中考政治复习资料：2010年中考政治备考系列40-2板块二 热爱生命

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　　2010年中考备考系列40-2
        　　板块二 热爱生命
        　　一、选择题部分
        　　1.【2009.济宁】
四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。2008年11月27日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们(D)
A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命 B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜 C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命
D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值
        　　2.【2009.泉州】各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是(D)
A.某同学在校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰” B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 C.我们要积极保护珍稀濒危动植物
D.人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地过度开发自然资源
        　　3.【2009.益阳】放暑假了，九年级的小李同学准备骑自行车去外婆家度几天暑假。小李在骑自行车中，不应当(B )
A.在非机动车道上靠右边行驶　　　　　　　　B.载着表妹一同去看望外婆 C.经过交叉路口时，减速慢行　　　　　　　　D.听到手机响，靠边停车再接听
        　　4.【2009.益阳】右图介绍了预防艾滋病的一种措施，这就是( C) A.患病时不要接受任何注射治疗 B.拒绝肌肉注射接受静脉注射
C.不要与其他人共用注射器 D.患病时不要与任何人接触 5.【2009.益阳】
新修订的消防法规定，人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。逃离火场时，下列方式错误的是(D )
A.穿过烟雾较大区域时，用湿毛巾捂口鼻　　　 B.可以用湿棉被等将身体裹好，再冲出去 C.撤离时，要尽量往楼层上面跑 D.可以通过阳台、窗户逃往室外
        　　6.【2009.苏州】生命只有一次，生命是宝贵的，未成年人要保护自己的生命健康，应做到(B)
①懂得生命的价值，理解父母的养育之恩②杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为③养成良好的生活习惯，加强体育锻炼④采用一切手段，以保护生命为第一原则
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
7.【2009.南京】小张收到“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信及发短信的号码发送至12110(报警短信号码)，小张的行为直接反映出他面对不良诱惑时能够做到(B)
A.避开诱因B.头脑清醒C.婉言谢绝D.专时专用
8.【2009.武汉】近日，某班举行以“科学预防艾滋病、甲型流感，远离黄赌毒”为内容的主题班会，同学们各抒己见。共中，正确的观点是(C )
A.艾滋病、甲型流感是不可预防的 B.远离黄赌毒是成年人和明星的事，与未成年人无关 C.应该提倡健康的生活方式，追求高雅的生活情趣
        　　9.【2009.恩施】野象是我国濒危的国家一级重点保护动物。西双版纳是我国野生亚洲象最主要的生存家园，千百年来野象在这里与人类和谐共处。然而，近些年来，野象越来越频繁地走出热带丛林，采食庄稼甚至袭击人类。面对这些问题，下列认识和方法可取的是(
B ) ①野象是人类的天敌，我们必须毁灭它 ②建议当地政府既要保护野象，也要尽力缓解人象冲突 ③建立自然保护区，改善野象的生存坏境
④把野象驱赶到国境之外，使我国群众免受损失 ⑤坚决保护野象，因为保护物种就是保护人类自己 A.①④ B.②③ C.②③⑤ D.②③④⑤
        　　10.【2009.洛江区】小林在学习之余迷上了打扑克，先是打着玩，后来开始赌钱。输光了家里的钱物后，为了还赌债，就去偷。在一次偷窃时，被公安人员抓获。这说明(
A) ①庸俗的情趣害己、害人、害社会 ②高雅情趣有益于身心健康 ③赌博是一种庸俗的情趣 ④赌博是快速致富的方法 A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①③④
11.【2009.广东】
湖南省湘潭县一位怀有4个月身孕的年轻母亲杨英君，在车祸发生的紧急关头，不顾自己的安危，推开身处险境的5名初中学生。学生得救了，而她身受重伤。杨英君的行为表明(A)
A.当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手 B.未成年人的生命健康权受到法律特殊保护 C.只有挽救他人的生命，才能提升自己的生命价值
D.牺牲自己挽救别人不值得
