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孙晓    私信 等级:大学二年级 576 2013-4-25 12:01   查看: 2994  回复: 11

本帖最后由 孙晓 于 2013-4-25 12:51 编辑

各位家长好,以下是西工大四模语文试卷参考答案,由于时间紧急,若有错误的地方还请各位家长指正,谢谢各位家长。
2013年陕西省初中毕业考试西工大附中第四次适应性训练
语文试卷参考答案
一、积累与运用(21分)
1D   2D   3C 4B  5C  6A
7、(1瀚海阑干百丈冰
2何事长向别时圆
3万钟则不辩礼义而受之
4俄而风定云墨色
5衣冠简朴古风存
6惶恐滩头话说惶恐
7稀稀疏疏的
8
《二十四孝图》:主要目的是宣扬封建的孝道重点描写了在阅读老莱娱亲郭巨埋儿两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
《五猖会》:描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
二、综合性学习:感受书法魅力。(7分)
91
2、刚劲大气、潇洒奔跑等词语都可以(注意从人的肢体动作打比方)
3、王羲之、《兰亭集序》、之
4、略
三、现代文阅读(26分)
10人群是欲望的集结,而我们无法泯灭欲望。或:人总在人群里寻找道路、回声、利润、表情。
112一词的含义:①他们行为上远离人群,思想上超越大众;②他们带着人群的全部困惑和痛苦走出人群,又将丰盛的精神礼物(思想的星光’“亦可)带回给人类,因而实际上并未远离人群。
2、①表明了伟大的灵魂和精神创造是如何产生的,增强了文章的说服力;②丰富了文章内容,增强了文章的感染力。
12、(1暗指人类的精神世界匮乏。
2、(1)超越欲望,以追求普世价值为目标的生存境界。
2①现实的欲望使他觉得压抑。②他希望逐步改变庸俗的生活状态,提升自己的精神境界。
13、(1运用了排比的修辞手法、句式整齐,气势更加强烈,更能表达作者的内心世界感受。
2表达了作者对物质世界的无奈与追求精神世界的渴望。
3在人群之外,我们还需要一种高度,一种空旷,一种虚静,去与天地对话,与万物对话,与永恒对话。伟大的灵魂、伟大的精神创造就是这样产生的。
14经历:以极大热情投身政治碰了钉子转向市井,深扎市民堆里;成就:考场落第转向并市,却成就了文学上的功名
15举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
16
天时不如地利。时光虚掷等。
17B
18、例子:生坎坷,满腹才华却报国无门,最终含冤而死,但却为后人留下了《离骚》、《天问》、《九歌》等传世佳作。
四、文言文阅读
19A:率领  B、逃亡   C、约定  D、照亮
20、①善于作战的人会顺应(或“顺着”)事物发展的趋势并向(对我们)有利的方面来引导它
孙膑估计(或“揣测”“计算”)庞涓的行程,晚上应该到达马陵
211)抓住魏军轻敌的弱点,用减灶的计策诱敌深入。依据:彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯。
(2)选择有利的地形进行伏击。依据:马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵。  
五、阅读下面的古诗,回答下面的问题(4分)
22、五言绝句  思乡之情
23、雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情,因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。
六、作文

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2013-4-25 12:08 只看该作者 2#

非常感谢智康的老师,  及时提供参考答案  辛苦你么了

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2013-4-25 12:10 只看该作者 3#

非常感谢!正需要
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2013-4-25 12:12 只看该作者 4#

本帖最后由 风筝遨天 于 2013-4-25 12:15 编辑

智康的老师已经把工大四模语文答案发了,各位亲们赶紧收藏吧,


这是一份参考答案,并非学校的标准答案,仅供参考,若是中间有大家认为不正确的欢迎跟帖留言指正,  我们好通知老师及时进行更改





原题:
2013西工大四模试题——语文(含超清word版下载)






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2013-4-25 12:21 只看该作者 5#

非常感谢
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2013-4-25 13:06 只看该作者 6#

收藏!
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2013-4-25 13:13 只看该作者 7#

谢谢智康的老师,参考答案也很清晰   很给力

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2013-4-25 16:35 只看该作者 8#

谢谢智康的老师
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2013-4-26 19:29 只看该作者 9#

答案很及时,多谢!!!
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2013-4-27 11:18 只看该作者 10#

感谢老师
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2013-4-27 21:32 只看该作者 11#

谢谢!
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2013-5-6 13:30 只看该作者 12#

谢谢老师
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