本帖最后由 长江之水 于 2014-6-27 10:17 编辑
今夜不眠：看着朋友圈里日渐升级的“高考战绩”比拼，身为长郡毕业生和一中教师双重身份的我，不禁长叹：“曾几何时四大名校成了彼此的假想敌？”
有人爆料，长郡在考前劝700名后的学生将学籍转走。我相信。因为当我们95年勇夺长沙市第一名后，突然听一些同学说他们被劝走。多年之后，口中仍是委屈、愤懑、不屑，让我们这些骄傲的“战士”顿觉胜之不武。如果这些学生是扰乱教学秩序的不法之流，开除都无可非议。但如果他们只是成绩弱而遭劝转移，这是赤裸裸地蔑视、背叛和抛弃，是有良知的教育所不齿的。
做为一中人，我们为一中此次的表现振臂高呼，因为在生源第四的不利开局下，以高考第二完美收关。逆袭成功。更因为我们背负了很多不为外人所知的孤苦。作为唯一一所省教委直属学校，与其他市教委所属的学校同城竞技，我们却如四面受敌，戏称“三打哈”。生源、政策、资金等处处受制，不可同日而语。然而，扪心自问，以关键因素的“生源”为例，我们为什么就不能招到那么多6A生呢？凤栖梧桐。与其抱怨不公，不若自尊自强。
然而，最让我异议的是，即使如此佳绩，仍然有所谓的家长感言，要一中重夺老大宝座。“第一”难道就是我们的唯一目标、终极追求吗？为什么百家争鸣一定非优则劣呢？我想说的是，在这样口诛笔伐的排名战中，我们有时遮蔽了双眼，关闭了善良的心灵。我们忽视了对方的不易和长处，我们也忽略了初心。以英语教学为例。（因为专业缘故仅限于此，请其他学科老师谅解。）
我想，今年参加过在雅礼举行的英语高考考前解读的同仁们都一定不会忘记长郡中学英语组组长、高三在任教师陈春华老师。近两小时的解读，几乎没有一句闲言多语，图文并茂，字字珠玑，操作性强，意境高远。完全不是嘉宾之态，就像是严师益友。这样的工作态度和专业水准就是长郡的风格：朴实沉毅。而她的无私分享更让我感动和钦佩。
再看此次一中最牛班班主任，恰好也是我们英语组顶梁柱之一于阳红老师。大部分人都会认为教理科实验班容易，因为学生底子好，干什么都不用太操心，布置就好。然而这正是教实验班压力大的原因之一：教好了跟老师没啥事，教差了一点就一定是老师的事。殊不知，50到60易，90到100就难多了。看看于老师的备课纸，听听她的课，你就会知道这个世界是有名师的。
但我绝对相信，如此优秀的两位老师在她们倾心教学，享受讲台的时候绝不会想：“为了长郡/一中拿第一而努力工作！”
因为她们、我们都是有良知有能力的教育工作者，我们目标一致，我们从教是为国举才，是为了每一个不一样的孩子！
哈佛这样的世界名校都会被排名，排名不是让我们变得功利甚至耍手段，而是鼓励大家审视自己，保持格品！
最后一句：不忘初心，方得始终！
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教育如果功利化就是走邪路。