        　　12.【2009.宜昌】 “我们不能决定生命的长度，但是我们可以决定生命的宽度。”对此正确的认识是( C ) A.人的生命具有独特性
B.永不放弃生的希望 C.要追求和延伸生命的价值
13.【2009.河南】从《星光大道》走出的著名盲歌手杨光，虽然是一个从没有见过阳光为何物的盲人，但却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱，他从来没有在逆境中自怨自艾，而是用满腔的热情去拥抱生活。杨光的事迹说明
( B) ①任何时候都应珍爱生命，永不放弃对生活的热爱 ②挫折是强者磨炼意志的阶梯 ③自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质
④只要拥有自信和坚强的意志力，就一定能取得人生的辉煌 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①③④
        　　14.【2009.娄底】小明上山时，不小心被毒蛇咬伤了，于是掏出随身携带的清洁刀片，在毒蛇牙痕的中心处切一个“十”字形的刀口。这种做法是(A)
A.正确的，因为这样可以很快治愈 B.正确的，因为这样能使毒液迅速排出 C.错误的，因为这样容易感染 D.错误的，因为这样毒液更容易扩散 
15.【2009.娄底】)面对歹徒的不法侵害，下列做法正确的是( A) ①积极争取社会、学校和家庭的保护②设法稳住对方，及时报警
③记住歹徒的外貌特征，了解歹徒的逃跑方向④不畏强暴，以死相拼 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.②③
        　　16.【2009.娄底】当你在上学路上突然遇到打雷闪电时，正确的做法是( C) ①立即跑到大树下避雨 ②拨打手机告诉父母或老师 ③立即寻找避雷场所
④与其它同学拉开距离 A.①② B.②③ C.③④ D.①④  17.【2009.娄底】我们与艾滋病病人打交道时，要避免( B) A.礼节性拥抱
B.血液接触或性接触C.握手 D.共同进餐 18.【2009.娄底】(09年娄底)小红和小朋等几位同学在山上游玩，突降暴雨，遭遇泥石流。这时，他们应该(
A) A.立即远离泥石流，朝与泥石流成垂直方向的山坡上爬 B.马上往泥石流的下游方向跑，越快越好 C.马上朝泥石流的逆方向跑，越快越好
D.原地不动，等待救援
        　　19.【2009.娄底】“莫等闲，白了少年头，空悲切!”岳飞的这一诗句给我们的启示是( C ) A.人生苦短，要抓紧时间享受 B.要注意爱惜身体
C.要珍惜时间，把握好今天 D.得过且过 20.【2009.娄底】每个人的生命都是有价值的，其价值的大小主要表现在( D) A.寿命的长短
B.挣钱的多少C.职位的高低 D.对社会贡献的大小
21.【2009.常德】在去观看今年我市桃花节开幕式的路上，九年级学生小明告诉奶奶：现场人多拥挤，为防止踩踏事件，我们应该(A)
①抓住坚固牢靠的东西，待人群过后再离开现场②保持镇定，听从指挥，服从统一安排③朝人群相反的方向前进，尽快挤出人群④稍早或稍迟离场，尽可能避开拥挤的人群
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
        　　22.【2009.乐山】乐山某中学不定期举行逃生演练、紧急疏散等活动。学生对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法，最能说服小朱的是(
A) A.生命是宝贵的，每个人只能拥有一次B.人的生命具有独特性 C.挫折都是可以战胜的，不要放弃生的希望 D.通过逃生演练、紧急疏散活动可以使生命更有意义
23.【2009.株洲】2009年5月21日20时，新疆喀什叶城县与和田地区皮山县交界处(北纬36.4度，东经77.6度)发生5.2级地震。的证发生时，如果你在第五层楼房中，逃生的最好办法是(D)
A.在原地不动，听天由命B.打开窗户，迅速往下跳 C.拼命下楼，然后往外冲D.躲在厕所、厨房等狭小的房间里
        　　24.【2009.株洲】五一放假期间，八年级学生小华打电话约同学涛涛到网吧玩通宵游戏，涛涛婉言拒绝了，并劝小华也别去，你认为涛涛的做法(A)
A.正确，这是拒绝不良诱惑的表现B.错误，这是不重视友情的表现 C.正确，中学生应自觉抵制网络、远离游戏 D.错误，中学生多玩通宵游戏有利于开发智力
25.【2009.绥化】(不定项)小智在放学回家的路上遭到不法分子的勒索，不可取的方法是( AB ) A.忍气吞声，乖乖给钱 B.奋不顾身，以死相搏
C.给钱后，及时报案 D.注意观察四周环境，伺机呼救
        　　26.【2009.湘潭】在现实生活中，常常有人上当受骗，但只要我们增强防范意识，善于识别各种骗术，就可以防止被骗。常见的骗人招数有(A ) ①
丢下钱财诱人捡拾②发送莫名其妙的中奖信息 ③积极帮助你解决困难 ④用假外币换取人民币 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
27.【2009.湘潭】艾滋病不仅损害个人的健康和生命，而且在一个国家或地区严重流行时，必然会危害人们的经济生活，影响这个国家或地区的经济发展。遏制和预防艾滋病的根本措施是(
D ) A.树立正确的性爱观，恪守规范的性行为B.安全用血，防范血液接触感染 C.不以任何方式吸毒，对毒品说“不”
D.养成文明健康的生活方式，规范自己的社会行为
