初三英语上册中考第7课测试题（外研版）

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　　主备： ________ 班级 姓名 学号
        　　[学习目标]
        　　1. 学习influence, thinker, wise, sense, well-known, discuss, review,
suppose等10个单词词组。
        　　2. 对于文中出现的被动语态，学生能够初步的辨别和理解。
        　　3. 能听懂关于谈论人物或文学作品的对话，并能从中获取具体信息。
        　　[学习反馈]
        　　A. 写出下列词组。
        　　1. 为.……写评论 _____________________ 2. 我们每个人________________________
        　　3. 加入网络小组 _____________________ 4. 参加讨论 __________________________
        　　5. 在19世纪 _______________________ 6. 一个明智的人 ______________________
        　　7.伟大的作家 ________________________ 8. 顺便说一下 ________________________
        　　B. 理解与运用
        　　a. 用所给中文或单词的适当形式填空。
        　　1. Today, Chinese people are still _________ (影响) by Confucius’s ideas.
        　　2. She looks so happy, I________ (猜想) that she won first place in the
singing competition.
        　　3. Mark Twain is as________ (著名的) as Charles Dickens.
        　　3. The Arabian Nights is _________ (think) to be a great book.
        　　4. Our classroom _________ (clean) three times a day, so it is always very
clean..
        　　5. All of us are _________ (amaze) at the _________ (amaze) news.
        　　b. 句型转换，改为被动语态。
        　　1. We often invite Mr Green to join us in doing sports.
        　　Mr Green _________ often __________ to join us in doing sports.
        　　2. People grow rice in the south of China.
        　　Rice __________ __________ in the south of China.
        　　3. We don’t allow students to smoke at school.
        　　Students _________ __________ to smoke at school.
        　　[学习拓展]
        　　[学习延伸]
        　　1. 听、读M7 U1 Act. 3五遍， 注意语音语调。
        　　2. 找出对话中被动语态的句子，引导学生在真实的语境上感受理解这一语法现象。
        　　3. 完成作业本Unit 1(1)和(2)相关练习。
        　　*4. 学生们总结自己阅读过的名著并与大家分享感受。
        　　No.20 Module7 Great books Unit 2 It is still read and loved
        　　主备： 班级 姓名 学号
        　　[学习目标]
        　　1. 学习escape等17个单词词组。根据拼读规则能够朗读和记忆。
        　　2. 能读懂介绍和评价文学作品的文章。
        　　3. 能够谈论并写一篇短文介绍和评价自己喜欢的文学作品。

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        　　[学习反馈]
        　　A. 写出下列词组。
        　　1. 逃跑__________________ 2. 遇上麻烦___________________ 3.
一小段时间________________
        　　4. 拿走，带走_____________ 5. 吃惊地做某事________________6.在……中间_________________
        　　7.为……付出代价____________________ 8. 看见某人正在做某事______________________
        　　B. 理解与运用
        　　a.根据中文释义写单词
        　　1.The police found the lost boy in a _________(洞)and then sent him back
home.
        　　2.California is the biggest _________(州) by populationin the USA.
        　　3.The bird _________(逃走)from the cage last night..
        　　4.Exercising is his _________(日常的)habit.
        　　5.Can you act out the _________(对话)in pairs?
        　　b.用方框中所给单词的正确形式填空
        　　neighbour, adventure, cave, true, especial
        　　1.I don’t like getting up early, _________ in winter.
        　　2.Amy is my_________ and we are good friends as well.
        　　3.I hear that an old man lives in that _________ with a wolf.
        　　4.The book tells some exciting srories about a boy who has
many_________.
        　　5.I think this book is a/an _________ great book，it is still read by
millions of people today.
        　　c.句型填空
        　　1.起初，每个人看到他们都很惊讶，但发现他们还活着也很高兴。
        　　Everyone ________ ________ ________see them at first, but very ________
_________find that they are alive.
        　　2.《汤姆索耶历险记》被认为是美国最棒的故事之一。
        　　The Adventures of Tom Sawyer ________ ________ ________to be one of the
greatest American stories.
        　　4. 你为什么不来加入讨论呢?
        　　________ ________ ________ come and join in the discussion?
        　　[学习拓展]
        　　学习延伸]
        　　1. 听、读M7U2Activity2两遍， 注意重读。根据拼读规则，理解并记忆本单元单词。
        　　2.完成作业本Unit 2(1)和(2)相关练习。
        　　*3. 和同伴谈论自己喜欢的文学作品
        　　No.21 Module 7 Great books Unit 3 Language in use
        　　主备: __ _____ 班级 姓名 学号
        　　[学习目标]
        　　1.掌握本模块的重点单词和句子
        　　2.掌握被动语态的初步用法(各类句式和一般现在时的被动句)
        　　3介绍你所熟知的一本书。

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        　　[学习反馈]
        　　a。 词汇运用根据中文提示写出单词,每空一词。
        　　1. Young people are quickly ____________ (影响) by new ideas.
        　　2. We don’t know whether he’s ____________ (活着的) or dead.
        　　3. The local government has taken ____________ (行为) to call on people to
plant trees.
        　　4. All the people were very____________ (惊讶) when the boy suddenly
appeared.
        　　5. Li Ming didn’t come to school today. I _________(猜想) he was ill at
home.
        　　6. The Greens has moved to the ____________ (南方的) part of the country to
spend their holiday.
        　　7. Be quick. Don’t let the thief ____________ (逃跑) .
        　　8. Daming is the ____________ (聪明的) student in our class.
        　　9. Lu Xun was one of the greatest ____________ (思想家) in China.
        　　10. We saw a film and our Chinese teacher asked each of us to write a
____________ (评论) for it .
        　　b. 把下列句子改为被动语态
        　　1. Most people love this song.
        　　____________________________________________________________.
        　　2. Do the students clean the blackboard after class?
        　　____________________________________________________________?
        　　3. The man doesn’t look after the flowers well.
        　　_____________________________________________________________.
        　　4. Where do they plant trees?
        　　____________________________________________________________?
        　　C. 根据中文完成句子，每空一词。
        　　1.如果我迷路了，我会问路的。 If I ________ ________, I will ask the way.
        　　2.你也想长大后当一名英语老师吗?
        　　Do you also want to be an English teacher when you ________ ________?
        　　3. 我送给他一份礼物以回报他的帮助。 I sent him a present for his help.
        　　4.人们认为这本书是最好的中国小说之一。
        　　The book ________ _________ one of the greatest Chinese novels.
        　　[学习拓展]
        　　[学习延伸]
        　　1. 听、读M5 U1, U2 对话和文章， 掌握重点单词和词组。
        　　2.完成作业本的Unit3相关练习。
        　　*3.参照Unit 2的Writing, 与同伴合作，写一篇你们最喜欢的书的评论。