2012届中考政治复习资料：解读道德知识基础练习题

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　　中考思想品德备战2012年考点知识解读(道德知识一)
        　　一 道德知识
        　　考点一、懂得自尊和知耻，不做有损人格的事，养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。(B)
        　　【对应教材】七年级下第1、2、3、4课
        　　【考点解读】
        　　(一)懂得自尊和知耻，不做有损人格的事
        　　1.自尊P4--6
        　　(1)含义：自尊，即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。 它是一种健康良好的心理状态。P5
        　　(2)表现：随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰，举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。
        　　(3)重要性：我们感悟生活的意义，首先需要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重，很难为社会作出贡献。
        　　2.知耻与自尊的关系P6
        　　做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合时的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
        　　3.虚荣心不是真正的自尊P8
        　　虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。虚荣心不是真正的自尊，而是对自尊的扭曲。
        　　4.自尊的人最看重自己的人格P12
        　　自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气，有时为了维护自尊可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。
        　　5.自尊要适度P14
        　　适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。但是，对恶意的侮辱和诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
        　　6.为什么要尊重他人?P9--10
        　　(1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。
        　　(2)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。要想赢得他人的尊重，首先就要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
        　　7.怎样才能真正做到尊重他人? P15
        　　尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
        　　(1)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。
        　　(2)尊重他人，首先，要善于欣赏、悦纳他人;其次，不做有损他人人格的事。
        　　

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        (二)养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义 P17---57
        　　1.自信P18---31
        　　(1)含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。P20
        　　(2)表现：自信表现在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。
        　　(3)自信与自卑、自负的区别P22
        　　自卑与自负都是自信的误区。①自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;②自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。③自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。④自信是成功的基石，自卑和自负的人与成功无缘。
        　　(4)自信者有助于成功的良好心理品质P25--26
        　　①乐观 ②好奇 ③专注。
        　　为什么说自信者容易成功?
        　　因为自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。所以说，自信者容易成功。
        　　(5)增强自信的方法P27--29
        　　①看到自己的成绩与进步;②发现自己的优点和长处;③敢于尝试和挑战，不断增强自身实力。
        　　2.自立P34---45
        　　(1)含义：自立就是自己的事情自己干。P34
        　　(2)人生需自立的原因P36--38
        　　①自立是锻炼生活能力，养成良好道德品质的过程;②自立是适应未来社会生活的需要。
        　　(3)培养自立能力的方法P39---44
        　　①思想上：A告别依赖思想(注意依赖思想的危害P40);B勇于承担责任，学会对自己负责P41;C培养自主意识(注意自主的含义和自立与自主的关系P42)
        　　②行动上：A立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起P43;B大胆投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践。P44
        　　3.自强P46--57
        　　(1)含义：自强就是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。P47
        　　(2)表现：自强表现在方方面面：①在困难面前不低头，不丧气;②自尊自爱，不卑不亢;③勇于开拓，积极进取;④志存高远，执着追求等。P48
        　　(3)自强的重要意义：①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力;③自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神;④自强是通向成功的阶梯。P48--49
        　　(4)自弃与自强是对立的P50
        　　①自弃的含义：自弃是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。
        　　②自弃的表现：自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。
        　　(5)培养自强品质的方法P51--56
        　　①理想是自强的航标。 A要自强，首先就要树立坚定的理想;B为人生的理想执着追求，是所有自强的共同特点。
        　　②战胜自我是自强的关键。A要勇于战胜自己的弱点;B要勇于克服意志薄弱和放任自我。
        　　③扬长避短是自强的捷径。A要善于认识自己的长处、天赋和兴趣，发扬长处，避开短处;B要根据自己的兴趣、爱好和长处，确定自己努力前进的方向。
        　　4.自立与自强的关系：①自立需要自强;②自强才能自立;③自立和自强互为条件，互相促进。