        　　28.【2009.青岛】获得国家最高科技奖，徐光宪可以支配500万元的巨额奖金，其中50万元归个人所得，另外450万元可由他用作自主选题的科研经费。“我自己的钱已经够花了。我得的奖金是集体的工作成果。我已经跟大家说好了，包括那50万元在内，全部都拿出来。几个研究团队要好好商量，怎么分配使用这些经费。经费要以稀土为主，要全部放在几个课题组和国家重点实验室。”徐光宪的行动告诉我们(
C) A.树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，应是我们一生的追求 B.增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明，应是我们不懈的追求
c.奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求 D.人的一生有无数追求，但有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献3个方面
        　　29.【2009.湘西】假如我们去一个体育场故那看一场足球赛，退场时人们非常拥挤，被裹夹在人群中，此时我们应该(A ) ①
时刻保持警惕，做好保护自己的准备 ② 与人群的前进方向保持一致 ③ 采用体位前倾或低重心的姿势④催促前面的人快走 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
30.【2009.湘西】受到校园暴力侵犯以后，我们应该(C) A.忍气吞声，保持沉默B.向朋友请求支援，召集比对方更为强大的力量以暴制暴
C.及时将事实告诉老师、家长或报警 D.和实施暴力的人搞好关系，希望他们良心发现
        　　31.【2009.昆明】“没有鸟的羽翼，人类却可以飞上蓝天;没有鱼的鳃鳍，人类却可以遨游海洋。”这说明( A) A.智慧是人类生命的独特价值
B.我们要珍爱有限的生命 C.只有人类的生命才具有价值 D.人类智慧可以突破一切局限
32.【2009.聊城】2008年9月1日18时，千万个中小学生和家长在电视机前共同上了以“知识守护生命”为主题的“开学第一课”。“开学第一课”通过“潜能”、“坚持”、“团队”、“生命”等四个方面的内容，让广大中小学生认识生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧。“开学第一课”有利于(
D)
①强化教师和学生的安全意识②让学生树立“生命最宝贵”的观念，学会尊重珍爱生命③学生学习和掌握应急避险的技能技巧，提高自我保护能力④形成学校、家庭、全社会共同完成对学生安全教育的格局
A. ①③B. ②③④C. ①②D. ①②③④ 33.【2009.梅州】海涅说：“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。”这句话启示我们( B ) A
.生命的鲜花不可能盛开B.要做诚实的人 C.做事要实在D. 生命是不无法预测的
        　　34.【2009.广东】湖南省湘潭县一位怀有4个月身孕的年轻母亲杨应君，在车祸发生的紧急关头，不顾自己的安危，推开身处险境的5名初中学生。学生得救了，而她自己身受重伤。杨应君的行为说明(
A) A. 当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手 B.未成年人的生命健康权受法律特殊保护 C.只有挽救他人生命，才能提升自己的生命价值
D.牺牲自己挽救别人不值得
35.【2009.南宁】2009年4月25日，轰动南宁的“三姐妹”特碎尸的犯罪人兰新诚被警方缉拿归案。6月5日，南宁市人民检察院以故意杀人罪对兰新诚提起分诉。据被告人兰新诚自述，色情影片是导致他杀死覃氏三姐妹的直接原因。这启示我们(D)
A.诱惑都是不良诱惑B.诱惑无所谓好坏，关键是人们如何对待 C.不良诱惑会强烈吸引人，让人无法抵御
D.不良诱惑会侵蚀人的肌体、毒害人的精神，必须自觉抵制
        　　36.【2009.大庆】“没有鸟的羽翼，人类却可以飞上蓝天;没有鱼的腮鳍，人类却可以遨游海洋”，这说明( B ) A.人类的生命才具有价值
B.人类的生命最具有智慧 C.我们要珍爱有限的生命 D.善于创造的生命才有价值
37.【09厦门海沧区】2008年9月11日中国卫生部公布三鹿奶粉事件。胡锦涛总书记、温家宝总理对此高度重视并作出重要批示，国务院宣布对因食三鹿牌婴幼儿配方奶粉的患儿实行免费治疗，卫生部提出“救治患儿永远是第一位的”。这体现了
( B ) ①对生命的极大尊重，珍爱生命是大爱 ②保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任 ③党和政府代表最广大人民群众的根本利益
④公民的生命健康权利不容非法侵犯 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③
        　　38.【2009泉州2】 下列做法与“关爱生命”相违背的是( D ) A.关爱和呵护周围的生命 B.不到餐馆吃动物肉 C.把从商贩手中买来的蛇放生
D.捕捉、猎杀藏羚羊
39.【2009泉港区】2008年9月1日，央视经济频道播出《开学第一课》“知识守护生命”大型公益节日。这一节目以生命的意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。组织这一活动可以(
B ) ①提高教育教学质量 ②使广大中小学生认识到生命的重要性 ③唤起全社会对学生生命健康的重视 ④使广大中小学生的生命从此得到保障 A.①② B.②③
C.①③ D.①④
40.【2009雅安】据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于各种原因造成意外伤亡的近50万。在同学及好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势，这些触目惊心的统计结果给我们的警示是(A)
