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判断学习方法是否正确的一个简易自测法

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发表于 2016-6-29 14:39:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
  判断学习方法是否正确的一个简易自测法
       
          请同学们先自行回答以下十个问题:
       
          ①你制定有学习计划和学习目标吗?
       
          ②你能按时完成作业并及时预习和复习吗?
       
          ③你能集中精力学习,把被动学习变为主动吗?
       
          ④你每次读书都认真做笔记吗?
       
          ⑤除了学会运用公式定理,你知道它们是如何推导出来的吗?
       
          ⑥学完的知识,你能对它进行归纳总结并找出重点、难点吗?
       
          ⑦你能够经常熟练使用各种工具书吗?
       
          ⑧你和老师及同学有良好的沟通吗?
       
          ⑨在课堂中,你能迅速抓住所讲重点并很快融会贯通吗?
       
          ⑩在每次的大小考试中,你都能保持着良好的考试心态吗?
       
          对于这些问题的答案,回答“是”则给10分,“否”则不给分,回答“不一定”的题目给5分。
       
          各题分数相加后,若总分在65分以下,则说明你的学习方法需要改进。
       
          1.不能掌握正确学习方法有啥表现?
       
          ▼学习无计划
       
          看什么、做什么、学什么都心中无数,总是考虑“老师要我做什么”,而不是“我要做什么”。
       
          ▼不会科学利用时间
       
          有的同学总说:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些都是不会科学利用时间的表现哦。
       
          ▼不求甚解,死记硬背
       
          “谢天谢地,考试总算结束了,现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”这样的同学,往往也没有掌握好的学习方法。
       
          ▼不能形成知识结构
       
          有的同学单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。
       
          ▼不会听课
       
          课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听课时开小差,不记笔记,或充当录音机的角色,等等。
       
          ▼不会阅读
       
          不善于选择阅读书目,完全凭个人兴趣或完全听从老师的安排。
       
          ▼抓不住重点和难点
       
          不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出击结果分散和浪费了时间与精力。
       
          ▼理论与实际脱离
       
          往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题,动手能力差。
       
          ▼不善于科学用脑
       
          学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。
       
          这些表现是高中学生中最常见的,一个学习方法不当的学生,总会有其中的一种或几种表现。认识到这些表现,进而弄清其背后的原因,才能有针对性的改变。
       
          2.你需要的5种有效学习方法
       
          ▼制定合理的学习计划
       
          要学会设定一个目标、制定一个学习计划,并严格执行学习计划。在计划执行过程中,要肯定自己的进步。在遇到困难时,不气馁,战胜困难,必要时需求老师或者同学的适当帮助。
       
          ▼必要的课前预习
       
          基本要求:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。在认真阅读教材的过程中,有不明白的内容,用铅笔划出来,准备课堂上听老师讲解。
       
          ▼听好45分钟的课
       
          要明确记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。上课不认真听讲,一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,应针对其原因去解决。上课积极参与互动,老师评价其他同学的回答时,自己评价自己做得如何,肯定自己的优点,找到不足,进行自我激励。
       
          ▼提高作业质量
       
          做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查,自己复查。
       
          ▼及时纠正错题
       
          准备一个专用的本子,在每次作业或考试出现错误时,就在专用的本子上将题目抄下,按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。
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