中于轻工业,而重工业发展缓慢,集中于沿海沿江城市,而广大内地非常薄弱。
(4)带有半殖民地半封建的特征。

2.魏源与严复思想的比较。
(1)相同点
都是清代爱国进步思想家,都主张改革现状。
(2)不同点
①阶级属性不同:魏源是地主阶级改革派思想家,严复是资产阶级启蒙思想家。
②魏源主张的代表作是《海国图志》,严复主张译著的《天演论》影响较大。
③基本思想:魏源主张学习西方军事科技,改革现状,抵抗侵略。严复主张效仿西方,推行维新政策。

应用示例
1 [2012•呼和浩特] 阅读材料,回答问题。
《马关条约》签订后,外国人纷纷在中国开办厂矿,利用中国廉价的劳力和原料,直接剥削中国人民。在此情况下,18995月,坐落在江苏南通的大生纱厂建成投产了。这件事成为轰动一时的新闻,因为纱厂的主人,是五年前夺魁的状元张謇。一个状元竟然“舍本逐末”,这在历史上还未曾有过。在张謇的经营下,大生纱厂不断发展,尤其是第一次世界大战期间,纱厂发展更加迅速。但好景不长,大战结束后,帝国主义加紧对中国倾销棉花和棉织品,大生纱厂被迫削价销售,逐渐收不抵支,负债累累,最后被吞并。

(1)依据材料分析张謇弃官从商的背景和目的,概述一战期间和大战结束后大生纱厂不同命运的主要原因。
(2)大生纱厂的最后命运说明了什么?

[解析] 本题考查学生理解分析材料的能力,考查中国近代民族工业的发展。第(1)问考查学生从材料中提取信息能力。第(2)问考查学生情感态度和价值观,实现情感升华,得出结论:帝国主义是中国民族工业的主要敌人,民族工业要发展必须推翻帝国主义统治。

[答案] (1)背景:《马关条约》签订后,帝国主义国家加紧掠夺中国,民族危机严重。目的:发展民族工业,挽救民族危机。主要原因:帝国主义忙于大战,无暇控制和剥削中国;战后帝国主义卷土重来,又加强了对中国的剥削。
(2)说明:帝国主义是中国民族工业的主要敌人,民族工业要发展必须推翻帝国主义统治。

2 阅读材料,回答问题。
刚刚过去的2011辛卯,是辛亥百年,入世十年,距离第一次鸦片战争,则有一百七十年之久。在这段难以尽说的历史中,我们民族从悲痛与屈辱、困惑与反思,走向了光荣与梦想,其中不可回避的内容之一,是我们与世界的“对话”。
对话无疑包括文化上的。其状况,让人想起《千万次地问》这首歌。鸦片战争以后,我们大量引进西方的科学、技术、思想、观念、制度、主张,寻找自强和现代化的道路,这叫“千万里我追寻着你”,但是,西方国家却并没有等量地引进我们的文化,我们的价值和价值观。西方世界对中国的了解,远不如中国之于西方,这叫“可是你却并不在意”。
结果是,我们的生活“半盘西化”。剪头发,穿西服,用电脑,打手机,过情人节、圣诞节,送巧克力、玫瑰花。喝的是人头马,学的是数理化,看的是《阿凡达》,逛的是东南亚,没有谁再之乎者也,长袍马褂。这叫“我已经变得不再是我”。然而世界并没有因此变得像中国,也没有因为中国而产生文化上的巨变或质变,这叫“可是你却依然是你”。
这未免让人不爽,尤其是在成为政治大国和经济大国以后。因此不能不反思,为什么我们的文化不能走出去?为什么我们没能像汉代、唐代、宋代那样,成为世界公认的“文化大国”?骂帝国主义搞文化侵略是没有用的。
没人强迫你看好莱坞,吃麦当劳,穿牛仔裤,也没人拦着你卖炸酱面、狗不理,所以这事恐怕赖不到别人头上,得从自身找原因。
        ——易中天《“文化入世”与“文化航母”》

(1)第二次鸦片战争后,为了学习西方造船制炮的先进技术以“自强”,中国掀起了一场什么运动?
(2)材料中的“剪头发”现象发生的主要原因是什么?
(3)请你为“我们的文化不能走出去”找出一条自身原因。

[答案] (1)洋务运动。
(2)清朝统治结束,中华民国成立;孙中山颁布剪辫令。
(3)经济发展相对落后、民族守成心理、缺乏冒险精神等。(言之有理即可)