A.既要珍爱自己的生命，又要善待他人的生命 B.生命宝贵而短暂，故只能珍爱自己的生命 C.生命是有限的，个人应尽情享受生活
D.为了自己的幸福，可以不尊重他人的生命。
        　　41.【2009凉山州】(不定项)珍爱生命是我们每个人的责任。凉山州已经成为艾滋病疫情较为严重的地区。作为本地青少年，为了遏制艾滋病，要求我们履行的承诺有(ACD)
A.远离毒品，不以任何方式吸毒B.绝不与爱滋病患者握手，共同进餐 C.树立安全健康的意识 D.学会对自己和他人负责
42.【2009南通】小明骑自行车上学时经常闯红灯，你认为这是( B) ①珍惜时间的行为 ②不珍爱生命的行为 ③违反交通法规的行为 ④他的个人自由 A.①②
B.②③ C.①④ D.①③
        　　43.【2009达州】据《达州日报》报道，大竹县59岁的农民张先桥自筹资金6万元，带动群众把近百人居住的农家大院建成了绿树成荫的新农村。他还在自己承包的10多亩鱼塘边修建环行路，栽种落叶松和行道树。以下理解错误的是
C A.创造生命价值，应从日常点滴做起　B.生活小事看似微小，却闪耀着奉献的光辉 C.实现人生意义，必须放弃个人利益　D.生命的意义是通过实际行动来实现的
44.【2009宜宾】2008年7月21日，卫生部、教育部联合印发的《中学生健康体检管理办法》规定：从2008年秋开始，在校中小学生每年将进行一次常规健康体检。这表明(A)
A.国家重视未成年人的生命与健康状况B.我国未成年人的健康状况不需要再担忧 C.与他人相比未成年人健康是最宝贵的D.常规体检足以保障未成年人的生命健康
        　　45.【2009攀枝花】“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取。”这首诗告诉我们(C)
A.不同的人对生命的体验及感悟各不相同B.只需善待自己的生命 C.要珍惜生命，善待生命、热爱生命 D.人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
46.【2009攀枝花】“生命多少用时间计算，生命的质量用贡献计算”，“人生一定要做有意义的事情”。这些语句给你的启示有(B)
①人的生命是脆弱的②人生的价值要靠努力学习和积极工作来创造③人生的意义在于要不断延伸生命的价值④人的生命只有活着的时候才有价值 A.①② B.②③ C.③④
D.②④
        　　47.【2009广州】2008年北京残奥会上，残疾人运动员自强不息、奋勇争先的感人表现让人“更深刻地理解了生命的意义”。生命的意义在于(C) ①
为了个人自尊拒绝别人帮助 ② 悦纳并珍爱自己的生命，保持乐观精神 ③ 尊重每一个生命并与周围的生命世界和谐共处 ④ 积极为社会贡献智慧和才能，提升个人生命质量
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 48.【2009郴州】《中华人民共和国道路交通安全法》赋予行人在_________的绝对优先权。(A)
A.人行横道上 B.公路上 C.横过公路时 D.高速公路上 49.【2009郴州】青少年禁毒预防应做到①不注射毒品
②不服食摇头丸③不吸食毒品④不吃一切药品⑤与毒贩进行坚决斗争。(A) A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④

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        　　50.【2009衡阳】“车祸猛如虎。”出外乘车我们应(C) A.车未停稳，冲上去争抢座位 B.车辆行驶时把身体伸出窗外欣赏风景
C.不与司机闲聊，不妨碍司机驾驶 D.下车后从车前突然走出猛跑穿过道路 51.【2009衡阳】下列关于艾滋病说法错误的是( B )
A.艾滋病主要通过血液、性和母婴三条途径传播 B.艾滋病是极具危险性的传染病，不可预防 C.在救护流血的艾滋病者，要设法防止血液直接沾在皮肤上
D.中学生预防艾滋病，应养成良好的行为习惯，增强自我保护意识 52.【2009衡阳】我市是洪涝多发区。下列应对洪水灾害不正确的做法是(A )
A.遇到洪灾时，中学生应以抗灾为主 B.教室进水前，要及时拉断电源，以防引起触电事故 C.被洪水围困时，可用手电筒、口哨等发出求救信号
D.不要单身游水转移
        　　53.【2009衡阳】湖南的泥石流灾害发生范围广。如果遇到泥石流，正确的逃生方法是( A ) A.向两侧山坡跑B。就地不动，等待救援
C.往泥石流的上游跑 D.往泥石流的下游跑
54.【2009衡阳】2009年3月底，由墨西哥发端的甲型(HINI)流感在全球开始蔓延，我国也出现多例病患。下列预防这种传染病的错误的措施是(D )
A.养成良好的卫生习惯 B.加强体育锻炼，增强抵抗力 C.早发现、早报告、早诊断、早治疗 D.极度恐慌、不与人接触
        　　二、非选择题部分
        　　1.【2009.内江】分析说明题 生命的多少用时间来计算，生命的价值用贡献来计算。
【答案】①这种说法是正确的。②生命的多少可以用时间来计算表明：生命是宝贵的，也是短暂的，有长短之分，而且只有一次。③生命有质的差别，不同的生命有不同的价值。。④人生的意义就在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。⑤衡量一个人价值的大小不是看你索取了多少，而是看你贡献多少。因此，生命的真正价值在于贡献.
