本帖最后由 一袭风清 于 2014-6-19 12:05 编辑
终于回家了，可以坐在电脑桌前，敲打这三天的感受。
懒妈的陪考，是经过纠结的。
之前商量好了，中考嘛，不是小意思，又在本校，自己搞定就好了。
5月9-10日，一模，成绩出来，还不错，与初三一期期末年级排名持平，保持初中三年来的最好成绩。
半个月后，二模。用她的话说：实在是一切正常，但凡是考试当中可能出现的错误，全部集中在二模中出现，包括：粗心，涂题时选择题所有题目顺序填写往后错位、计算错误、甚至一些莫名其妙的答题错误等等，甚至连多次第一的语文，也是A线以上一点点。
她说：完全不在状态。
虽然总分并不差，可能二模题目相比平时的月考确实容易很多，但她的考试成绩年级排名非常难看，与一模比，年级排名以一百倍的比率后退。虽然还是5A，虽然就是这个名次，正常情况下在她们学校依然能够确保6A的中考成绩。
却无异于一记警钟。
老师说：即便是年级排名前10的水平也不能确保中考6A，因为中考容易，容不得半点闪失。
中考只有半个月，让她如何能毫不在意？
说没有压力是假的，即便在她感觉考得太差以后在电话里忍不住无语凝噎，我开玩笑的跟她说：“怎么了？你喜欢的男生有他喜欢的女生了？"......也只能让她语气略有小顿。。。我告诉她：或许在现在，你们觉得中考、模考是非常重大的一件事情，但是在人生的长河里，就仅只是一朵小小的浪花。。。我们看淡它就好了。
PS：当她的一模年级排名和二模年级排名以100多倍的速度后退的时候，无论我表面多面的从容淡定，无论她笑容多么的阳光灿烂，其实在内心里，都是有着一个小纠结的、小害怕的，不过是彼此都把它放在心里，她用努力来为的目标前进，我用轻松来给她信心。。。
呵呵，还好，一切正常，就是胜利。。。。。（6.19补充）
孩子的脸，三月的天。呵，说大不大，说小不小的年龄，哭过一场后她表面上淡定从容，只是每次电话后会加一句：妈妈，我会努力的。
10天前决定陪考，三个原因：
1、调整情绪：二模成绩让我觉得，我在她身边，如果出现万一情况，我能够让她的情绪能更好更快的得到调整和平衡以应对下一场考试不会受到影响；2：6.16是她的15岁生日，希望能够象往年的每一个生日一样，陪伴在她身边；3、坚定信念：她自己就是最棒的。
提前10天订房，可恶的房价在那三天的时间里翻倍。一个小宾馆，超过三星级的价格。
根据学校的要求，安排好所有的作息时间，在陪读的同学家长那里蹭饭，一切OK，只等考试。
第一天：语文、理综。可能由于之前老师一直在强调，中考比月考容易，只要细心细致即可。语文考试出来，答：跟平时月考差不多。作文速构（那么专业的术语，害我没听懂，又问了一遍才弄懂什么叫速构：临时构思的作文内容）。理综出来，说还好，但比模考难，比月考容易。
第二天：数学，文综。数学还是比模考难，24、25、26题最后一问均有难度。文综相对容易，特别是思品，大书写量题目减少，时间连略有富裕，相对月考象打仗一样的写题，这次从容得多。
第三天：英语。直接不理我，开心的安排下午的活动直到晚上才回家。
三天陪考，看着孩子们进入考场时的淡定，相对于家长的紧张，我觉得孩子们远比我们想象中的有信心，能担当。
不知道中考成绩出来后结果如何，但因为二模的匡瓢，确实让她收获很多。其中最重要的就是： 知道什么叫努力了。这次去陪考，听到至少3个同学说：小姐这两周的努力啊，让我们汗颜呢。。。（同学起外号：小姐） 呵，她平时无论怎么忙，无论各种考，晚自习是一定要有半个小时至少也是20分钟用来看课外书放松的。而这半个月，因为作业特别多，为了完成作业，她每个晚自习最多只能留10分钟给自己（她说她们班能完成所有作业的同学不会超过10个），还是用来复习、整理知识点的。
根据孩子的自述和了解其它同学的情况来估计今年的A线和A+，个人之见：
语文：A：98，A+：104；
理综：A：182；A+：188；
数学：A：105；A+：110；
文综：A：180；A+：188；
英语：A：113 ；A+：117。
期待7.2晚上的成绩。
为所有为的中考付出努力的孩子们，静候佳音！
PS：女儿上周回来通过对班上部分同学面对中考的态度举例说明后说的一段话，和孩子们共勉：如果一个人只有聪明而不努力的话，他永远也不可能成功；但是如果一个人即便不是那么的聪明，却养成了一个努力的好习惯，或许在短期内无法得到立竿见影的好成绩，但他”努力“的态度将会让他的将来必有所成。
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