中考失常教训总结，给后来者提个醒

总结几种常见的考试症状，平时不注意，很容易造成大考的失误。尤其是孩子们即将面向的中考，中考是选拔性考试，在大部分基础题的情况上，会有一定的难度和区分度，如果不做到百分之百的把握，很容易造成失误。

症状： 重复性的考试失常，十次考试九次失常。
分析：这个时候，家长就要注意了，会不会是对孩子的水平估计过高了，是不是孩子报喜不报忧，这是一种伪失常，原因在于家长和孩子的沟通不够坦诚，客观。按照统计学的7点原则来看，如果连续7次实测低于标准，就可以认定，产品是低于标准的。学习成绩应该符合这样的统计学标准。
对策： 开诚布公的告诉孩子，家长和孩子是一条战线上的战友，绝对需要彼此信任，才能在中考的战场上胜利。如果学习有任何问题，千万别藏着不说。不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。孩子，千万说实话。

症状：大考失利，小考没问题
分析：我觉得是过度依赖老师填鸭式的灌输，缺乏独立思考，大考通常题目较新颖，不是完全掌握可能就会做错。
对策：给自己留够时间，独立思考。饭吃到肚子里，消化是另一回事。别吞下去就不管了。

症状：成绩不稳定，忽高忽低
分析：我觉得是知识网络在某个特定点上存在漏洞，
对策：一定不要存侥幸心理，一旦出现没考好，一定要找出根本原因。统计上叫做root cause，只有找到根本原因，才能清除定时炸弹。

楼主分析得好，可惜我们绝大部分人（包括我自己）都只知道为自己的失败找借口

有道理，分析得好

wskey_8 发表于 2013-8-8 11:58
楼主分析得好，可惜我们绝大部分人（包括我自己）都只知道为自己的失败找借口 ...

找借口是给别人看的，自己还是得分析好情况，不然一直不会有提高。

cfzqhq 发表于 2013-8-8 13:34
有道理，分析得好

:handshake谢谢夸奖

总结得很好，值得学习一下。

总结总结  借鉴一下

成绩好的定义要门门好，而且在学校的每次考试的成绩要稳定，在大考中才不会失利。我孩子是6A生，在学校考试也基本是6A，中考的时候我一直陪着，我看她的状态特别的好，我问她中考是什么感觉，她说与平时学校的月考一样。

顶一个！只为成功找方法，不为失败找理由。

wjj980718 发表于 2013-8-8 15:46
成绩好的定义要门门好，而且在学校的每次考试的成绩要稳定，在大考中才不会失利。我孩子是6A生，在学校考试 ...

你家的是最理想状态

懂了，谢谢

wjj980718 发表于 2013-8-8 15:46
成绩好的定义要门门好，而且在学校的每次考试的成绩要稳定，在大考中才不会失利。我孩子是6A生，在学校考试

好羡慕