        　　2.【2009.江西】爱创造了生命的奇迹
2007年6月26日，平乡县四中七(10)班叶璀琦突然昏迷，被诊断为患有先天性脑血管畸形破裂，即使生命能够存活，也很有可能成为植物人。班主任刘老师从医生那里得知，如果常有熟悉的声音在叶璀琦的耳边刺激，也许还有被唤醒的希望。刘老师立即与班长、团支书商量，决定由28人组成“叶璀琦陪护队”每天轮流陪护，开始了“
行动计划”他们在毫无知觉的叶璀琦身边喃喃的呼唤，跳舞、讲故事，唱她最爱听的歌《会有那么一天》。。。。。。经过连续61天的深情呼唤，叶璀琦同学奇迹般地苏醒了!几个月后，叶璀琦又回到了学校，回到了爱心集体。请运用思想品德课所学知识，谈谈这则感人的材料给你哪些启迪?
【答案】(1)生命是可贵的，要尊重生命，决不放弃生的希望(关键词：生命) (2)个人与集体相互依存，团结就是力量(关键词：集体，团结)
(3)帮助他人是善心和爱心的表现，美好的生活离不开相互帮助，帮助他人既是一种付出，也能从中收获快乐，赢得人世间最美好的感情(关键词：爱心，奉献)
(4)不同的社会角色有不同的责任。责任感和负责的态度能催生出智慧和能力，养成亲社会的行为(关键词：角色，责任)
        　　3.【2009.黄石】.阅读下列材料并回答问题：地球从一个没有生命，原始荒凉的星球，逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生物是我们的衣食之源、共存之伴，是人类的亲密朋友。但是，随着人类利用自然能力的增强，乱砍滥伐，过度捕捞，是的生物物种大量减少，生态环境遭到严重破坏，从而直接危及人类自身的生存。如何促进人与自然和谐发展，是我国政府当今面临的重大问题。如何对待各种生命也认识考验每个公民自身素质的问题。(1)请用一句话来赞美生命?
(2)在促进人与自然和谐发展这弄个，我国实施了什么基本国策和发展战略 (3)人类的每一个生命都是独一无二的，你应该怎样对待自己的“独一无二”?
(4)每个生命的诞生都是奇迹的诞生，每个生命的消失都是奇迹的消失，应该怎样正确对待自己、他人的生命以及其他生命?
