等级制vs总分制，也说我的看法！

2006年，长沙中考全面改革，从原始的“总分制”录取改为了“等级制”录取，因为长沙四大名校的录取分数线一直划定为6A，所以也叫“6A制”。等级制，从一开始实施，就打出了几个口号。

1、打破“唯分数论”，“等级制”模糊学生分数差异，为参考其他方面的测评指标（即综合素质评价）腾出了空间。

2、按“等级制”录取，就是为了从政策上引导初中生全面、综合发展，不要总盯着奥数、物理竞赛的成绩，不要急功近利。

经过7年时间的检验，这些观点有没有达到预定的效果？我们来检验一下。

1、打破“唯分数论”，实施“综合素质评价”。
实施“综合素质评价”，这个说起来好像实施了，综合素质评价有4A，占的比例也不小。但是实际呢，这个4A是多么好拿，很少有学生是因为综合素质评价不过关而被拒与四大名校外。而且我们家长说到等级制，更准确的称呼是6A，而不是10A。

2、引导初中生全面、综合发展，不要总盯着奥数、物理竞赛这些成绩。
确实，等级制让初中生全面发展了，也一杆子打死了众多某科特长的学生，只要一个学科“跛脚”，成绩等级就会大受影响，许多偏科的“尖子生”被挡在重点高中门外。

更令大家反感的一点是：“等级制”不公正，原来的1分也许只能压住100人，而不同等级间临界的1分，可能要压住成千上万的考生。

还有一个疑问，高考看分数，中考看等级，中考怎么同高考协调？

一场等级制与总分制的博弈，在长沙中考的战场上，结果究竟会如何？

可怜身在棋局的孩子们。

不如恢复总分制

虽说是打破“唯分数论",但是6A的评定还不是离不开分数,还是得高分者得A

赞成总分制。

赞成总分制，觉得有个折中更好。

总分制好

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ye赞成总分制，觉得有个折中更好。

各有利弊，

等级制把好多平常成绩好的，但是中考考得不如意的学生挡在了名校的门外

我觉得高考是用总分制考核所有的考生，而中考却是等级制，好像有点脱节之嫌。应该统一！！

总分制有利于孩子发挥！

小笨坨 发表于 2013-1-6 13:14
等级制把好多平常成绩好的，但是中考考得不如意的学生挡在了名校的门外

这个分数制也是一样的吧。

我觉得如果就培养初中生学习均衡发展，全面发展的话，则中考可以就单个科目均定个达标标准，然后再将入围的学生们按总分制从高到低圈个圈子作为长沙高中名校第一批录取的名单。呵呵，到时那些牛娃、牛家长们就可以选择哪所高中就读还得看自己的心情，那就真爽死了哦！

好像不管是哪种制度，最终还是要各科成绩好，家长们才不用担心似的！