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如何让孩子拥有健康的自尊

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发表于 2016-6-29 15:21:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
  什么是自尊呢?
       
          如何培养孩子健康的自尊?
       
          简单说来自尊包括对自己的价值、身份和能力的认识。自尊不是自恋、自傲,与自尊相近的是自信、自重、自我接纳。
       
          一个人的自尊不健康表现在很多方面:可能是自傲、自恋、自我膨胀,也可能是自卑、自残、自我中心、缺乏安全感等
       
          而健康的自尊也表现在很多方面如:自信和谦卑、自重和尊重别人,情绪稳定等
       
          自尊从何而来呢?
       
          生命是一个独特的创造,其实一个人天生就是独特有价值的,他本该受到自己和他人的尊重和爱护。但是后天的生活要么建立这种价值,要么毁坏他。有些损害自尊的东西来自社会、老师、朋友,而更大的破坏往往是来自家庭的,拆毁容易建造却很难!
       
          在家庭中父母的哪些言行会拆毁孩子的自尊呢?
       
          1.给孩子贴负面标签:
       
          你怎么这么笨,这么简单都不会?
       
          你总是这样让人很烦!
       
          你真是太不听话了,没有人会喜欢你!
       
          这么胆小,长大肯定没出息!
       
          2.拿孩子横向比较:
       
          你看隔壁家的孩子多乖!
       
          人家比你小都会,而你呢?
       
          家长本想以此激励孩子成长改变,而实际上是因为自己焦虑、不自信、素手无策才表现出的错误手段。孩子不会更努力,而会更压力、反叛和不自信。
       
          过度的称赞
       
          频繁而空洞的称赞:虽然孩子什么好事都没做,但是却得到你的称赞。“你真棒,你真了不起,你真能干,你无所不能!”
       
          不该称赞的时候称赞:她用小聪明嘲笑别人或者打了人,本该受管教,却得到你的称赞,这无疑会加强他的坏行为,她会错误的以为伤害别人是可以建立自尊的。
       
          称赞很重要但是要具体,要适度。过度称赞会让孩子缺乏安全感也害怕挑战。
       
          有个妈妈分享了她的故事:
       
          我和儿子谈心时了解到有个孩子和我儿子疯玩,后来就把我儿子摔在人行道了,后脑勺着地。他马上起来问他妈妈:“我厉害不?”,他妈妈说:“厉害。”
       
          我意识到这是一个教导的机会。我一方面告诉儿子真相——欺负别人的行为那不是厉害。
       
          另一方面我比较冷静地给对方孩子的妈妈打电话,分享了自己的立场和担心,提醒她自尊不能建立在孩子伤害别人的基础上。对方孩子的母亲也似乎意识到错误,可能他经常批评儿子,很少正面鼓励他,以致儿子用错误的方式吸引她的注意和表扬。
       
          而如果儿子在欺负别人后问你他厉害吗,到底应该怎么回应呢?
       
          ·应激发孩子的同理心,并鼓励孩子道歉
       
          ·妈妈做个榜样,立即关心对方的孩子:“你伤到没有?一定很痛吧?”
       
          ·明确告诉自己的孩子以后不可以这样做。
       
          ·解释什么样的行为才是正真的厉害
       
          如:跟朋友一起友好的玩,尊重和保护朋友这才是厉害
       
          生活中拆毁自尊的伎俩数不胜数,而建立自尊却非易事,家长在建造孩子自尊的过程中扮演着至关重要、不可替代的作用。家长建造的根基,将成为孩子坚强的堡垒,成为他抵御伤害和挫败的法宝。
       
          作为父母,你是最能影响孩子如何开看待自己的。
       
          父母可以从哪些方面培养孩子的自尊呢?
       
          1.一个重要的原则是给家长的:你愿意别人怎么对待你,你就怎么对待你的孩子。
       
          我们是很爱孩子,但是很多时候不尊重孩子。尊重孩子不代表让孩子说了算,那不是尊重而是放任。尊重就是把孩子当作一个独立的人格来对待,他不是你的附属品,你可以随意对待。他将是别人的同事、配偶、朋友。他需要从家长身上学习尊重和自重。
       
          2.鼓励孩子在家中帮忙,并为他所做的感激和欣赏她。
       
          即使作业很多,也有些事情是孩子必须承担的,或者不用太长时间来分担的。如洗碗、摆饭、叠被子,收衣服等。当孩子做了就给予称赞。
       
          3.给安全开放的空间孩子表达他的观点,甚至当和父母观点不同
       
          如:开启一些话题:善良和富有哪一个更好呢?
       
          说“善意的谎言”可以吗?
       
          4.被允许犯错,且从中学习
       
          告诉孩子每个人都会犯错,你以后可以怎么做来避免呢?
       
          5.因为表现出的具体行为得到认可
       
          我注意到你非常努力地想办法解决这道题,为你的负责和认真的态度高兴!
       
          你主动帮助妈妈照顾妹妹,我感到很惊喜很满足!
       
          6.因为自己本身被爱、被珍惜,不是因为做了什么或比谁强。
       
          我爱你,因为你是我的孩子!
       
          你还没出生我就已经喜欢你了!
       
          爸爸爱本来的你!
       
          这一点是很难的,因为我们的成长的过程中从来没有人告诉过我们配的这样的爱!这样无条件地爱要做出来也很不容易。但是这一定会让孩子更有安全感,他也不会因此故意不合作和反叛。当然接纳孩子的人,而不是他的错误行为,这一点要区分离开来。
       
          7.时不时得到父母全身心的关注、被倾听,被父母了解。
       
          每天总结交流、定期家庭会议、建立家庭传统和惯例、精心的约会
       
          8.称赞很重要,但要适宜,鼓励才是关键
       
          我看到你得了96分,还给自己保留了4分成长的空间,很有盼望!
       
          如果你坚持不放弃,下次一定会更熟练的!
       
          9.给孩子合理健康的界限
       
          别忘了自尊还包括对自己也对他人的尊重,他需要学习任何时候都不以伤害别人,伤害自己的方式来表达和满足自己的需要。
       
          所以适当的管教是培养孩子自尊非常重要一步。但是管教不等于羞辱、威胁、恐吓那这能叫惩罚和失控!
       
          家长你才是孩子生命的建造者,其他人都是承包商!
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