【答案】①世界因生命而精彩;②我国实施了保护环境的基本国策和可持续发展战略;③根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能;④肯定自己的价值，珍爱自己的生命;同时要肯定他人的价值，尊重他人的生命;还要去关爱与呵护周围的生命。
        　　4.【2009.河南】材料一：教育部长周济在全国中小学生安全教育日主题宣传教育活动中强调，做好中小学安全管理工作是办好让人民满意教育的基础和前提，各级教育行政部门和学校要从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，进一步增强责任感，把中小学安全工作摆在重中之重的地位，以预防为中心，将工作做深、做细、做实。
材料二：据中国青年报报道：近年来。我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。
(1)根据你的观察，你列举一下校园中存在哪些不安全因素? (2)请你为强化校园管理，共创和谐平安校园献计献策。
(3)共创和谐平安校园，人人有责。请你为此写一条宣传标语。
【答案】(1)校园打架斗殴等暴力现象的存在;部分电路老化，没有及时替换;忽视安全教育，部分学生缺乏自我保护意识。
(2)学校应加强安全知识教育，提高学生自我保护意识和能力;学校应加大对安全隐患的排查工作，防患于未然;尊重他人，拒绝校园暴力;门卫制度应进一步完善，最大程度避免来自外来的不法侵害。
(3)拒绝校园暴力，构建和谐校园。 学会自我保护，保障生命健康。
        　　5.【2009.齐齐哈尔】2008年9月1日，千万中小学生在电视机前共同上了一堂以“知识守护生命”为主题的《开学第一课》，此活动通过“潜能”坚持”“团队”“生命”等四个方面的内容让孩子们认识生命的价值，掌握实用的避险避生技巧。
(1)中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处? (2)目前，要预防甲型HIN1流感，我们应该注意什么? 【答案】
(l)有利于保护生命、健康;有利于培养团队精神;有利于培养孩子坚强的意志品质等。(符合题意，言之有理答出三点即可)
(2)勤洗手;少到人多的地方;室内多通风等。(符合题意，言之有理答出三点即可)
6.【2009.常德】今年3月的一天，某中学男生宿舍413寝室发生火灾。顿时，烟雾弥漫，火势迅速蔓延。急忙中，3名男生从4楼宿舍阳台跳楼逃生，结果当场死亡。
如果当时你是413 寝室的一员，你有哪些办法获得自救、正确逃亡?(请写出3种具体可行的办法。
【答案】①用湿毛巾、口罩捂住口鼻，匍匐撤离;②向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被等裹住身体，再冲出去;③利用床单等自制救生绳湿水后栓在床架上，然后顺绳滑到地面;④可以沿外墙的落水管等滑到地面。
        　　7.【2009.芜湖】2008年9月，新学期的第一天，全国中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课——以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该科通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”
(1)为什么说“人的生命是最宝贵的”? (2)生命健康权是公民最根本的人身权利。我们应该怎样积极行使生命健康权?
【答案】(1)生命是地球是上最珍贵的财富，生命属于我们只有一次;人的生命独特性突出表现在最具有智慧;每个人的生命都是有价值的，要肯定和尊重生命。(答到其中任意两点即可)
(2)积极锻炼身体，拥有强健的体魄和焕发向上的精神;患病时及时医治，恢复健康;当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
        　　8.【2009.牡丹江】材料一：2 0 0
9年3月，温家宝在十一届全国人大二次会议上作的政府工作报告中强调指出，要坚持优先发展教育事业。今年要实施全国中小学校舍安全工程，推进农村中小学标准化建设，要把学校建成最安全、家长最放心的地方。
材料二：经国务院决定，自2 0 0 9年开始，每年的5月l 2目为国家“防灾减灾日”。2 0 0 9年5月1
2日，为响应国家这一号召，牡丹江市各学校开展了一系列安全教育活动。根据上述材料，回答下列问题： (1)国家为什么十分重视校园安全工作?
(2)请你说一说你所在的学校开展了哪些安全教育活动? (3)请你谈谈参加这些活动后，你有哪些收获?
        　　【答案】(1)①校园安全关系到学生的生命健康;②校园安全关系到社会的和谐稳定; ③青少年的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力，容易受到伤害;
④青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，青少年的健康成长需要国家给予特殊关注。(答出任意两点言之有理即可得分)
(2)示例：①安全演习;②开设安全教育课;③举办安全教育讲座;④召开主题班会等。
(3)①学习和掌握安全常识;②增强安全意识;③提高自我保护能力;④珍爱自己的生命健康;⑤珍惜今天的幸福生活等。(答出任意两点言之有理即可得分)
        　　9.【2009.扬州】
2009年5月12日，是我国首个“防灾减灾日”。扬州市某中学按照省教育厅《关于组织中小学校开展“防灾减灾日”主题教育活动的通知》的要求，开展了一次地震模拟疏散演练，警报声响起，同学们在老师的指挥下按预定的路线迅速向大操场疏散。。。。。。
(1)学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义? (2)在日常生活中，对生命的威胁时多方面的，当下列危险发生时，我们应如何自救?
答案：学校通过开展这一活动，不仅进一步加强了学校的安全工作;增强了学生的地震、安全防范意识，提高学生的自救自护能力，使学生学习并掌握必要的生存技能与本领，懂得生命的意义与价值;还为营造一个良好的工作、学习、生活环境打下了坚实的基础，意义深远。(2)①调整心态，多与绑匪搭讪闲话，麻痹他们，趁机逃脱;②先及时拨打119，并利用身边的水源灭火，如果火势实在大了，可将棉被和毛巾打湿，棉被从头包裹住身体，毛巾遮住口鼻，冲出去;③应当按照电梯内的急救指示，及时通过对讲系统联系电梯救援中心、机房，等待专业人员救援。联系不上时，还可以直接拨打110报警，等待救援。
        　　10.【2009.淮安】在日常生活中，我们常常会用到一些重要的电话号码。当遇到下列情形时，你应当拨打的电话号码是
　　　　⑴匪警电话：　　　　　　　⑵火警电话：　　　　　　　⑶急救电话：　　　　 11.【2009.綦江】
全国第十四个中小学“安全教育日”前后，调查哦组的同学们在青少年研究中心的老师指导下，在我县部分中学开展了专项调查活动，下表是部分调查结果
阅读上列材料、图标，回答下列问题： (1)调查结果反映同学们在维护自身安全方面，存在着哪些问题? (2)被人恐吓或“下暴”的同学，什么权利受到了侵犯?
