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teacher党    私信 等级:小学三年级 13 2013-3-21 18:24   查看: 3465  回复: 2

本帖最后由 teacher党 于 2013-3-21 18:29 编辑

亲们,高新一中二模的语文答案也做出来了,欢迎浏览、下载!
                                
                                     2013年高新一中中考二模语文参考答案
一、
1、B  
2、C(A,别出心裁  B、鞭辟入里  C、不计其数)
3、(1)告诫  (2)相得益彰
4、(1)归雁洛阳边 (2)谁家新燕啄春泥 (3)我寄愁心与明月 (4)学而不思则罔
(5)打得左右攲斜   (6)将会成为亲切的怀恋
5、(1)而是
(2)汉字是汉字文化圈广泛使用的文字。
(3)在网络时代,我们不能“握着鼠标丢了笔杆”,不能让汉字沦为失落的文明。
6、(1)呼告
(2)我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。
二、
7、(1)示例:尊敬的刘校长:我们班于周一下午在阶梯教室召开“节约光荣,浪费可耻”的主题班会,希望您参加。
(2)九成左右的居民认为商务宴请和政府公务吃请浪费严重,认为公司聚餐浪费严重的占六成以上,亲友聚餐、家庭聚餐浪费情况相对较轻。(大意对即可)
示例:周恩来身为国家领导人,穿的衣服上都是打过的补丁。
(3)示例:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
三、
(一)
8、讲述故事开头激发读者的阅读兴趣,引出文章的论点,也作为文章的事实论据证明了中心论点,增强了文章的说服力。(4分,意思对即可)
9、举例论证、对比论证。证明了磨须有志,磨要脱胎换骨。
10、示例:①19世纪法国著名的画家米勒,生于农家,年时跟人学画,曾经画出来的画卖不出去,厌倦艺术。一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。但美丽的乡村激起他的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,画出了许多著名的作品,如《播种者》等。②海伦·凯勒的事迹。③邰丽华成功的背后故事。④文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》……
11、(1)灵感对于创造而言是很重要的;(2)灵感要用心捕捉,要善于捕捉;(3)灵感来源于平时的艰苦的积累。
(二)
12、实指的"门":  ①少年的家门:少年把自己关在家里的门;②老人的家门:老人有意为少年未锁的那扇门。 虚指的门: ①少年的心门:少年因为自卑,将自己封闭起来,不敢与别人交往;或者:少年在老人的引导激励下,终于重启心门,恢复了生活的信心。②人们的信任之门:别人厌恶他、防范他,不再信任他,对他关起一扇门。或者:老人主动接近他,与他交往,巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。(意对即可)
13、A、孤独苦闷(绝望自卑);B、萌生希望(看到希望);C、重拾信心(重启心门)
14、比喻,生动形象地表现出人们对少年的提防和厌恶;用邻居对少年的态度反衬老人对少年的信任和帮助。
15、“少年”得到老人充分的信任,感动得哭了;少年为自己受到尊重,不被歧视,有机会悬崖勒马、从新做人而激动得哭了。
16、 示例:(1)主人公是"少年"。小说以"少年"的心理历程为线索,叙写了他痛改前非,最终走上正途的故事,表达了只要有改过自新的决心,勇敢地推开"那扇门",就能走向光明的主题,所以主人公是"少年"。
  (2)主人公是"老人"。因为在别人远离、防范少年时,老人却主动接近他并给他信任;老人用智慧保护了少年的尊严,巧妙地重塑少年的自信。老人对少年的教育体现了他的智慧,所以"老人"是主人公。
  (3)"少年"和"老人"都是主人公。没有少年的改过自新,没有老人的巧妙引导,就没有这个故事,"那扇门"是老人和少年合力打开的。所以,这篇小说的主人公是他俩.
(三)
17、(1)睡醒 (2)神情  (3)门  (4)曾经
18、D
19、(1)(声音)中间夹杂着房屋崩溃倒塌的声音。
(2)今天你弹这些,十分酷似那些声音。
20、反衬。甲文用宾客反衬口技人的高超技艺;乙文用老媪的反应反衬弹琴人的技艺娴熟。
21、对田园生活的喜爱之情,对世俗名利的不屑。
22、对比、反衬。“莫嫌”、“自爱”写出了作者以险为乐,视险如夷的豪迈精神。
四.作文略。
附件里是word版的答案哦!
2013高新中考二模语文参考答案.doc(62.62 KB, 下载次数: 162)

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2013-3-21 18:30 只看该作者 2#

智康1对1的党老师太给力,这次的是电子版的,非常好,辛苦老师了  非常感谢



原题下载:
2013高新二模试题——语文


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2013-4-22 11:14 只看该作者 3#

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