点赞 1

第四单元 世界古代史

16课时 人类起源、上古人类文明和中古亚欧文明

考点1 史前人类

1. 人类的出现:人类在距今约三四百万年前形成,生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先。
2. 三大人种:根据人的体貌特征,世界上有三大主要人种:即__黄种______、白种和黑种人。
3. 氏族社会:(1)产生的原因:生产力的发展和社会的进步。
(2)氏族社会发展的过程:分为_母系_______和父系氏族社会

考点2 大河流域的文明古国
  
文明古国
  
发源地
时间
古文字
文明
  
成果
备注
古代埃及
尼罗河流域
约公元前3500
象形
  
文字
金字塔
金字塔是古埃及文明的象征。汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。种姓制度是古印度的等级制度。长城是中国人民智慧的结晶
古代巴比伦
两河
  
流域
约公元前3500
___楔形文字_________
汉谟拉比法典
古代印度
印度河流域
约公元前2500
  
种姓
  
制度
古代中国
黄河
  
流域
约公元前2070
甲骨文
长城等

考点3 西方文明之源
1. 古希腊:包括斯巴达和雅典,是西方文明的发源地。
2. 雅典的民主政治
雅典是西方民主制度的源头,____伯利克里________当政时期,雅典经济繁荣、文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
3. 罗马共和国的兴衰
罗马共和国(公元前509 )→称霸地中海(公元前2 世纪)___屋大维_____建立罗马帝国(公元前27)→帝国分裂(395)→西罗马帝国灭亡(476)

    [拓展延伸为争夺地中海霸权,罗马同迦太基进行了三次战争,称为布匿战争

考点4 日本大化改新(7世纪中期)
  
时间
  
7世纪中期
在位天皇
孝德天皇
学习的国家
中国的隋朝和唐朝
内容
政治上建立中央集权的_天皇制_______封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税
作用
标志着日本从奴隶社会过渡到__封建社会______

特别提示
大化改新属于学习中国隋唐制度的封建性质的改革,改变了原来的社会性质。

考点5 阿拉伯国家的建立
1. 阿拉伯国家建立:是伴随着伊斯兰教的产生和发展而逐步建立并实现统一的。
2. 伊斯兰教的诞生
(1)创始人:____默罕默德__________
(2)传播和发展简表
  
时间
  
历史事件
7世纪初
穆罕默德创立伊斯兰教
622
穆罕默德出走麦地那,在那里建立政教合一的国家。伊斯兰教历元年
630
穆罕默德再次兵临麦加城下,双方达成协议。麦加成为伊斯兰教圣地
632
 穆罕默德病逝,阿拉伯半岛基本统一
(3)作用:伊斯兰教的传播,加速了阿拉伯半岛的统一。

考点6 等级森严的西欧封建社会
  
法兰克王国的建立
  
(1)建立时间:5世纪西罗马帝国灭亡后。
  
(2)建立民族:日耳曼人
查理·马特改革
(1)时间:8世纪前期。
  
(2)内容:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。
  
(3)影响:这次改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度
罗马天主教廷
  
的特点
(1)政治上:罗马教廷有至高无上的权力。
  
(2)经济上:占有大量土地。
  
(3)思想上:是西欧封建制度的精神支柱

考点7 西欧城市的重新兴起
1.西欧城市重新兴起:10世纪,西欧出现许多名城。
2.城市争取自治权斗争的典型事例:法国_琅城_____争取自治权的斗争。
3.市民阶级的形成、发展与作用
(1)形成:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。
(2)发展:市民阶级进一步分化出城市各阶层,富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级。
(3)作用:早期资产阶级的出现,为资本主义的兴起准备了条件。

考点8 拜占廷帝国的灭亡
  
国名的
  
由来
  
 东罗马帝国定都君士坦丁堡。君士坦丁堡原称_拜占庭_______,东罗马帝国又称拜占廷帝国
繁荣
①商业和手工业发达。
  
②保存了古代希腊、罗马的文化。
  
③建筑辉煌,如圣索非亚大教堂是拜占廷帝国建筑和艺术成就的结晶
拜占廷帝国的灭亡
原因:6世纪,拜占廷帝国为了恢复过去的罗马帝国,四处征讨,造成国库空虚、财尽民穷、外患不断
时间:15世纪中期
标志:君士坦丁堡被奥斯曼土耳其大军攻陷