(3)当这些权利受到侵害时，应该怎么办?
【答案】(1)安全意识不强，自我保护能力弱，法制意识不强等;(2)人身财产权、生命健康权;(3)智斗(如周旋、拖延、设法逃逸等);向周围的人求助;告诉老师;报警电话。
        　　11.【2009.荆州】我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。” (1)请简要谈谈这句话对你的启示。
(2)根据你对生命价值的感悟，写一句生命箴言。
【答案】(1)①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，为社会作出贡献的人。其生命的价值得到了提升和延伸。②我们要脚踏实地，从现在做起，从点滴小事做起，不断提升和延伸生命价值，让生命焕发光彩。
(2)提示：①“生命箴言”要以生命价值为主题。②“生命箴言”应是自己对生命价值的感悟，应反映出积极的人生态度和生命价值观。(若主题不明确，且表达含混不清的，可酌情给分或不给分。
示例一：在不断进步中感受生命的意义。 示例二：我进步，我快乐;我奉献，我快乐 12. 【2009.河南综】 (l)请用简洁的语言概括下文蕴含的主要道理.
吴子尤，13岁时被发现患有纵隔恶性肿瘤，经历了“一次手术、两次胸穿、三次骨穿、四次化疗、五次转院、六次病危的过程”。
【答案】(1)①珍爱生命，不轻言放弃。②在困难和挫折面前选择坚强。③珍爱生命，体现自己生命的价值。④人生当自强。⑤磨励坚强意志，乐观面对人生。

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        　　13.【2009芜湖】【珍爱生命 关注健康】
2008年9月，新学期的第一天，全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课——以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
(1)为什么说“人的生命是最宝贵的”? (2)生命健康权是公民最根本的人身权利。我们应该怎样积极行使生命健康权? 
【答案】(1)生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们只有一次;人的生命独特性突出表现在最具有智慧;每个人的生命都是有价值的，要肯定和尊重生命。(答出其中任意两点即可)
(2)积极锻炼身体，拥有强健的体魄和焕发向上的精神;患病时及时医治，恢复健康，增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
        　　14.【2009凉山州】我州甘洛县乌史大桥乡二坪村小学坐落在海拔2800多米高的悬崖上，在陡峭的绝壁上，有5架垂直的木梯，那是学校与外界联系的唯一通道，就在这所环境极度危险，恶劣的学校，李桂林、陆建芬夫妇甘于清贫，默默坚守了19年，他们甘当大山孩子的人梯，用行动展现了人民教师的坚韧和伟大。他们每天冒着生命危险，在悬崖边点燃知识的火把，引领山顶上的彝族孩子走向现代文明，让这个远近闻名的“文盲村”变成“文化村”。结合所学知识，谈谈材料对我们实现人生的意义有什么启示?
【答案】提示：李桂林夫妇的事例表明：人生的意义在于奉献，在于为社会尽到责任，在于服务社会和国家。在日常生活中，处处是创造生命价值之地，天天是创造生命价值之时，人人是创造生命价值之人。通过点滴小事，在平凡的岗位上，在热心为他人、为社会服务中实现人生的价值，从而推动社会的进步。作为中学生，我们要学会脚踏实地的去行动，从现在做起，从小事做起，既实现个人幸福，又对社会尽到责任，作出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。
        　　15.【2009常德】呵护自我，珍爱生命 生命是宝贵的。父母赋予我们生命，我们要好好地活着!
今年3月的一天，某中学男生宿舍413寝室发生火灾。顿时，烟雾弥漫，火势迅速蔓延。急忙中，3名男生从4楼宿舍阳台跳楼逃生，结果当场死亡。
(1)如果当时你是413寝室的一员，你有哪些方法火海自救、正确逃生?(请写出3种具体可行的办法
(2)珍爱生命，除了“用知识守护生命”，还要学会充实生活的每一瞬间，创造生命的价值。那么，我们应该如何在有限的人生中，提升自己生命的价值呢?
