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理科提分秘笈保证考生不该丢的分数不丢

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发表于 2016-6-29 14:40:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
  在期中考试结束后,初三生孙同学对自己进行了重新评估,发现仅数学、化学两科就有10多分是不该丢的分数,都是因为疏忽大意。像她这样该得的分没有拿到的考生并不在少数。其实,成绩理想的考生并不是因为把难题做对了,而是保证不该丢的分数不丢。
       
          期末考试临近,相关老师提醒,考生在复习时不要好高骛远、沉浸在题海中,要好好梳理基础知识,考试时才能打一场有把握之仗。
       
          数学回顾错题本
       
          在考试前,梳理错题本是减少失误和丢分的好办法。许多考生从初一就准备了跟卷子一样大的本做错题本,每次卷子发下来,把卷子和改错的纸一张张贴起来,长期积累下来,到初三就是最好的备考资料。
       
          放学回家后,考生要看笔记,把老师讲的复习要点重新梳理一遍;重点回顾老师批改过的、自己改正的习题和试题,就可能减少在同一知识点上重复丢分的现象。
       
          北京市东直门中学高级教师杨革华提醒考生,数学考试至少有90分是只要上课认真听讲就能拿到的。一些考生不认真做会做的题,而把时间花在不会做的难题上。比如考试中的最后三大题,有些考生用1个小时也得不到七八分,而前面90分的题在1个小时内就能完成,还容易出现计算错误、审题不清等问题。
       
          化学列份知识点提纲
       
          化学是初三的一门新课,考生都在同一起跑线上。一中学教师宋晓萌表示,现在网上有很多化学知识复习的要点,一些考生从网上下载后觉得万事大吉;还有的考生觉得自己聪明,上课不记笔记——这些都是不可取的。
       
          俗话说:“好记性不如烂笔头。”在期末考试前自己动笔、用心整理一遍知识点,罗列一份复习提纲,通过认真总结、反思可以达到很好的复习效果。
       
          另外,在复习时,考生要注意各单元的要点不同。如第六单元“碳和碳的氧化物”中涉及的方程式多、实验也多,考生要学会梳理;第五单元“质量守恒定律”的内容在考试时会结合第三单元“物质构成的奥秘”知识出现在大题中,考生要考虑如何应用;第七单元中有很多细碎的知识点,考生要仔细阅读。
       
          物理自主复习基础为主
       
          北京市第五十五中学物理教师赵博伦建议,本学期结束,初三生已经学完初中阶段所有课本知识,下学期将进入总复习。距离期末考试还有一周多,又恰逢高中会考,因此多数时间需要考生自主复习。
       
          由于期末考试覆盖面广,考生首先要回顾这学期学过的所有知识点,有能力的考生可以再巩固初二年级学过的知识点,复习基础概念,然后根据练习册分章节做习题。同时,考生可通过复习实验题来牢记概念,并学会应用。在往年考试时,实验题部分很容易丢分。
       
          如果基础较薄弱,考生就要在复习中注意夯实基础知识。基础题要多做几遍,弄懂单选和填空前几道基础概念题的内容,争取不留死角。
       
          目标在80至90分的考生,对中等难度题和难题都不能放松,中等题最好不要失分。目标在90分以上的考生,不但基础题不能丢分,能力题也要有方法解答,对不同题型进行归类练习,分阶段复习的同时分专题练习,并及时查缺补漏。
       
          学之道——善学者,事半而功倍,又从而悦之;不善学者,事倍而功半,又从而厌之。
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