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1. 我们应当如何客观公正地评价雅典的民主政治?
(1)进步性:雅典民主政治基本上实现了公民在法律面前人人平等,为公民创造了广泛的参政机会,成为古代世界民主政治的典范。广泛的民主政治激发了公民的自由、开拓的精神,推动了雅典社会经济发展,使古代希腊的文化走在了世界的前列,具有历史进步性,同时也对日后西方近代民主政治的演进产生了深远的影响。
(2)局限性:雅典的民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的,真正享有民主的是大约占总人数六分之一的男性成年公民,妇女、奴隶和外邦人则被排除在政治生活之外,广大奴隶根本不被当人看待,自然也就没有公民权和民主可言。

2.请比较西欧封建社会与中国封建社会的不同点。
(1)西欧封建社会开始时间晚,持续时间短。中国封建社会开始的时间要比西欧早很多年并持续了两千多年。
(2)西欧封建社会神权凌驾一切,教会至高无上。中国是皇权至高无上。
(3)西欧实行森严的等级制度,而中国实行的是君主专制的中央集权制。
(4)随着西欧城市的发展,形成了市民阶级,市民阶级进一步分化形成早期资产阶级。中国则是封建自然经济始终占主导地位,资本主义萌芽发展缓慢。

应用示例
 一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班据此以古希腊为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的讨论会。请你补充资料,参与讨论。
【以史为证】
(1)小刚在收集资料时发现:在_______________当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰,最高权力机构是_____________。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的__________所灭。伴随着亚历山大的东征,希腊文化对外传播开来。

【史论结合】
材料一 我们都是希腊人。
                       ——英国近代诗人雪莱
材料二
QQ截图20140324171608.png
(a)美国国会
开会场景
(b) 2012年伦敦奥运
圣火在希腊点燃
(2)依据材料并结合所学知识,希腊文明对世界产生的影响有哪些?

【读史明智】
(3)通过对以上问题的讨论与探究,希腊文明的传播和影响说明了什么?

[解析] (1)问考查雅典的民主政治和希腊的灭亡。
(2)问考查雅典民主政治的影响,可结合近代资本主义民主制度进行作答。
(3)问具有开放性,言之有理即可。

[答案] (1)伯利克里 公民大会 马其顿
(2)近代资产阶级民主政治文化;现代奥运会等。
(3)希腊文明是西方文明之源;先进文明不会随着国家的灭亡而消失;先进文明是人类的共同财富。

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17课时 文明的冲撞、融合和科技与思想文化

考点1 古代世界的战争与征服

1. 希波战争
(1)时间:公元前5 世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称__希波战争__________
(2)战役:公元前490 年,马拉松平原战役。(体育项目马拉松长跑的由来)

2. 亚历山大大帝东征
(1)背景:公元前4 世纪,马其顿强大起来,打败希腊联军,控制了希腊。不久,亚历山大继承王位,史称亚历山大大帝。
(2)路线:扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的___亚历山大_________帝国。
(3)影响:亚历山大东征,将希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流。

3. 罗马帝国的扩张
(1)扩张:__屋大维______统治罗马后,罗马发动多次侵略战争,帝国疆域不断扩大。
(2)罗马帝国的强盛(2世纪):罗马帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖;帝国初期约两百年间,由于内战的停止和统治政策的加强,帝国境内局势安定,经济繁荣。
(3)影响:一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

考点2 东西方文化交流的使者
1.阿拉伯人——东西方文化交流的杰出使者
(1)传播中西文明:他们把中国的古代发明等传播到了西亚和欧洲,也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学等知识,还有伊斯兰教和伊斯兰文化。
(2)传播数字:他们把印度人发明的数字经过改造后传播到了欧洲。
2. 马可•波罗:《___马可•波罗行纪___________》记述了东方见闻,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。

考点3 古老的文字
公元前3000年左右,在古代埃及和古代两河流域分别出现了___象形文字____________楔形文字_________

考点4 世界三大宗教
  
宗教
  
创立时间
地点
创始人
经典
教义
佛教
公元前6世纪
古印度
乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
  
宣扬“众生平等”,只要刻苦修行,就能到达极乐世界
基督教
1世纪
巴勒斯坦一带
传说中的耶稣
__圣经____
耶稣就是“救世主”,耶稣叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”
伊斯兰教
7世纪
阿拉伯半岛
穆罕默德
__古兰经_____
信仰唯一的神“真主”安拉

