请不要忽视直升生政策另一个重要作用！

     最近，论坛中在讨论直升政策的利与弊，别的我不想多说，但我想说说教育局出台直升政策的一个重要作用，是更多地促进长沙市初中学校均衡发展。以长郡系2013年为例，长郡双语、麓山国际、长郡雨外、长郡芙蓉中学是长郡中学的托管学校，直升生名额为3%-5%；原三十二中是长郡中学的对口支援学校，直升生比例有10%。在这些学校读书的学生，只要根据各自学校选拨方案，进入综合排名前3-10%的学生，都是无条件可以进入长郡中学本部读高中的，不论这些学生与其它学校学生比好与差或能否达到中考6A标准，长郡中学是要无条件接收的。这就要求长郡中学对托管或对口支援的初中学校在平时的教学质量的管控上都要加强，如果只挂个名，不去管这些挂初中学校的教学质量，那它从这个学校接收的直升生质量肯定比其它学校或通过中考进入该校的生源差，这对该校高中生质量就有影响，也就只能自己吃下其苦果。所以教育局让长郡下属的初中学校有一定比例直升，一是可以让更多学生从不同的初中学校进入长郡中学；二是促使长郡中学对其下挂名初中学校都要真正的去帮助它们提高教学质量，让小升初的学生有更多选择余地。
     附2013年长郡中学直升情况：
      长郡中学2013年对口直升生名额153人，分配给了五所学校，其中以长郡双语人数最多，有64人，麓山国际实验学校40人，长郡雨花外国语学校14人，长郡芙蓉中学15人，原三十二中20人。五所学校中，长郡双语、麓山国际、长郡雨外、长郡芙蓉中学是长郡中学的托管学校，所以直升生名额为3%-5%；而原三十二中是长郡中学的对口支援学校，直升生比例有10%。

说的太好了。直升生政策本来就是教育进步的一个表现。不过众口难调，总会有人不满意的。

我觉得所谓的均衡学校发展，不如实实在在的来均衡吧，比如教师轮岗这样的政策。
单独对一两个学校，给予几个直升生名额，改变不了学校之间的差距。

不如实实在在的来均衡吧，比如教师轮岗这样的政策。
单独对一两个学校，给予几个直升生名额，改变不了学校之间的差距。

说得对，有理。

我在垦丁天气晴 发表于 2014-4-18 13:36
我觉得所谓的均衡学校发展，不如实实在在的来均衡吧，比如教师轮岗这样的政策。
单独对一两个学校，给予几 ...

说的轻巧，如果你是老师，你的家住在河西麓谷，你现在上班的地方在也在麓谷附近。（一般地说自己买房的时候肯定是考虑了自己上班的地点的）现在实行轮岗要你到跳马那个地方或汽车南站的学校去上班，你会怎么想？另外谁会愿意，过几年又会换一个单位的，今年在这个学校，明年还不知道在哪里？出现这样的情况，要是你，你会怎想？所以不要只考虑自己，还要考虑别人。说句实话，现在教育是有些不公平，但相对于其他行业来说还是较好的。你能说你自己现在的行业是十分公平。

直升政策有空子可以钻吗？

楼主分析得对。现在就是要把名校的管理模式引进来，以后学校才会发展得更好，教育资源才会实现平衡。

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说的好，直升生本来就是扶持弱校的