本帖最后由 ice可可 于 2014-11-7 13:48 编辑
长沙中考语文感觉大部分同学都有机会拿A（特别是名校的学生），但大部分学生又没有十足的把握拿A（语文成绩非常突出，每次超过A线大几分的学生毕竟不多）；年级表现突出的孩子，语文不一定非常突出，特别是目标考理科实验班的学生，语文经常在A线边缘徘徊的学生也有很多；有些学生综合成绩一般，但凭借扎实基础，努力学习，拿A机会也非常大，正如此，语文拿A还要受到非名校学生的冲击，因为很多普通初中的中等学生也能写出一篇好作文，也能在基础、阅读等方面拿分，在抢A上也有实力。以上种种都有现实案例佐证。每年都有提前签约名校省理班或高考班的孩子，倒在语文及文综上。 总之：对于综合成绩比较好的学生来说，如目标考省理科实验班、高考班或进名校冲击6A的学生，最容易筐瞟的就是语文。而对于成绩差一点的学生，每门都要去抢A的学生来说，相对比较容易抢A的科目也是语文。 中考6A——一个都不能少。那就先从语文下手吧。
一、中考语文分析 中考语文选择题考得很容易，要求必须全对。很多学生在病句、排序题上容易出错，老师在抓基础的时候，一定要重点关注，要确保一题不错；综合运用、古诗文默写相对简单，也算是送分题目，考试要认真仔细，文言文古诗词一定要背到烂熟，中考一定不能丢分，必须得抓死。阅读部分需要积累，更需要在应试方法及答题技巧上下手。比如找答案提示词、观点要鲜明等。 作文部分要重点说一下：中国古代科举，考八股文。现在的中考、高考也类似，作文不求创新，太新颖有可能得高分，更有可能失手扣大分，作文失大分，A线基本无望；从另外一个角度来说，阅卷老师看作文是流水作业，快速打分，阅卷老师只能是快速跳跃阅读，看头看尾，中间段看开头，因此作文结构要规范，要让阅卷老师一眼就晓得你到底写的是什么东西，千万不要写的很隐晦，不是阅卷老师看不懂你的思想，而是他根本没时间想你的思想！ 中考作文还是有很多应试技巧的。如：写作文不是根据题目而想怎么写，而是想怎么把准备的一个材料或者一篇作文套进这个题目，千万别到考场上临时去找素材，去写自己从来没写过的东西，不然很容易失误！所以平时一定要多准备素材，准备好素材，不同类型的题目多写多练，写完之后，一定要找老师逐一批改（要不自己怎么知道写得好不好？），再按照老师批改指导的意见修改，一定要准备几篇自己的作文（这样比背范文更好）。作文不求38、39分，但求不扣10分以上，超过A线考多少分都是浪费，低于A线少一分都不行。总之，中考作文求稳。如果你实在发现自己写不好这个题目，你就写平淡一点，只要没跑题，30分还是有的！ 二、如何抓语文中考 一是学生家长要重视。前面已经说了，中考语文这个A不好拿，除非你每次月考语文能超出A线大几分，要不还是有必要重视，安排时间学一学考试技巧还是有比较明显的作用的。 二是不只是阅读与写作的问题。很多家长一说起语文，就说我小孩语文主要是作文、阅读的问题。那为什么作文写不好啊？就是没有素材啊，巧妇难为无米之炊啊，素材是需要平时多阅读多积累的；那为什么阅读不好啊？？还是因为基础知识学得不扎实。作文及阅读不好多少与基础知识还是有一定关系的；另一方面，中考基础考得不难，容易得分，也容易失分，必须牢牢抓死，错得两道基础题，这个A线就悬了。因此，阅读与写作是重点，但基础知识同样要抓。 三是关于考前串讲。考前各大培训机构都会推出串讲压题班，都号称压题命中率不得了。其实每年有这么多培训机构搞串讲班，按概率来说，每年总有猜中的，更多的是运气，再说我们学生、家长考前也不知道谁压得中，所以学生、家长不要寄希望于压题。 三、如何学习语文 以上是初三年级如何应对中考，下面重点谈谈初一、初二学生如何抓语文。 一是跟一个学生喜欢的语文老师。很多家长遇到这样的问题。“语文成绩不行，怎么提高语文？”“老师上课不喜欢听”；“课后不喜欢搞语文，只喜欢理科”。这就是学习兴趣的问题。学习兴趣是怎么来的呢？找到一个好老师，学生喜欢这个老师，从而喜欢听他的课，从而慢慢接受这门学科，只要兴趣上来了成绩提高就是时间的问题了；好的语文老师上课娓娓道来，上得不好的老师上课就像念经，上得学生想睡觉。一个好的老师对学习语文很重要，对学语文没有兴趣的孩子不要寄太大的希望于他自己自学搞上来，应该还是借助外力靠谱一点点。 二是初一初二把语文基础夯实。家长有责任为小孩的学习做一个整体规划，一步一步按照计划走，才不会乱了方寸。对于想考省理班、想拿6A的学生来说，初三语文、英语还不能保A，还为语文和英语保A发愁，这将大大分散冲省理班的精力，考6A的风险就会更大。 至于具体怎么抓语文，上课外好的培训班、培养小孩阅读习惯、坚持多写作文等等，家长根据自己的小孩情况选择适合自己的。
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