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本帖最后由 alibaba000 于 2014-5-21 13:46 编辑

首先,我们都知道,学校提前招生的目的是为了提前掐尖,在这里随便说说学校签约的游戏规则。

1、首先得合理设置重点班,才能吸引有“上攀之心”的同学留下来。重点班开得过少,成绩好看,但留给签约生机会也少。重点班开得过多,平均成绩上不去,吸引力就少。所以一般学校设置重点班的比例,以超过上一层次学校普通班的水平为界。
有很多比较上层学校普通班VS下层学校重点班的帖,其实是白比较,单以平均分、升学率而论肯定是下层学校重点班好。而就算是重点班,也要看学校重点班的数量,如果一般都是重点班,这个重点班的分量如何,大家也可想而知。
(学生对策:弄清重点班的实力,不能只看学校整体水平而想当然,要看里面架构)

2、重点班再细分层次,出现重点班、次重点班两档次。过去由于很多同学担心只是读一年重点班,升高二、高三会被洗牌,因此签约会迟疑。于是学校使出绝招,“承诺三年都不会出局”,不过内部再分层,好的进重点,不好的留在次重点。至于入高一时的签约,有的是签次重点,有的可以一步到位签重点,大家需多留个心眼。
对于没有承诺“永不出局”的学校,一些签约生担心被洗牌。其实洗牌是机遇挑战并存的事情,因为签约能保证的绝大部分是次重点,所以洗牌既有退回普通班的危险,也有从次重点冲入最重点的机遇——作为签约生都是牛人,更应该有后一种积极心态!
学生对策:弄清重点班是否再分层次,自己签的是重点、还是次重点。当然还要掂量自己的斤两。弄清今后如何洗牌,自己先要有从重点跌落次重点、次重点跌落普通班的心理预防针。



2014-5-21 12:13 只看该作者 2#

是呀 很多学校是这样的  包括初中  这可是要有实力
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2014-5-21 13:22 只看该作者 3#

这个适合有多重选择的,如果没有多余的选择,大家估计还是有的签就签了吧
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2014-5-21 13:47 只看该作者 4#

蟹爪兰qq123 发表于 2014-5-21 12:13
是呀 很多学校是这样的  包括初中  这可是要有实力

也只有有实力的学校才做提前招生的事情,也有学生愿意去
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2014-5-21 13:47 只看该作者 5#

夜与迷 发表于 2014-5-21 13:22
这个适合有多重选择的,如果没有多余的选择,大家估计还是有的签就签了吧

不管签多少,你最终能选择的也只有1个呀
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2014-5-21 14:47 只看该作者 6#

成绩好才是硬道理,不怕学校洗牌
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2014-5-21 22:43 只看该作者 7#

洗牌有洗牌的好处也有其道理!但是也有坏处和害处!
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2014-5-22 00:26 只看该作者 8#

成绩好才是硬道理,不怕学校洗牌
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谢昌宏1    

等级:高中三年级 私信 3356

2014-5-22 08:14 只看该作者 9#

楼主分析很到位
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2014-5-22 08:42 只看该作者 10#

四大在高一就设高考实验班(不包括理科实验班)就要相应的在高二搞“重新洗牌”!不然就是一锤定音了。要么就在高一不要设高考实验班(不包括理科实验班),全部都是平行班,高二时(在一样的师资的教育下学习一年)才分重点班与平行班,这样才合理!
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2014-5-22 09:20 只看该作者 11#

航天辰妈 发表于 2014-5-21 14:47
成绩好才是硬道理,不怕学校洗牌

总有一些挨边的学生,也不是个个都是顶尖的牛蛙呀
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2014-5-22 09:21 只看该作者 12#

清淡宁静 发表于 2014-5-21 22:43
洗牌有洗牌的好处也有其道理!但是也有坏处和害处!

这个就是要提前了解清楚了
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2014-5-22 09:22 只看该作者 13#

清淡宁静 发表于 2014-5-22 08:42
四大在高一就设高考实验班(不包括理科实验班)就要相应的在高二搞“重新洗牌”!不然就是一锤定音了。要么

学校有学校的规则,任何做法都会有人喊好,有人喊不好,就看哪个对自己更有利。
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关键还是学生自己的实力说话
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