【答案】(1)①用湿毛巾、口罩捂住口鼻，匍匐撤离;②向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被等裹住身体，再冲出去;③利用床单等自制救生绳湿水后栓在床架上，然后顺绳滑到地面;④可以沿外墙的落水管等滑到地面。(答出其中3点即可，
(2)答案思路： 答案一
①珍惜时间，充分利用时间，最大限度地发掘自我生命的潜能;②从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中进行创造;③积极地把我们的生命融会到与周围生命的共处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱。(完整地答出任意两点，即可
答案二 实现人生的意义，追求生命的价值要脚踏实地，从一点一滴做起。做到：珍惜时间;勇于创造;乐于奉献。 答案三
准确把握自我，积极适应社会，服务社会，树立为人民服务的奉献精神，成功演绎自己的社会角色。
        　　16.【2009宜宾】2008年央视元宵晚会上，四肢残缺的残疾人马丽、翟孝伟表演的舞蹈《牵手》征服了千千万万的观众。《牵手》讲述了两个残疾青年相互搀扶，共同面对困难超越自我的感人故事。缺少右臂的女孩挣扎、痛苦，缺少左腿的男孩在给她鼓励呵护，终于他们互相支撑着站了起来，支撑着身体，支撑着精神。他们用残缺创造完美，谱写出了一曲生命的赞歌。
请结合所学知识，谈谈你对这曲“生命的赞歌”的体会
【答案】马丽、翟教伟表现出了身残志不残，自强不息，勇于战胜挫折和困难的坚强意志品质。我们努力学习他们的优良品质，积极培养和保持良好的个性心理，从日常点滴做起，努力创造生命的价值。
        　　17，【2009巴彦淖尔】2008年12月16日，重庆一所中学发生踩踏事故，25名学生受伤，其中5人重伤。校园安全的话题再次引起社会各方面的高度关注。
(1)为什么总是青少年易受侵害? (2)据你观察，目前在校园内或校园周边存在哪些侵害青少年身心健康的不安全因素?
【答案】(1)①青少年正处在长身体、长知识的重要时期，各方面都不很成熟;
②在复杂的社会生活环境中也存在许多不利于青少年健康成长的因素。(2)开放性试题，提示：①对学生实施的盗窃、抢夺、人身伤害行为 ②校园食品卫生隐患
③校舍危房、公共设施的不安全④校园周边存在的非法销售危害青少年
        　　18.【2009荆门】阅读材料，欣赏《全球阻击甲型流感》漫画，回答问题。
党和政府历来高度重视维护人民群众的生命健康权，在甲型H1N1流感全球蔓延之初，就及时采取科学的防控措施，有效的控制了疫情在我国的流行。
我国高度重视维护人民群众的生命健康权说明了什么?
【答案】①人最宝贵的是生命。生命健康权是公民最根本的人生权利，是公民参加一切社会活动、享有其他权利的基础。②我国法律捍卫我国公民的生命健康权。③党和政府以人为本，执政为民，把维护人民利益放在首位等。
评分说明：考生围绕“生命健康权的重要性”、“我国法律保护公民的生命健康权”、“党和政府重视公民的生命健康权”等方面作答即可。考生若有其它答案，切合题意，言之有理，亦可酌情给分。满分6分。
        　　19.【2009.大兴安岭】2008 年 9 月 1 日，千万中小学生在电视机前共同上了一堂以“知识守护生命”为主题的 《 开学第一课 》
，此活动通过“潜能”“坚持”“团队”“生命”等四个方面的内容让孩子们认识生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧。 ( 1 )中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处?
( 2 )目前，要预防甲型 HINI 流感，我们应该注意什么? 20.【2009.湛江】 被评为“感动中国2008年度人物”
李桂林、陆建芬夫妇从汉族地区来到海拔2800米峡谷绝壁上的彝寨扎根18年，18年如一日教书育人，月工资仅有280元。他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，18年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽，为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
        　　阅读上述材料，结合所学知识回答：
        　　(1)人生的价值体现在哪里?
        　　(2)新时期的中学生怎样使自己的生命更有价值?
        　　21.
【2009.梅州】2009年5月12日是四川“汶川地震”一周年纪念日。在去年的抗震救灾中，许多被埋在废墟里的受困者“不言放弃”，创造了一个又一个生命奇迹。“珍爱生命”已成为人们广泛关注的一个话题。
请你回答：我们为什么要珍爱生命? 三、判断题 22.【2009湘西】 人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。(√) 22.
【2009湘西】交通规则既是对我们出行的一种规范和约束，也是对我们生命的关心和呵护。(√) 24. 【2009湘西】
甲型H1N1流感是一种普通感冒，没有必要大惊小怪，患者患病期间我们可以与他(她)随意接触(X)
25.【2009湘西】洪水赖的太快，来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等处，暂时避险，等待救援。( X)
26.【2009湘西】青少年应洁身自爱，避免卷入危险的性活动，防止艾滋病性传播途径对自己或他人造成危害。(√)