中小学作文赏析：我心中的好老师

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　　从一年级到现在，教过我的老师也有不少了，可给我印象深刻的却是五年级与我相处时间不长的王老师，他不仅是我的老师，更像是我们的大朋友。正如他博客里说的那样“爱自己的孩子是小爱，爱别人的孩子是大爱”。
        　　是的，他确实做到了爱别人的孩子。每一天他都要给我们的家长发短信，时而在蒙蒙亮的清晨，时而在夜深人静的夜晚，只要他一想起什么，就会不辞倦怠地告诉我们，告诉我们一天的作业和有什么重要的事，有时候甚至一天能发三四条短信，实在为我们付出了太多太多，我想他对自己的儿子也不会照顾得这么周到吧。我记得别的老师还说过：“王老师，你每天发那么多短信干吗啊？”所以每当收到他的短信，我的心中总会泛起一圈圈涟漪，久久不能平息。王老师每天为我们付出了那么多，我们这些少年不知愁的孩子却让老师永远那么担心。不仅如此，他每次发的信息前还会加上：打扰了，晚安，用餐愉快，很抱歉打扰您……这让家长们看了信息都觉得很舒服，因为我也看过信息。这些点滴的祝福语让我们的生活充满了愉快。连妈妈都说，你们王老师可真有耐心啊，这么晚还不睡觉。
        　　还有一点，王老师每次发信息通知分数，都会对一些考得不好的同学家长单独发信息告知和交流，我有一次就被发了这样的信息，本以为会挨老师一顿批，可谁知却都是一些鼓励的话语，让我看了后总觉得心里酸酸的。我没有气馁，因为我被王老师温暖的话语感动了，他让我觉得我只是暂时跌倒，爬起来我一定行。
        　　他不仅让我记住了他的短信，也记住了他那幽默风趣的教学方法和循循善诱的单独教导。他就像我们的朋友一样陪伴着我们，理解我们需要什么，讨厌什么，和我们一起学，一起乐，一起疯，一起走过每一天。一次我要参加竞赛，下课后去找他问一些题型，可他不仅告诉了我这些题怎么做，还给了我一本书让我回家去做。可我后来没考好，其实也没什么，心中却总觉得对不起王老师。
        　　我心中的好老师就是像他这样，一个大男孩，一个大朋友，没有呵斥，没有指责，有的只是一句温暖的话，一个眼神，一条短信，甚至一个动作，他爱学校，更爱我们。他是我的良师，更是我的益友。
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