考点5 古代科学、文艺
1.科学家
古希腊科学家___阿基米德_________发现杠杆定律和浮力定律;发明螺旋式水车,可用来排水或灌溉。
2.文学与戏剧
(1)___荷马史诗_________》是一部不朽的世界文学名作。作者荷马,是研究早期希腊社会的重要史料。
(2)古代希腊悲剧作家____索福克勒斯__________,把古代悲剧艺术推向成熟,代表作《俄底浦斯王》。
(3)__天方夜谭__________》是阿拉伯民间故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。
3.建筑
(1)天主教建筑——巴黎圣母院。
(2)伊斯兰教建筑——麦加大清真寺。

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504409919 发表于 2014-3-25 14:57  详情  回复

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1.古代世界战争与融合的典型事件有哪些?对历史发展产生了怎样的影响?
(1)希波战争
①公元前5世纪早期,波斯帝国先后三次出征希腊,史称希波战争。
②公元前5世纪中期,希腊军民经过顽强战斗,彻底战胜波斯侵略军,赢得了战争的胜利。
(2)亚历山大东征
马其顿国王亚历山大在位时,出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及,占领两河流域,灭掉波斯帝国,进军印度河流域,建立了地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。
(3)罗马帝国的扩张
①公元前27 年以后,屋大维独揽国家大权,发动多次对外侵略战争,疆域不断扩大,到2 世纪,达到最大规模。
②东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。罗马帝国是一个地跨欧亚非三洲的大帝国,地中海成为它的内湖。
(4)影响
①战争与征服的过程中充满了暴力。
②客观上促进了文化的交流和发展。

2.阿拉伯人在世界文化的传播与交流中起了什么作用?
(1)阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化,由阿拉伯人经丝绸之路传到东方。
(2)东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品源源不断地运往西欧。中国的罗盘针、火药、火器,印度的糖、稻米、棉花等作物也由阿拉伯人经丝绸之路传到西方。
(3)阿拉伯人在世界文化的传播与交流中作出了重大贡献,他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。

应用示例

 “良好的开端是成功的一半”,一个活动的有序进行需要事先的充足准备。某班同学开展“亚历山大大帝东征”主题探究学习活动,请你参与下列活动。
(1)活动之前,需要做的准备工作有哪些?
公元前334 年,亚历山大大帝开始了长达10 年之久的东征,最终建立起地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国。对亚历山大大帝东征的评价,小明和小红产生了分歧。(见下图)
QQ截图20140324172631.png
(2)全面、客观评价亚历山大大帝东征的方法是什么?
(3)战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。以所学过的一场战争为例,验证战争对于经济、文化交流的客观重要性。

[解析] 本题是一道综合型材料分析题。第(1)问主要考查组织能力。为什么要举行这一活动?怎样组织这一活动?分为哪些步骤?遇到解决不了的问题时应该怎么办?等等,这都是学生需要考虑的问题。第(2)问则是考查应用能力。客观公正地评价亚历山大东征这一历史事件,要分析它发生的时代背景、历史原因、历史条件、目的等。不能只从片面来看问题,还要从它的积极和消极两个方面来评价,另外还要加上它的影响。第(3)问则是考查归纳、分析能力。所举的战争事例要符合在客观上促进文明交流的要求,并作出相应的解释,言之有理即可。

[答案 (1)拟定一个详细的活动流程计划;进行分组,确定各小组的任务;查阅相关书籍、资料;请教历史教师或邀请相关人士进行指导等。(只要是活动前所必要的工作均可)
(2)①方法一:运用“建立在非正义基础上的客观进步性”进行评述。
②方法二:把历史事件放在特定的历史环境中,采用生产力标准和实践标准,一分为二地评价(或坚持辩证的唯物史观,做到两点论和重点论的有机统一)
(3)以希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服战争、蒙古的西征等任意一场战争为例,能够自圆其说即可。

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504409919 发表于 2014-3-25 14:58  详情  回复

