孩子进入初中后，家长的教育方法要如何改变？

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　　孩子进入初中后，家长的教育方法要如何改变（一）？
       
        　　——先从培养孩子良好的学习习惯开始
       

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        　　经历了小升初战争，家长和孩子都从紧张、焦虑中解脱出来，松了一口气。而后，便是异常的兴奋，由"小学生"到"中学生"的大转变，终于长大了，这怎能不令人高兴呢？
       
        　　然而，伴随着兴奋而来的还会有一些问题和矛盾。
       
        　　"孩子女儿上初中了，还去接送TA上学吗？"
       
        　　"还自作主张给TA选培训班吗？孩子的作业多了，成绩下降了怎么办？"
       
        　　"不经常跟我们聊天了怎么办?TA的日记开始锁到抽屉里了怎么办？"
       
        　　……一大堆问题开始困扰着家长，同时，这些问题也在困扰着我们那个刚"长大"的孩子。解除这些困扰需要家长们去改变心态，从小学阶段的"成长"到中学阶段。接下来的几篇文章将与各位家长一起分享，如何成长？
       
        　　培养孩子良好的学习习惯，不再辅导具体学科问题。
       
        　　孩子上初中后学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习方法也各有不同。这对于家长来说也是个很大的挑战，由于时间和精力的限制，辅导初中课程似乎需要家长再多下功夫。如果孩子还是对家长有很强的依赖性，家长没时间管的话，孩子就是能拖再拖，即使是自己做也不主动动脑。所以上初中后先从培养习惯开始。
       
        　　首先，制定适应中学生活得作息时间表。规定写作业时间段、看电视时间段、几点睡觉，并且帮助孩子慢慢的适应，期间可以有一些灵活性调整，比如开始主动做作业以换取多一点看电视的时间。只要孩子知道主动学习了，就迈出了成功地第一步。同时，也能保证孩子有个良好的精神状态应付学校学习。
       
        　　其次，要结束"保姆式"的陪护状态。让孩子独立思考，独立完成自己该做的功课，家长慢慢做到"只督促，不指教"。新初一开学之前帮孩子收心，以最好的状态适应初中生活，提前学习初一书籍，面对接踵而来的学科不至于措手不及，同时是培养每个学科的兴趣，探索学习方法。
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