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【海淀一模】《温故知新》
    海淀一模作文题的出题思路华丽丽地延续了近几年中考全命题作文的出题思路,以一个短语,并且是四字成语的形式作为作文题,且是一个动词性的短语“温故知新”。
    这个成语”出自《论语·为政》“温故而知新,可以为师矣”。作为一个短语,在词典上,它的意思是温习旧的知识,得到新的理解和体会,通常也指指回忆过去,能更好的认识现在。
    因此,审题的时候,需要注意在行文过程中,必须兼顾两方面内容,一是必须有过去,二是必须强调过去给现在带来的启示。也即将过去的生活放入现在的生活中来看待,写出过去的生活为现在生活所带来的启示。这种启示一方面可以是对过去的新的理解,一方面可以是过去学会的东西(或者是摔过的跟头)对现在的生活的指导。
   (未完待续)
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回帖推荐:

【丰台一模】《面对挑战》 题目非常明显地暗示了写“成长”。引导学生写自己十几年生命历程中那些对自己的成长带来契机的挑战,因此需写出“挑战”与“成长”之间的关系。 比较好写的立意方向可参考如下: 一.面对生命历程中遇到的挑战,勇于面对,最终获得了成功。需写出面对过程中自己在品格上所获得的提升。 二.同样是挑战,但曾经的自己因一些原因失败,而现在重新面对这样的挑战,曾经的失败带来的经验教训
【西城一模】《摆渡》 如果只是一个命题作文没有任何导语的话,摆渡本身含义是用船运载过河。包含着传递的意思。在我们的学习、生活中有很多东西是可以传递给自己或者他人的。比如父母用亲情摆渡我们到成功的彼岸。父母的角色也是由以前的被摆渡者到现在的摆渡者,你的觉悟也将由现在的被摆渡者过渡到将来的摆渡者。同样道理,一种精神、一种品德同样可以被传递,同样可以在被摆渡者和摆渡者之间互相转化等。所以这种传递就是一种 ...
2012-5-2 10:09 只看该作者 2#

这个题目出得有水平,写得出文章来,但写不好就俗了。老师的思路有帮助。另期待钟老师的作文短期班赶快开课!
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2012-5-2 10:10 只看该作者 3#

谢谢钟欣老师及时点评!期待下文!
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2012-5-2 10:12 只看该作者 4#

(接上【海淀一模】)
    从这个作文题的选材来看,题目实际上已经暗示学生对自己曾经的学习或生活做一回顾,同时对现在以及过去的学习及生活做一展望。
    成长类作文相对而言不容易写走题,只要在如上的前提下写出在同一件事上自己从过去到现在的成长,并且突出对过去的新认识及过去对现在的影响,就不会跑题。就如大家经常写的跑步爬山类题材,写出去年或前年那次爬山(跑步)的失败(或成功)的经历使今年的自己顺利登上了顶峰(跑到了终点)——这是一个很稳妥的材料。但是否高分,需要里边具体的细节描写。
       情感类作文的话,可以选择曾经对亲人或朋友的某种行为不甚理解,因某个契机到现在完全理解了那个行为。如大家最喜欢写的唠叨,曾经认为那只会给自己带来厌烦,有一天经历一件事,想到父母之前的唠叨的意义。等等。这些都是扣题的材料。
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2012-5-2 10:15 只看该作者 5#
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
2012-5-2 10:20 只看该作者 6#

请老师再帮忙分析一下西城作文题吧!
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2012-5-2 10:22 只看该作者 7#

真快啊,楼主
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蔡小西    

等级:分站管理员 私信 1224

2012-5-2 10:24 只看该作者 8#

谢谢老师~辛苦辛苦!
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2012-5-2 10:43 只看该作者 9#

谢谢老师

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2012-5-2 10:47 只看该作者 10#

老师能否分析一下西城的作文?
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2012-5-2 10:48 只看该作者 11#

【丰台一模】《面对挑战》
    题目非常明显地暗示了写“成长”。引导学生写自己十几年生命历程中那些对自己的成长带来契机的挑战,因此需写出“挑战”与“成长”之间的关系。
    比较好写的立意方向可参考如下:
    一.面对生命历程中遇到的挑战,勇于面对,最终获得了成功。需写出面对过程中自己在品格上所获得的提升。
    二.同样是挑战,但曾经的自己因一些原因失败,而现在重新面对这样的挑战,曾经的失败带来的经验教训让重新站在挑战面前的我勇敢面对,最终成功。需写出挑战失败所带来的经验教训及最终如何将经验教训转化成成长的养分。
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家有牛儿-德谨 发表于 2012-5-2 14:48  详情  回复

钟老师好,孩子写的是议论文。主要是议论沙漠胡杨,藏羚羊等动植物面对各种挑战而做出的顽强抗争,进而在抒发自己面对挑战该做怎样的努力。这样写是不是跑题了?


【西城一模】《摆渡》
如果只是一个命题作文没有任何导语的话,摆渡本身含义是用船运载过河。包含着传递的意思。在我们的学习、生活中有很多东西是可以传递给自己或者他人的。比如父母用亲情摆渡我们到成功的彼岸。父母的角色也是由以前的被摆渡者到现在的摆渡者,你的觉悟也将由现在的被摆渡者过渡到将来的摆渡者。同样道理,一种精神、一种品德同样可以被传递,同样可以在被摆渡者和摆渡者之间互相转化等。所以这种传递就是一种进步。需要写到自己由被摆渡者到摆渡者的转变。
如果还有导语,那就要仔细分析导语再动笔。
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善良的男孩 发表于 2012-5-2 13:10  详情  回复

谢谢老师的分析。

2012-5-2 10:53 只看该作者 13#

谢谢钟欣老师及时点评!分析一下西城的吧
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2012-5-2 11:00 只看该作者 14#

钟老师您好,海淀《温故知新》写初中生活回忆行吗?多谢
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钟欣 发表于 2012-5-2 11:03  详情  回复

您好!初中生活回忆是很好的写作方向,关键是要写出在这个回忆中得到了什么新的认识,或者明白某个道理,或者对某种情感有了新的认识。

2012-5-2 11:03 只看该作者 15#

ee俏妈 发表于 2012-5-2 11:00
钟老师您好,海淀《温故知新》写初中生活回忆行吗?多谢

      您好!初中生活回忆是很好的写作方向,关键是要写出在这个回忆中得到了什么新的认识,或者明白某个道理,或者对某种情感有了新的认识。
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