教育行政部门为了响应社会呼声给学生减负,严禁学校成建制补课。
学生周末和假期不上课,家长又着急了,于是民办培训机构红火了。
民办培训机构收费,比以前校内补课收费更高。
民办培训机构很多老师,其实就是公办学校老师,
但由于水平良莠不齐,家长自然更信任小孩的任课老师。
有需求就有市场,何况教育行业十多年没涨过收入,数学、英语为主的老师自然进一步投入到创收大潮之中。
有的为了证明自己水平高,泄题给自己培训的学生让他考好,以向家长交代,在社会上得名声;
有的为了揽住更多生源,故意在学校课堂只讲部分内容,课后小班才补上的,
.......
初中学校较高中学校更甚。
教育行政部门在社会舆论压力下,有时候会明察暗访处理一批。
有偿的家教家养是“高压线”,“八条禁令”里面属于“一票否决”的。
学生、家长、老师、学校、教育行政部门多方裹入这一泥流之中。
怎么看?
公职老师不应该在课外开班,但十多年收入不增加、实际生活水平下降的现状也不能忽视。
按经济发展水平、财政收入速度提高教师收入,同时进一步加大打击有偿家教家养力度。
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