九年级化学教案：溶液

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　　一、教学目标：
        　　《一》知识目标：
        　　1、了解溶液、溶质、溶剂、溶解性以及浓溶液和稀溶液的概念。
        　　2、了解溶液的均一性和稳定性，理解饱和溶液和不饱和溶的概念。
        　　3、理解固体物质溶解度的概念，了解温度对固体溶解度的影响和溶解度曲线的含义。
        　　4、理解溶液中溶质质量分数的概念。
        　　《二》能力目标：
        　　1、培养学生寻找概念间的联系与区别的能力。
        　　2、提高学生的识图、用图能力。
        　　《三》徳育目标：
        　　培养学生多角度思维的能力，提高学生的思维能力。
        　　二、教学重点：
        　　溶液、溶解度、溶质量分数的概念。
        　　三、教学难点：
        　　溶解度、溶质质量分数之间区别联系。
        　　四、教具：
        　　投影仪
        　　五、教学方法：
        　　讨论法
        　　六、课型：
        　　复习课
        　　七、教学过程：
        　　导入
        　　今天我们采取边讨论边归纳的方法从溶液的组成、分类、量度、和混合物的分离等方面将本章的知识结构加以总结。
        　　重要 概念的复习：
        　　1、分析投影：
        　　讨论回答：1、能形成溶液的是_______ 2、溶液的特征是________
        　　3、溶液的定义_________ 4、溶液的组成部分 _______
        　　2、分析投影：
        　　讨论回答：
        　　1、一定是饱和溶液的是______ 2、一定不是饱和溶液的是______
        　　3、可能是饱和溶液的是_____ 4、溶液是饱和溶液必须指明 ___和___
        　　5、饱和溶液和不饱和溶液怎样相互转化?
        　　6、若不限条件溶液可分为本___和____。