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2015-5-3 13:35 只看该作者 319#

五、世界近代史目录
18课时 步入近代
考点1文艺复兴(1416世纪)
考点2新航路的开辟(1516世纪)
考点3英、法、美早期资产阶级革命
考点4英法美重要文献
考点5 克伦威尔、华盛顿、拿破仑的主要活动
考点6 工业革命(18世纪60年代—19世纪上半期)
拓展提升
1.文艺复兴时期的作品是怎样体现人文主义思想的?
2.英、法、美资产阶级革命的异同。
19课时 殖民扩张、殖民地人民的抗争和无产阶级的斗争
考点1 罪恶的“三角贸易”
考点2 殖民地人民的抗争
考点3 英国宪章运动(18361848 )
考点4 马克思主义的诞生
考点5 巴黎公社
拓展提升
1.有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶,也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展,谈谈你对这一问题的认识。
2.比较印度18571859 年民族大起义和中国的太平天国运动的不同。
20课时 资产阶级统治的巩固与扩大
考点1 美国南北战争(18611865 )
考点2 俄国、日本的历史转折
[拓展延伸]
(1)比较日本明治维新与中国戊戌变法的成败原因。
(2)世界各国走上资本主义道路的方式
拓展提升
1. 美国独立战争和美国南北战争的异同。
2.归纳总结日本明治维新和俄国1861年改革有何异同。
21课时 垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化
考点1 第二次工业革命(19世纪70年代开始)
考点2 帝国主义之间矛盾的加剧
考点3 第一次世界大战(19141918)
考点4 启蒙运动
考点5 近代科学家(牛顿、达尔文、爱因斯坦)
考点6 近代文学 (莎士比亚、托尔斯泰)
考点7 近代艺术(贝多芬、梵高)
拓展提升
1.比较两次工业革命的不同点。
2.如何理解第一次世界大战的性质?
3. 比较文艺复兴、启蒙运动、社会主义思想。

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2015-5-3 13:36 只看该作者 320#

六、世界现代史目录
22课时 两次世界大战间的东西方世界
考点1 十月革命
考点2 新经济政策及斯大林时期的建设和探索
考点3 凡尔赛—华盛顿体系
考点4 19291933年资本主义世界经济危机
考点5 罗斯福新政(1933)
考点6 法西斯势力的猖獗
拓展提升
1.如何评价罗斯福新政?
2.第二次世界大战前德、意、日法西斯的侵略扩张给世界带来哪些影响?
23课时 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
考点1 慕尼黑阴谋
考点2 二战的爆发和扩大
考点3 世界反法西斯战争的胜利(国际反法西斯联盟的建立,雅尔塔会议)
考点4 二战的性质、影响
考点5 战后主要资本主义国家经济的发展
拓展提升
1.两次世界大战的相同点有哪些?
2.比较西欧和日本经济迅速发展的原因的异同点,谈谈哪些值得中国借鉴?
24课时 社会主义国家的改革与演变和亚非拉国家的独立和振兴
考点1 赫鲁晓夫改革
考点2苏联解体进程
考点3 东欧社会主义国家的改革运动(1匈牙利改革  2东欧剧变
考点4 印度的独立
考点5 非洲独立运动及拉美国家捍卫国家主权和经济发展的斗争
考点6 中东战争与中东问题的复杂性
拓展提升
1. 20世纪七八十年代,中国和苏联先后进行了改革,却导致了不同的结果,原因是什么?东欧剧变和苏联解体给我国提供了怎样的经验和教训?
2.如何认识当代社会主义发展遭受的挫折?
25课时 战后世界格局与世界现代科技与思想文化
考点1 “冷战”政策(美苏争霸)
考点2 世界政治格局的多极化趋势
考点3 世界经济的“全球化”
考点4 三次科技革命
考点5 现代文学和美术、现代音乐和电影
拓展提升
1.第二次世界大战后,美国为什么推行“冷战”政策?
2.两极格局结束后,当今世界国际形势的不稳定因素有哪些?

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2014-3-6 10:53 只看该作者 2#

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我想和你好好的 发表于 2014-3-6 11:11  详情  回复

更新了,正在一步步更新,不好意思,是手打,比较慢

喜亮亮    

等级:版主 私信 3781

2014-3-6 10:56 只看该作者 3#

谢谢分享!期待详细资料
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谢谢楼主他,太厉害了,辛苦了!持续关注啊
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哇。。。好资料啊,楼主辛苦了
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赞!谢谢楼主大神!

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823659510 发表于 2014-4-4 09:32  详情  回复

谢谢分享

杨柳熠熠1999 发表于 2014-3-24 09:58  详情  回复

谢谢,收藏了


资料太棒了,谢谢楼主,辛苦了
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2014-3-6 11:37 只看该作者 12#

感谢楼主,不知道后面能不能整理成文档下载啊
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我想和你好好的 发表于 2014-3-6 14:43  详情  回复

可以的,这边一个单元弄完了,我整合一下到文档中,给大家下载

2014-3-6 11:38 只看该作者 13#

赞!赶紧收藏,楼主要记得继续更新啊
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楼主好人!谢谢分享!
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