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期中考试前,要不要补课让家长纠结

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论坛元老

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发表于 2016-7-24 10:40:18 | 显示全部楼层 |阅读模式

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        转眼学期即将过半,升入高一级学校的孩子们也经历了近两个月的“转型期”。 一些孩子因为对新环境暂时的不适应,成绩出现了波动。家长们由此开始纠结——起步阶段就开始磕磕碰碰,是否要立刻着手为孩子找个家教,扶着他一起走?
        家长心急
        孩子成绩不稳定
        柳女士的女儿今年刚升入本市一所知名初中读预备班。开学以后几次测验和月考中,女儿的数学成绩一直都不太理想,始终处于班级中下游的水平,有时连班级平均分都没有达到。
        虽然女儿的数学成绩在小学的时候就不是很突出,但整体来说还是不错的,期中、期末时都能考到比较好的分数,各门课的总成绩在年级里都是名列前茅。现在升入初中,几次不太理想的分数让女儿感受到了未曾有过的心理落差。女儿告诉柳女士,数学成绩不理想,她自己也很难过,面对即将到来的期中考试也觉得没什么信心了。
        究竟要不要赶紧给女儿找个家教,或者到培训机构报辅导班?有人建议,不用着急,等过了期中考试,把该暴露的问题都暴露出来再说;也有人提醒,万一进入新学校的第一次大考,孩子成绩不佳,会让她自信受挫。
        分析了前几次测验和月考试卷,女儿觉得很多失分是自己粗心导致,不需要额外补习;柳女士觉得,这是她对题目理解不够到位所造成的,归根结底还是学得不够扎实,没有把知识点吃透。不过,柳女士又担心,自己坚持让女儿参加补习会造成她更大的压力,最后适得其反,反而让孩子对数学学习产生更强烈的抵触情绪。
        老师建议
        要培养独立学习
        “每个孩子情况不同,家长要先弄清楚孩子的问题所在。”徐汇某中学预备班洪老师认为,孩子升入高一级的年级,不适应非常正常。无论是从小学到初中,还是初中到高中,每节课的难度和知识量都是一个飞跃。这一阶段,关注孩子是否养成了良好的学习习惯,比关注他究竟考了几分,重要得多。
        总结多年执教经历,洪老师发现,真正优秀的孩子,不是家长陪读陪出来的,一定是自己有一套好的学习方法。
        洪老师有两个学生。一个女孩进校时成绩平平,也没在校外补课。但她无论是上课还是作业,都一丝不苟,踏踏实实,遇到不懂的就问老师。每学期,她整理的错题集都是厚厚一本。靠着自己的努力,女孩从初二起就保持了年级第一的成绩,并以高分考进上海中学。
        另有一个男生,天资不错,父母也是高级知识分子。从预备班开始,男孩的父母每晚都要把语数外老师上课的内容,从头到尾再给孩子复述一遍。但这么做,效果并不好。一方面,孩子有时作业都没有时间完成,第二天上课也显得尤为疲惫;另一方面,孩子觉得,“反正爸爸妈妈回去会跟我重新讲一遍”,上课的注意力大打折扣。
        “不要小看孩子的抄写错误,觉得那就是粗心,实际上,是孩子注意力不集中,或者应付心理在作怪。”洪老师说。
       

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